「認知」に関連する検索結果が 10,000 つあります

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認知的不協和 (Cognitive Dissonance)04:48

認知的不協和 (Cognitive Dissonance)

121
B2 中上級
インタラクティブ認知マップ (Interactive Cognition Map)05:55

インタラクティブ認知マップ (Interactive Cognition Map)

5
B2 中上級
ギルガメッシュとメタ認知 (Gilgamesh and Metacognition)09:42

ギルガメッシュとメタ認知 (Gilgamesh and Metacognition)

8
B1 中級
認知行動療法（Cognitive Behavioral Therapy (Cognitive Behavioral Therapy)06:00

認知行動療法（Cognitive Behavioral Therapy (Cognitive Behavioral Therapy)

77
日本語B2 中上級
認知的負荷とは何か？ (What Is Cognitive Load?)03:33

認知的負荷とは何か？ (What Is Cognitive Load?)

13
日本語B1 中級
自己認識。自分を知る。 ゲイリーVaynerchuk02:48

自己認識。自分を知る。 ゲイリーVaynerchuk

11045
日本語B1 中級
言語と認知の理論 (Theories of Language and Cognition)05:07

言語と認知の理論 (Theories of Language and Cognition)

142
A2 初級
ピアジェの認知発達論 (Piaget's theory of cognitive development)39:24

ピアジェの認知発達論 (Piaget's theory of cognitive development)

136
B1 中級
フォニックス vs. フォネミック・アウェアネス vs. フォノロジカル・アウェアネス：その違いは？ (Phonics vs. Phonemic Awareness vs. Phonological Awareness: What's the Difference?)04:23

フォニックス vs. フォネミック・アウェアネス vs. フォノロジカル・アウェアネス：その違いは？ (Phonics vs. Phonemic Awareness vs. Phonological Awareness: What's the Difference?)

9
日本語C1 上級
教えることに焦点を当てて：メタ認知 (A Focus on Teaching: Metacognition)05:36

教えることに焦点を当てて：メタ認知 (A Focus on Teaching: Metacognition)

139
A2 初級
この字幕は審査済みです前頭側頭型認知症（FTD）とは？兆候や症状を確認！04:38

前頭側頭型認知症（FTD）とは？兆候や症状を確認！

23119
日本語B2 中上級
この字幕は審査済みですデスクワークは「認知症」のリスクを高める？！01:57

デスクワークは「認知症」のリスクを高める？！

16442
日本語B2 中上級
認知症と暮らす (Living with dementia)10:23

認知症と暮らす (Living with dementia)

175
A2 初級
認知症と口腔ケア (Dementia & oral care)09:08

認知症と口腔ケア (Dementia & oral care)

18
B1 中級
フォニックスキッズ1：アルファベット「アルファベットを知ろう (Phonics Kids 1 : The Alphabet《認識字母》)02:02

フォニックスキッズ1：アルファベット「アルファベットを知ろう (Phonics Kids 1 : The Alphabet《認識字母》)

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A1 初級
メタ認知。学習についての学習 (Metacognition: Learning about Learning)09:59

メタ認知。学習についての学習 (Metacognition: Learning about Learning)

318
A2 初級
マインドフルネス瞑想の認知神経科学 (Cognitive Neuroscience of Mindfulness Meditation)48:54

マインドフルネス瞑想の認知神経科学 (Cognitive Neuroscience of Mindfulness Meditation)

327
B1 中級
認知されるために パート2 (Getting Recognized part 2)09:23

認知されるために パート2 (Getting Recognized part 2)

705
A2 初級
CBTとは？| 認知行動療法の意味を知る (What is CBT? | Making Sense of Cognitive Behavioural Therapy)03:35

CBTとは？| 認知行動療法の意味を知る (What is CBT? | Making Sense of Cognitive Behavioural Therapy)

161
A2 初級
SpeXial The Sweet Boysの歌詞【謝辞/謝辞バージョン (SpeXial 暖男製造機 The Sweet Boys 歌詞 【認聲/認人版】)03:19

SpeXial The Sweet Boysの歌詞【謝辞/謝辞バージョン (SpeXial 暖男製造機 The Sweet Boys 歌詞 【認聲/認人版】)

119
A2 初級
バイオジェン社のアルツハイマー型認知症治療薬が承認に近づく (Biogen Alzheimer's drug closer to approval)00:48

バイオジェン社のアルツハイマー型認知症治療薬が承認に近づく (Biogen Alzheimer's drug closer to approval)

5
日本語B1 中級
マシュー・サイードと認知的多様性を追求する (Pursuing Cognitive Diversity with Matthew Syed)06:58

マシュー・サイードと認知的多様性を追求する (Pursuing Cognitive Diversity with Matthew Syed)

12
日本語B1 中級
認知症ケア：「私を殺すのは認知症ではなく、疲労だ」 - BBCニュース (Dementia care: ‘It’s not dementia killing me, it’s exhaustion’ - BBC News)14:52

認知症ケア：「私を殺すのは認知症ではなく、疲労だ」 - BBCニュース (Dementia care: ‘It’s not dementia killing me, it’s exhaustion’ - BBC News)

5
A2 初級
はじめに認知行動療法の実際 (Getting Started: Cognitive Behavioral Therapy in Action)12:27

はじめに認知行動療法の実際 (Getting Started: Cognitive Behavioral Therapy in Action)

4
日本語A2 初級
この字幕は審査済みです【英語で学ぼう】レオン・フェスティンガーの「認知的不協和理論」入門03:44

【英語で学ぼう】レオン・フェスティンガーの「認知的不協和理論」入門

727
日本語C1 上級
ジャン・ピアジェの認知発達。元シェーマの私？ (Jean Piaget's Cognitive Development: Ex-Schema Me?)08:37

ジャン・ピアジェの認知発達。元シェーマの私？ (Jean Piaget's Cognitive Development: Ex-Schema Me?)

67
B1 中級
創造性で認知症と闘う (Battling Dementia with Creativity)03:07

創造性で認知症と闘う (Battling Dementia with Creativity)

66
B2 中上級
この字幕は審査済みです外国語を話すことは「認知症」予防になる？！03:48

外国語を話すことは「認知症」予防になる？！

24022
日本語A2 初級
中国は知財の盗用を認めるのか？ (Will China admit to IP theft?)04:00

中国は知財の盗用を認めるのか？ (Will China admit to IP theft?)

67
A2 初級
認知的不協和。相反する信念との戦い (Cognitive Dissonance: Our Battle With Conflicting Beliefs)05:54

認知的不協和。相反する信念との戦い (Cognitive Dissonance: Our Battle With Conflicting Beliefs)

33
日本語B2 中上級
認知症患者を介護者が利用｜あなたならどうする？| 認知症の方へ (Caregiver Takes Advantage of Patient With Dementia | What Would You Do? | WWYD)08:04

認知症患者を介護者が利用｜あなたならどうする？| 認知症の方へ (Caregiver Takes Advantage of Patient With Dementia | What Would You Do? | WWYD)

16
B1 中級
前頭側頭型認知症に関する報告 (Reporting on frontotemporal dementia)05:12

前頭側頭型認知症に関する報告 (Reporting on frontotemporal dementia)

19
日本語A2 初級
トータルフィロソフィー認識論-私たちはどのようにして知識を得るのか (Total Philosophy: Epistemology - How we gain knowledge)03:29

トータルフィロソフィー認識論-私たちはどのようにして知識を得るのか (Total Philosophy: Epistemology - How we gain knowledge)

228
B1 中級
That's What She Said（彼女が言ったこと）｜知覚と自信 (That's What She Said | Perception and Confidence)08:10

That's What She Said（彼女が言ったこと）｜知覚と自信 (That's What She Said | Perception and Confidence)

214
B1 中級
この字幕は審査済みです[英語で聞いてみよう]認知発達とは？　（Piaget's Theory of Cognitive Development）06:56

[英語で聞いてみよう]認知発達とは？　（Piaget's Theory of Cognitive Development）

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日本語B1 中級
この字幕は審査済みです本当だと思っていたけど事実ではない13個の事項04:00

本当だと思っていたけど事実ではない13個の事項

30454
日本語B1 中級
バイデンはアルツハイマー病か認知症か？ (Reporter asks Karine Jean-Pierre if Biden has Alzheimer's disease or dementia)03:02

バイデンはアルツハイマー病か認知症か？ (Reporter asks Karine Jean-Pierre if Biden has Alzheimer's disease or dementia)

3
日本語B1 中級
キャラクター認識。ケイト・サッカー｜ビオンズ｜シーズン3 (Character Perceptions: Kate Sacker | Billions | Season 3)00:45

キャラクター認識。ケイト・サッカー｜ビオンズ｜シーズン3 (Character Perceptions: Kate Sacker | Billions | Season 3)

2
B2 中上級
キャラクター認識。テイラー・メイソン｜ビオンズ｜シーズン3 (Character Perceptions: Taylor Mason | Billions | Season 3)01:00

キャラクター認識。テイラー・メイソン｜ビオンズ｜シーズン3 (Character Perceptions: Taylor Mason | Billions | Season 3)

B1 中級
ルディは認知症に詳しいようだ (Rudy Seems to Know a Lot About Dementia)09:00

ルディは認知症に詳しいようだ (Rudy Seems to Know a Lot About Dementia)

8
日本語B1 中級
キャラクター認識。ウェンディ・ロアデス｜ビオンズ｜シーズン3 (Character Perceptions: Wendy Rhoades | Billions | Season 3)00:55

キャラクター認識。ウェンディ・ロアデス｜ビオンズ｜シーズン3 (Character Perceptions: Wendy Rhoades | Billions | Season 3)

3
B1 中級
ケンプ知事、ジョージア州で2人のコロナウイルス患者を確認 (Governor Kemp confirms two Coronavirus cases in Georgia)03:35

ケンプ知事、ジョージア州で2人のコロナウイルス患者を確認 (Governor Kemp confirms two Coronavirus cases in Georgia)

1
B1 中級
ヴィゴツキーの認知発達論。関係性が学習を増やす方法 (Vygotsky's Theory of Cognitive Development: How Relationships Increase Learning)05:09

ヴィゴツキーの認知発達論。関係性が学習を増やす方法 (Vygotsky's Theory of Cognitive Development: How Relationships Increase Learning)

24
日本語B1 中級
キャラクターの知覚。チャック・ローアデス｜ビオンズ｜シーズン3 (Character Perceptions: Chuck Rhoades | Billions | Season 3)00:50

キャラクターの知覚。チャック・ローアデス｜ビオンズ｜シーズン3 (Character Perceptions: Chuck Rhoades | Billions | Season 3)

2
B2 中上級
協調的容易さ、確証バイアス、エンダウメント効果 - 思考、高速と低速（パート2 (COGNITIVE EASE, CONFIRMATION BIAS, ENDOWMENT EFFECT - THINKING, FAST AND SLOW (PART 2))05:51

協調的容易さ、確証バイアス、エンダウメント効果 - 思考、高速と低速（パート2 (COGNITIVE EASE, CONFIRMATION BIAS, ENDOWMENT EFFECT - THINKING, FAST AND SLOW (PART 2))

315
B1 中級
マイクロソフトのコグニティブサービス。Seeing AIプロジェクトの紹介 (Microsoft Cognitive Services: Introducing the Seeing AI project)02:45

マイクロソフトのコグニティブサービス。Seeing AIプロジェクトの紹介 (Microsoft Cognitive Services: Introducing the Seeing AI project)

806
A2 初級