「CNN Student」に関連する検索結果が 7,064 つあります

関連度順

We Got a TV Show! | HUGE ANNOUNCEMENT

04:49

We Got a TV Show! | HUGE ANNOUNCEMENT

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日本語 B1 中級

学生が信じている3つの嘘（それらを押しとどめている (3 LIES Students Believe (That Hold Them Back))

08:27

学生が信じている3つの嘘（それらを押しとどめている (3 LIES Students Believe (That Hold Them Back))

5

人間関係を長続きさせるための1つの要素 (The one factor in a lasting relationship)

04:23

人間関係を長続きさせるための1つの要素 (The one factor in a lasting relationship)

22

日本語 B1 中級

アメリカはなぜ新大統領の宣誓に時間がかかるのか (Why the US waits so long to swear in the new president)

04:46

アメリカはなぜ新大統領の宣誓に時間がかかるのか (Why the US waits so long to swear in the new president)

17

日本語 B1 中級

ファーミントンの学校の安全性に関する警察の詳細 (Police detail safety concerns at Farmington schools)

02:02

ファーミントンの学校の安全性に関する警察の詳細 (Police detail safety concerns at Farmington schools)

4

注意力を維持するために学生にコールドコールをかける (Cold Calling Students to Keep Up Attention)

02:17

注意力を維持するために学生にコールドコールをかける (Cold Calling Students to Keep Up Attention)

7

人工知能とは何か？5分でわかる(後編) (What is Artificial Intelligence? In 5 minutes.(Part 2 link in Description))

05:28

人工知能とは何か？5分でわかる(後編) (What is Artificial Intelligence? In 5 minutes.(Part 2 link in Description))

15

日本語 B1 中級

朝礼の挨拶-絵の挨拶 (Morning Meeting Greetings - Picture Greeting)

01:53

朝礼の挨拶-絵の挨拶 (Morning Meeting Greetings - Picture Greeting)

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ネイティブより英語が上手になれる！英語レッスン（Speak English BETTER than a native!! - English lesson!）

05:23

ネイティブより英語が上手になれる！英語レッスン（Speak English BETTER than a native!! - English lesson!）

82941

日本語 A2 初級

このIELTSエッセイでは、長所は短所を切り捨てるのか？ (Do the advantages trump the disadvantages in this IELTS essay?)

36:16

このIELTSエッセイでは、長所は短所を切り捨てるのか？ (Do the advantages trump the disadvantages in this IELTS essay?)

6

ハリケーン「フランシーン」の追跡｜2024年9月12日 (Tracking Hurricane Francine | September 12, 2024)

10:00

ハリケーン「フランシーン」の追跡｜2024年9月12日 (Tracking Hurricane Francine | September 12, 2024)

24

日本語 B1 中級

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【コメディーで英語】イスラム教徒コメディアン、アズハル・ウスマンが飛行機に乗るときの話　（Flying While Muslim ~ standup comedian Azhar Usman）

05:43

【コメディーで英語】イスラム教徒コメディアン、アズハル・ウスマンが飛行機に乗るときの話　（Flying While Muslim ~ standup comedian Azhar Usman）

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日本語 B1 中級

英語家庭教師ニックPレッスン(273) 学部・大学院・同窓生の違い (English Tutor Nick P Lesson (273) The Difference Between Undergraduate, Graduate and Alumnus)

04:26

英語家庭教師ニックPレッスン(273) 学部・大学院・同窓生の違い (English Tutor Nick P Lesson (273) The Difference Between Undergraduate, Graduate and Alumnus)

10

大学ランキング2022（2022 College Rankings: Wealthy Private Universities Dominate, Again | WSJ）

04:32

大学ランキング2022（2022 College Rankings: Wealthy Private Universities Dominate, Again | WSJ）

26

MATSAN LANGUAGE CLASS #3｜交通 (MATSAN LANGUAGE CLASS #3 | TRANSPORTATION)

08:11

MATSAN LANGUAGE CLASS #3｜交通 (MATSAN LANGUAGE CLASS #3 | TRANSPORTATION)

457

IELTSライティングタスク2の解答分析 (IELTS Writing Task 2 Answer Analysis)

08:34

IELTSライティングタスク2の解答分析 (IELTS Writing Task 2 Answer Analysis)

36

日本の大学での一日 (Day at a Japanese University)

08:11

日本の大学での一日 (Day at a Japanese University)

1

日本語 A2 初級

東京・美命との出会い｜文部科学省の奨学金を利用した日本留学試験 (Tokyo w/ Mimei || Japanese Entrance Exams on the MEXT Scholarship)

07:51

東京・美命との出会い｜文部科学省の奨学金を利用した日本留学試験 (Tokyo w/ Mimei || Japanese Entrance Exams on the MEXT Scholarship)

5

日本語 A2 初級

スクールソーシャルワーカー｜私の仕事内容と稼ぎ方｜パート1｜カーンアカデミー (School Social Worker | What I do & how much I make | Part 1 | Khan Academy)

08:28

スクールソーシャルワーカー｜私の仕事内容と稼ぎ方｜パート1｜カーンアカデミー (School Social Worker | What I do & how much I make | Part 1 | Khan Academy)

14

第2A部-伝統的な中国語の教授法 (Part 2A- Traditional Chinese Teaching Methodology)

07:13

第2A部-伝統的な中国語の教授法 (Part 2A- Traditional Chinese Teaching Methodology)

1116

ケイリー・マッケナニー氏、ホワイトハウスで記者会見を開催 (Kayleigh McEnany holds White House press briefing)

26:48

ケイリー・マッケナニー氏、ホワイトハウスで記者会見を開催 (Kayleigh McEnany holds White House press briefing)

13

第02章オスカー・ワイルドの『幸せな王子様とその他の物語』～ナイチンゲールと薔薇 (Chapter 02 - The Happy Prince and Other Tales by Oscar Wilde - The Nightingale and the Rose)

14:07

第02章オスカー・ワイルドの『幸せな王子様とその他の物語』～ナイチンゲールと薔薇 (Chapter 02 - The Happy Prince and Other Tales by Oscar Wilde - The Nightingale and the Rose)

224

日本語 B1 中級

日本の大学への出願について｜文部科学省の奨学金Q&A (Applying to Japanese University || MEXT Scholarship Q&A)

14:09

日本の大学への出願について｜文部科学省の奨学金Q&A (Applying to Japanese University || MEXT Scholarship Q&A)

12

日本語 B1 中級

グレン・ニアマン：新しい音楽教育基準 (Glenn Nierman: New Music Education Standards)

10:48

グレン・ニアマン：新しい音楽教育基準 (Glenn Nierman: New Music Education Standards)

30

IELTS & TOEFL - 英語試験のための語彙力を向上させる簡単な方法 (IELTS & TOEFL - The easy way to improve your vocabulary for English exams)

08:42

IELTS & TOEFL - 英語試験のための語彙力を向上させる簡単な方法 (IELTS & TOEFL - The easy way to improve your vocabulary for English exams)

4722

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台湾の絶品デザート｜マンゴーかき氷（Taiwanese Dessert - Mango Shaved Ice in Taipei, Taiwan）

05:08

台湾の絶品デザート｜マンゴーかき氷（Taiwanese Dessert - Mango Shaved Ice in Taipei, Taiwan）

6101

日本語 B1 中級

Is Putin winning? Hear secretary of state's response

06:47

Is Putin winning? Hear secretary of state's response

28

より多くのコーヒーは、II型糖尿病のリスクを減らすことができます。 (More Coffee May Reduce Risk of Type II Diabetes)

02:12

より多くのコーヒーは、II型糖尿病のリスクを減らすことができます。 (More Coffee May Reduce Risk of Type II Diabetes)

323

混沌とした今週。核兵器｜2018年2月7日第1幕第1 Pt. (This Week in Chaos: Nukes | February 7, 2018 Act 1, Pt. 1 | Full Frontal on TBS)

02:20

混沌とした今週。核兵器｜2018年2月7日第1幕第1 Pt. (This Week in Chaos: Nukes | February 7, 2018 Act 1, Pt. 1 | Full Frontal on TBS)

26

危険なMERSウイルスの最初の症例が米国で報告されました。 (First Case Of Dangerous MERS Virus Reported In U.S.)

02:03

危険なMERSウイルスの最初の症例が米国で報告されました。 (First Case Of Dangerous MERS Virus Reported In U.S.)

585

奎章 (スペイン語) (Cuidate (Spanish))

05:44

奎章 (スペイン語) (Cuidate (Spanish))

11

ミスター・モチベーターのフィーリング・グッド・ムーブにワークアウト - BBC (Work out to Mr Motivator's feel good moves - BBC)

02:09

ミスター・モチベーターのフィーリング・グッド・ムーブにワークアウト - BBC (Work out to Mr Motivator's feel good moves - BBC)

6

一部の報道関係者が放送中にマスク着用を開始 (Some News Reporters Begin Wearing Masks on Air)

02:49

一部の報道関係者が放送中にマスク着用を開始 (Some News Reporters Begin Wearing Masks on Air)

4

文章の論理的な進行を改善する方法 (How to improve the logical progression of your writing)

29:58

文章の論理的な進行を改善する方法 (How to improve the logical progression of your writing)

8

ケイシー・ネイスタットのインタビュー (Interview with Casey Neistat)

10:25

ケイシー・ネイスタットのインタビュー (Interview with Casey Neistat)

1252

ブルーク・ボールドウィン、COVID-19の経験で得た個人的＆職業的な明晰さについて (Brooke Baldwin on the Personal & Professional Clarity Gained with Her COVID-19 Experience)

10:35

ブルーク・ボールドウィン、COVID-19の経験で得た個人的＆職業的な明晰さについて (Brooke Baldwin on the Personal & Professional Clarity Gained with Her COVID-19 Experience)

13

生徒を夢中にさせる方法｜生徒を夢中にさせる方法 (Engaging Students | How to Keep Students Engaged!)

09:48

生徒を夢中にさせる方法｜生徒を夢中にさせる方法 (Engaging Students | How to Keep Students Engaged!)

40

学部概要 - 歴史学部 - ケント大学 (Undergraduate Overview - School of History - University of Kent)

04:40

学部概要 - 歴史学部 - ケント大学 (Undergraduate Overview - School of History - University of Kent)

51

目的語相対（形容詞）節 (Object Relative (Adjective) Clauses)

06:13

目的語相対（形容詞）節 (Object Relative (Adjective) Clauses)

214

弾劾投票｜2021年1月14日 (An Impeachment Vote | January 14, 2021)

10:02

弾劾投票｜2021年1月14日 (An Impeachment Vote | January 14, 2021)

90

日本語 B2 中上級

CUNY CITY COLLEGE GARY VAYNERCHUK KEYNOTE | NEW YORK 2017 (CUNY CITY COLLEGE GARY VAYNERCHUK KEYNOTE | NEW YORK 2017)

69:21

CUNY CITY COLLEGE GARY VAYNERCHUK KEYNOTE | NEW YORK 2017 (CUNY CITY COLLEGE GARY VAYNERCHUK KEYNOTE | NEW YORK 2017)

94

Universal Design for Learning Principles : Learn

50:08

Universal Design for Learning Principles : Learn

116

教育におけるエビデンス活用の文化を支える (Supporting a Culture of Evidence Use in Education)

04:34

教育におけるエビデンス活用の文化を支える (Supporting a Culture of Evidence Use in Education)

171

長い学校の日が学力を向上させる方法 (How a Longer School Day Can Improve Academics)

05:10

長い学校の日が学力を向上させる方法 (How a Longer School Day Can Improve Academics)

477

教師の部屋コラボライティング１：プランニング (The Teachers' Room: Collaborative Writing 1: Planning)

04:00

教師の部屋コラボライティング１：プランニング (The Teachers' Room: Collaborative Writing 1: Planning)

19

DNA科学が絶滅種を復活させる｜2025年4月10日 (DNA Science Resurrects Extinct Species | April 10, 2025)

10:00

DNA科学が絶滅種を復活させる｜2025年4月10日 (DNA Science Resurrects Extinct Species | April 10, 2025)

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日本語 B2 中上級