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チャットアプリを完成させる - Kivyモバイル/デスクトップアプリ開発/Python付き (Finishing Chat Application - Kivy Mobile and Desktop App Dev w/ Python)15:21

チャットアプリを完成させる - Kivyモバイル/デスクトップアプリ開発/Python付き (Finishing Chat Application - Kivy Mobile and Desktop App Dev w/ Python)

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B1 中級
コーディングチャレンジ #144: 2Dブラックホールの可視化 (Coding Challenge #144: 2D Black Hole Visualization)42:30

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B1 中級
ニューラルネットワークを使った小惑星ゲームのビート - JavaScriptチュートリアル (Beat Asteroids Game Using a Neural Network - JavaScript Tutorial)113:24

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B1 中級
見る」「見る」「見る」-学習者の質問 ('See', 'look' and 'watch' - Learners' Questions)04:14

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18
A2 初級
'アドバイス'と'アドバイス' -学習者の質問 ('Advice' and 'advise' - Learners' Questions)04:44

'アドバイス'と'アドバイス' -学習者の質問 ('Advice' and 'advise' - Learners' Questions)

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B1 中級
接頭辞「out-」と「over-」 - 学習者の質問 (The prefixes 'out-' and 'over-' - Learners' Questions)04:28

接頭辞「out-」と「over-」 - 学習者の質問 (The prefixes 'out-' and 'over-' - Learners' Questions)

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B1 中級
Get' plus 過去分詞 - Learners' Questions (‘Get’ plus past participle - Learners' Questions)04:15

Get' plus 過去分詞 - Learners' Questions (‘Get’ plus past participle - Learners' Questions)

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B1 中級
'気になる'、'気になる'、'気になる'、'気になる'-学習者の質問 (‘Concern’, ‘concerned’ or ‘concerning’?- Learners' Questions)04:09

'気になる'、'気になる'、'気になる'、'気になる'-学習者の質問 (‘Concern’, ‘concerned’ or ‘concerning’?- Learners' Questions)

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A2 初級
確かに。会社のレビューを見る (Indeed: Viewing Company Reviews)02:53

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10
日本語B1 中級
'タフ'・'ラフ'・'ガチ' -学習者の質問 ('Tough', 'rough' and 'stiff' - Learners' Questions)04:56

'タフ'・'ラフ'・'ガチ' -学習者の質問 ('Tough', 'rough' and 'stiff' - Learners' Questions)

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B1 中級
映画館の未来｜2021年1月6日 (The Future Of The Movie Theater | January 6, 2021)10:01

映画館の未来｜2021年1月6日 (The Future Of The Movie Theater | January 6, 2021)

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日本語B1 中級
夢のある生活を実現する (Create your dream life)09:27

夢のある生活を実現する (Create your dream life)

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日本語B1 中級
これが世界で最も危険な遊園地だった (This Was the World's Most Dangerous Amusement Park)09:27

これが世界で最も危険な遊園地だった (This Was the World's Most Dangerous Amusement Park)

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日本語B1 中級
最低賃金をめぐる論争｜2021年1月28日 (The Debate Over Minimum Wage | January 28, 2021)10:01

最低賃金をめぐる論争｜2021年1月28日 (The Debate Over Minimum Wage | January 28, 2021)

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日本語B1 中級
Pythonによるソケットチュートリアル 3 パート1 - データの送受信 (Sockets Tutorial with Python 3 part 1 - sending and receiving data)14:27

Pythonによるソケットチュートリアル 3 パート1 - データの送受信 (Sockets Tutorial with Python 3 part 1 - sending and receiving data)

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B1 中級
イースター!英国式発音＆語彙レッスン（モダンRPイングリッシュ (Easter! British Pronunciation & Vocabulary Lesson (Modern RP English))08:22

イースター!英国式発音＆語彙レッスン（モダンRPイングリッシュ (Easter! British Pronunciation & Vocabulary Lesson (Modern RP English))

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日本語A2 初級
クロームのカスタマイズ (Customizing Chrome)04:12

クロームのカスタマイズ (Customizing Chrome)

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日本語B2 中上級
Venom Devours DEATH BATTLE! (Venom Devours DEATH BATTLE!)04:09

Venom Devours DEATH BATTLE! (Venom Devours DEATH BATTLE!)

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日本語B2 中上級
中級ReactとFirebaseチュートリアル - Evernoteのクローンを作る (Intermediate React and Firebase Tutorial - Build an Evernote Clone)109:50

中級ReactとFirebaseチュートリアル - Evernoteのクローンを作る (Intermediate React and Firebase Tutorial - Build an Evernote Clone)

B1 中級
このブログは、文字通りGatedです。 (this vlog is goated, literally)05:34

このブログは、文字通りGatedです。 (this vlog is goated, literally)

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日本語B1 中級
ボットコマンドの構築 - Discordpyを使ったDiscordボットの作成 p.2 (Building out Bot Commands - making Discord bots with Discordpy p.2)13:00

ボットコマンドの構築 - Discordpyを使ったDiscordボットの作成 p.2 (Building out Bot Commands - making Discord bots with Discordpy p.2)

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B1 中級
Why Don’t Humans Have a Penis Bone?03:07

Why Don’t Humans Have a Penis Bone?

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B2 中上級
for」と「to」を使った理由の付け方 - 学習者の質問 (How to give reasons using 'for' and 'to' - Learners' Questions)03:56

for」と「to」を使った理由の付け方 - 学習者の質問 (How to give reasons using 'for' and 'to' - Learners' Questions)

7
A2 初級
'早い'・'早い'・'早い' -学習者の質問 ('Fast', 'quick' and 'quickly' - Learners' Questions)04:26

'早い'・'早い'・'早い' -学習者の質問 ('Fast', 'quick' and 'quickly' - Learners' Questions)

4
A2 初級
あまりにも」と「同様に」-学習者の質問 ('Too' and 'as well' - Learners' Questions)04:54

あまりにも」と「同様に」-学習者の質問 ('Too' and 'as well' - Learners' Questions)

21
A2 初級
take」を使った表現5選 - 学習者の質問 (5 expressions with ‘take’ - Learners' Questions)04:18

take」を使った表現5選 - 学習者の質問 (5 expressions with ‘take’ - Learners' Questions)

7
B1 中級
記入する、記入する、記入する：何が違うのですか？学習者の質問 (Fill up, fill out or fill in: what's the difference? Learners' Questions)04:09

記入する、記入する、記入する：何が違うのですか？学習者の質問 (Fill up, fill out or fill in: what's the difference? Learners' Questions)

65
A2 初級
'Remember'、'remind'、'recollect'、'リコール' - 学習者の質問 ('Remember', 'remind', 'recollect' and 'recall' - Learners' Questions)04:40

'Remember'、'remind'、'recollect'、'リコール' - 学習者の質問 ('Remember', 'remind', 'recollect' and 'recall' - Learners' Questions)

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A2 初級
C++におけるベクトル (Vectors in C++)16:01

C++におけるベクトル (Vectors in C++)

日本語B1 中級
IELTS スピーキング バンド8.5 ベトナム語 字幕付き完全版 (IELTS Speaking Band 8.5 Vietnamese - Full with Subtitles)13:01

IELTS スピーキング バンド8.5 ベトナム語 字幕付き完全版 (IELTS Speaking Band 8.5 Vietnamese - Full with Subtitles)

11
日本語A2 初級
'誰が'、'誰が'、'誰の'ですか？- 学習者の質問 (‘Who’, ‘whom’ or ‘whose’? - Learners' Questions)05:54

'誰が'、'誰が'、'誰の'ですか？- 学習者の質問 (‘Who’, ‘whom’ or ‘whose’? - Learners' Questions)

9
A2 初級
TensorFlow 2.0用の既存のコードをアップグレードする（TensorFlowのコーディング (Upgrade your existing code for TensorFlow 2.0 (Coding TensorFlow))03:17

TensorFlow 2.0用の既存のコードをアップグレードする（TensorFlowのコーディング (Upgrade your existing code for TensorFlow 2.0 (Coding TensorFlow))

4
B1 中級
知っておくべきJavaScriptバンドル - 小包 (Must Know JavaScript Bundler - Parcel)07:24

知っておくべきJavaScriptバンドル - 小包 (Must Know JavaScript Bundler - Parcel)

2
B1 中級
1.5 単位ベクトル（正規化） - コードの性質 (1.5 A Unit Vector (Normalize) - The Nature of Code)14:15

1.5 単位ベクトル（正規化） - コードの性質 (1.5 A Unit Vector (Normalize) - The Nature of Code)

2
B2 中上級
それ」-学習者の質問 (‘That’ - Learners' Questions)03:12

それ」-学習者の質問 (‘That’ - Learners' Questions)

6
B1 中級
同じように、すぐに、遠くに、長く。何が違うのですか？- 学習者の質問 (As well/soon/far/much/long as: What’s the difference? - Learners' Questions)04:07

同じように、すぐに、遠くに、長く。何が違うのですか？- 学習者の質問 (As well/soon/far/much/long as: What’s the difference? - Learners' Questions)

15
A2 初級
'欠点'、'欠陥'、'弱点'は？- 学習者の質問 (‘Fault’, ‘flaw’ or ‘weakness’? - Learners' Questions)04:40

'欠点'、'欠陥'、'弱点'は？- 学習者の質問 (‘Fault’, ‘flaw’ or ‘weakness’? - Learners' Questions)

16
A2 初級
状況」「立場」「条件」-学習者の質問 (‘Situation’, ‘position’ and ‘condition’ - Learners' Questions)04:15

状況」「立場」「条件」-学習者の質問 (‘Situation’, ‘position’ and ‘condition’ - Learners' Questions)

49
A2 初級
勝つ」「稼ぐ」「得る」-学習者の質問 ('Win', 'earn' and 'gain' - Learners' Questions)04:58

勝つ」「稼ぐ」「得る」-学習者の質問 ('Win', 'earn' and 'gain' - Learners' Questions)

3
A2 初級
前置詞「to」＋「-ing」または「不定詞」？- 学習者の質問 (Preposition 'to' + '-ing' or 'infinitive'? - Learners' Questions)05:25

前置詞「to」＋「-ing」または「不定詞」？- 学習者の質問 (Preposition 'to' + '-ing' or 'infinitive'? - Learners' Questions)

13
A2 初級
Deep Q Learning w/DQN - 強化学習 p.5 (Deep Q Learning w/ DQN - Reinforcement Learning p.5)32:19

Deep Q Learning w/DQN - 強化学習 p.5 (Deep Q Learning w/ DQN - Reinforcement Learning p.5)

8
B1 中級
MNISTによる生成 - 型破りなニューラルネットワーク p.3 (Generating with MNIST - Unconventional Neural Networks p.3)10:16

MNISTによる生成 - 型破りなニューラルネットワーク p.3 (Generating with MNIST - Unconventional Neural Networks p.3)

1
B1 中級
PRIDE（マシュマロのTRUEジェンダー！！）。 (PRIDE (Marshmallow's TRUE gender!!!))05:06

PRIDE（マシュマロのTRUEジェンダー！！）。 (PRIDE (Marshmallow's TRUE gender!!!))

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日本語B2 中上級
BBCニュースレビューCOP26 - 化石燃料産業が最大の代表団を結成 (BBC News Review: COP26 - Fossil fuel industry has largest delegation)12:18

BBCニュースレビューCOP26 - 化石燃料産業が最大の代表団を結成 (BBC News Review: COP26 - Fossil fuel industry has largest delegation)

153
日本語B1 中級
億万長者がファインマン・テクニックを使う理由 (Why All Millionaires Follow The Feynman Technique)10:55

億万長者がファインマン・テクニックを使う理由 (Why All Millionaires Follow The Feynman Technique)

51
日本語A2 初級
韓国語 vs 北京語 (Korean vs Mandarin)15:36

韓国語 vs 北京語 (Korean vs Mandarin)

20
日本語A2 初級