Name: 【６分間英語】丁寧さはどれほど重要か？
Uploaded: 2025-12-15T20:01:20.000Z
Duration: 6 min 16 s
Description: VoiceTubeの動画で発音を聞きながら英語表現を覚えよう！学べる英語：

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

こんにちは、BBC Learning EnglishのSix Minute Englishです。

In this program, we're talking about politeness.

このプログラムでは、丁寧さについてお話しします。

Britain has a reputation for being a polite place where children are told to say please and thank you.

イギリスは、子供たちが「please」や「thank you」と言うように言われる、礼儀正しい場所という評判があります。

But in real life, that isn't always true.

でも、実際の生活では、必ずしもそうとは限りません。

ごめんなさい、それは少し失礼でした。

では、どう言えばよかったのでしょうか？

How about, "Neil, please, could you pass me the pen?"

「ニール、ペンを渡していただけませんか？」はいかがですか？

ニールさん、ペンを渡していただけませんか？

そちらの方がずっといいですね。

Now listen as BBC Radio 4 presenter Michael Rosen, who is a well-known poet and children's author in Britain, describes what happened to him one day recently.

さて、イギリスで有名な詩人であり子供向け作家でもあるBBCラジオ4の司会者、マイケル・ローゼンが最近あった出来事をどう描写しているか聞いてみましょう。

A boy was walking past me in the street, stomped and said, "Hey, your thingy, innit?"

通りすがりの男の子が私に近づいてきて、足を踏み鳴らして、「おい、お前のあれ、～じゃない？」と言いました。

Now that one seems to break all the rules.

さて、これはすべてのルールを破っているように見えますね。

And because it broke the rules, it gave me a problem.

そして、ルールを破ったことで、私に問題が生じました。

どう答えたらいいのでしょう？

A boy saw Michael Rosen and said, "Hey, your thingy, innit?"

男の子がマイケル・ローゼンさんを見て、「おい、お前のあれ、～じゃない？」と言いました。

He used the word thingy because although he recognised Michael, he couldn't remember his name.

彼は「あれ」という言葉を使いました。なぜなら、マイケルさんのことは見覚えがあったのですが、名前を覚えていなかったからです。

He also said innit, which is short for isn't it?

彼はまた、「～じゃない？」の短縮形である「～じゃない？」も言いました。

言ったことを強調するために。

So was the boy being impolite or was he just happy meeting a famous person in the street?

では、その男の子は失礼だったのでしょうか、それとも通りで有名な人に会えて嬉しかっただけなのでしょうか？

And why do we teach kids to be polite in the first place?

そもそも、なぜ私たちは子供たちに丁寧であることを教えるのでしょうか？

That's what we'll be discussing in this program, using some useful new vocabulary.

このプログラムでは、役立つ新しい語彙を使いながら、それについて話し合います。

But first, I have a question for you, Neil.

しかし、まず、ニールさんに質問があります。

The British are well known for being polite, as we've said, and

これまでにも話してきたように、イギリス人は礼儀正しいことでよく知られています。

there's even an idiom we use in certain situations to remind someone to be especially polite.

そして、特に丁寧に振る舞ってほしい場面では、そのことを思い出させるために使う慣用表現まであるんです。

Is it A) mind your As and Bs, B) mind your Ps and Qs, or C) mind your Xs and Ys?

A) mind your As and Bs、B) mind your Ps and Qsそれとも、 C) mind your Xs and Ys?でしょうか？

ええと、これには答えを知っていますが、

I'm going to say C) mind your Xs and Ys, because I think it's brilliant.

C) mind your Xs and Ysと答えます。なぜなら、それは素晴らしいと思うからです。

Well, we'll find out the correct answer later in the program.

さて、プログラムの後半で正しい答えがわかります。

So let's return to the boy who said "Hey, your thingy, innit?" to famous poet Michael Rosenberg.

それでは、有名な詩人マイケル・ローゼンバーグに「おい、お前のあれ、～じゃない？」と言った少年について戻りましょう。

それは失礼なことだったのでしょうか、それともそうでなかったのでしょうか？

Professor Louise Mullaney, who studies the language of politeness, has an answer.

丁寧さの言語を研究しているルイーズ・ムラニー教授に答えがあります。

She thinks that politeness is as much to do with the person being spoken to as the person speaking.

彼女は、丁寧さとは話す人だけでなく、話しかけられる人にも関係するものだと考えています。

As she explained to BBC Radio 4 programme Word of Mouth.

「Word of Mouth」というBBC Radio 4の番組で彼女が説明したように、

I think the crucial thing there is in how you've perceived it, so obviously, he's not giving us the conventional, oh, good afternoon, Mr. Rosen, or a more formal approach.

ここで一番重要なのは、あなたがそれをどう受け取ったかだと思います。つまり彼は、いわゆる『こんにちは、ローゼンさん』のような一般的でフォーマルな挨拶をしているわけではありません。

It's very, very informal and he can't remember your name and he's saying innit.

とても、とてもくだけた態度で、あなたの名前も覚えていないし、『innit（だろ？）』なんて言っている。

Now, that has been interpreted by you as non-threatening to you.

でもあなたは、それを自分にとって脅威のあるものとは受け取っていません。

You don't see him as insulting you and you're actually quite kindly disposed to that person.

あなたは彼が自分を侮辱しているとは感じていませんし、むしろその人に対してかなり好意的な印象を持っています。

So you haven't interpreted it as offensive or aggressive, you said - I think you described it as being quite civil, actually.

つまり、あなたはそれを侮辱的でも攻撃的でもないと受け取った、ということですね。実際、あなたは『とても礼儀正しかった』と表現していたと思います。

Michael Rosen didn't feel that the boy was insulting him.

マイケル・ローゼンは、その少年が自分を侮辱しているとは感じませんでした。

To insult someone means to be rude or offensive to them.

誰かを insult するというのは、その相手に対して無礼だったり、侮辱的な態度を取ることを意味します。

Although his speech was very informal, Michael thought the boy was actually pleased to see him, not rude at all.

話し方はとてもくだけてはいましたが、マイケルは、その少年が失礼だったのではなく、むしろ自分に会えてうれしそうだったのだと感じたのです。

マイケルはその少年に対して好意的な印象を持っていました。

彼はその少年を気に入り、好意を持っていました。

So you could say that politeness is subjective.

ですから、丁寧さというのは主観的だと言えますね。

If Michael doesn't feel offended, then where is the offence?

マイケルが気分を害さなければ、どこに無礼があるのでしょう？

Then why do we teach children to be polite at all?

では、なぜ私たちは子供たちに、そもそも丁寧であることを教えるのでしょうか？

Well, according to Professor Mulaney, it's to do with the rules of society.

そうですね、ムラニー教授によると、それは社会のルールに関係しているそうです。

Louise thinks that by teaching our kids politeness, they enjoy the benefits of being accepted in society.

ルイーズは、子供たちに丁寧さを教えることで、社会に受け入れられるという恩恵を得られると考えています。それで。

So imagine how embarrassed she felt when her two year old daughter repeatedly ignored the cook at her nursery school and refused to say hello.

ですから、2歳の娘が保育園の調理員さんを繰り返し無視して、挨拶をしようとしなかった時、彼女がどれほど恥ずかしい思いをしたか想像してみてください。

Here's Louise Mulaney telling the story to BBC Radio 4's Word of Mouth.

ここで、ルイーズ・ムラニーさんがBBC Radio 4のWord of Mouthにその話をしています。

調理師さんはとてもがっかりした様子で、

And as I mentioned in the book, it felt to me like there were lots of other children skipping and jumping past going, "Hello."

本にも書きましたが、他のたくさんの子供たちが「こんにちは」と言いながらスキップしたりジャンプしたりして通り過ぎていくのが見えました。

とてもフレンドリーな子供たちでした。

And my daughter was just there and we started to make excuses, excuses for her, like, oh, she's tired, oh, she's teething, she's this and she's that.

そして娘はそこにいただけなのですが、私たちは「疲れているのよ」「歯が生えているのよ」「こうでこうなのよ」など、娘のために言い訳をし始めました。

Because the embarrassment was so strong and I felt awful walking back past the kitchen on my way out, I was almost trying to hide my face going, I'm the one with the really rude child.

というのも、恥ずかしさがとても強かったからです。帰り道、キッチンを通り過ぎる時、私はひどく気分が悪くなり、顔を隠そうとしながら「失礼な子供を持っているのは私です」と思っていました。

When her daughter didn't say hello to an adult, Louise made excuses for her.

娘が大人に挨拶をしなかった時、ルイーズは娘の言い訳をしました。

If you make excuses for someone, you try to explain the reasons for their behavior.

誰かの言い訳をするというのは、その人の行動の理由を説明しようとすることです。

For example, Louise said her daughter was tired, she was growing new teeth, she was this and that.

例えば、ルイーズは娘が疲れていた、新しい歯が生えていた、こうでこうだったと言いました。

The idiom this and that can be used to describe various unspecified things.

「こうでこう」という慣用句は、さまざまな特定されていないことを説明するために使われます。

For example, if someone asks what you did this afternoon, you might reply, oh, not much, I stayed at home, I watched TV. I did this and that.

例えば、今日の午後何をしていたか聞かれたら、「ああ、たいしたことないよ、家にいたし、テレビを見て、あれこれしていたよ」と答えるかもしれません。

Politeness means different things to different people, but we still like it when people are polite to us.

丁寧さとは、人によって意味が異なりますが、それでも誰かが私たちに丁寧に接してくれると嬉しいものです。

And I think the polite thing to do now is reveal the answer to my question.

そして、今やるべき丁寧なことは、私の質問の答えを明かすことだと思います。

So the idiom that we use to remind someone to be polite is not mind your Xs and Ys.

ですから、誰かに丁寧に接するように思い出させるために使う慣用句は、mind your X's and Y's ではありません。

I'm sorry, Neil, it's mind your Ps and Qs.

すみません、ニール、それは mind your p's and Q's です。

X's and Y's の方がずっといいですね。

Ok, now let's recap the vocabulary we've learnt, starting with thingy, an informal word that's used if you can't remember someone's or something's name.

さて、今学んだ語彙を復習しましょう。まず thingy は、誰かや何かの名前を思い出せないときに使うインフォーマルな言葉です。

People also use the slang words what's his name?

人々はまた、what's his name? というスラングも使います。

あるいは、同じ理由で what's a name も使います。

Innit is a short form of the tag question, isn't it?

Innit は、タッグ質問である isn't it? の短縮形です。

It's used to add emphasis to a statement.

それは、発言を強調するために使われます。

The adjective insulting means rude or offensive if you are well disposed to someone you like and approve of them.

形容詞の insulting は、誰かに好意を持っていて、その人を気に入っている場合に、失礼または攻撃的であることを意味します。

When you make excuses for someone, you explain the reasons for their bad behaviour.

人の言い訳をするとき、その人の悪い行動の理由を説明します。

And finally, the idiom this and that describes various unspecified things.

そして最後に、this and that という慣用句は、さまざまな特定されていない事柄を表します。

さて、また6分が終わりましたが、

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さようなら。BBC Learning English による Six Minute English です。