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「summary」に関連する検索結果が 1,007 つあります

関連度順

副詞のリンク - 学習者の質問 (Linking adverbs - Learners' Questions)

03:32

副詞のリンク - 学習者の質問 (Linking adverbs - Learners' Questions)

10

横に」と「他に」-学習者の質問 (‘Beside’ or ‘besides’?- Learners' Questions)

03:24

横に」と「他に」-学習者の質問 (‘Beside’ or ‘besides’?- Learners' Questions)

6

'Didn't need'と'needn't' - 学習者の質問 (‘Didn’t need’ and ‘needn’t’ - Learners' Questions)

03:37

'Didn't need'と'needn't' - 学習者の質問 (‘Didn’t need’ and ‘needn’t’ - Learners' Questions)

4

前置詞として「off」を使う - 学習者の質問 (Using ‘off’ as a preposition - Learners' Questions)

03:40

前置詞として「off」を使う - 学習者の質問 (Using ‘off’ as a preposition - Learners' Questions)

7

余分な「する」を使う - 学習者の質問 (Using an extra ‘do’ - Learners' Questions)

03:49

余分な「する」を使う - 学習者の質問 (Using an extra ‘do’ - Learners' Questions)

6

以前」と「以前」-学習者の質問 (‘Before’ and ‘ago’ - Learners' Questions)

03:58

以前」と「以前」-学習者の質問 (‘Before’ and ‘ago’ - Learners' Questions)

20

この字幕は審査済みです

【AI】AIがあなたの生活を向上させる！家庭でも職場でも

04:55

【AI】AIがあなたの生活を向上させる！家庭でも職場でも

10087

日本語 B1 中級

'欠点'、'欠陥'、'弱点'は？- 学習者の質問 (‘Fault’, ‘flaw’ or ‘weakness’? - Learners' Questions)

04:40

'欠点'、'欠陥'、'弱点'は？- 学習者の質問 (‘Fault’, ‘flaw’ or ‘weakness’? - Learners' Questions)

17

接頭辞「out-」と「over-」 - 学習者の質問 (The prefixes 'out-' and 'over-' - Learners' Questions)

04:28

接頭辞「out-」と「over-」 - 学習者の質問 (The prefixes 'out-' and 'over-' - Learners' Questions)

5

過去の連続と過去の完全な連続 - 学習者の質問 (Past continuous and past perfect continuous - Learners' Questions)

04:17

過去の連続と過去の完全な連続 - 学習者の質問 (Past continuous and past perfect continuous - Learners' Questions)

11

見る」「見る」「見る」-学習者の質問 ('See', 'look' and 'watch' - Learners' Questions)

04:14

見る」「見る」「見る」-学習者の質問 ('See', 'look' and 'watch' - Learners' Questions)

18

Get' plus 過去分詞 - Learners' Questions (‘Get’ plus past participle - Learners' Questions)

04:15

Get' plus 過去分詞 - Learners' Questions (‘Get’ plus past participle - Learners' Questions)

14

同じように、すぐに、遠くに、長く。何が違うのですか？- 学習者の質問 (As well/soon/far/much/long as: What’s the difference? - Learners' Questions)

04:07

同じように、すぐに、遠くに、長く。何が違うのですか？- 学習者の質問 (As well/soon/far/much/long as: What’s the difference? - Learners' Questions)

15

IELTSライティングタスク1：計画のヒント - 英語動画 (IELTS A.Writing task 1: TIPS for the PLAN- english video)

10:15

IELTSライティングタスク1：計画のヒント - 英語動画 (IELTS A.Writing task 1: TIPS for the PLAN- english video)

692

日本語 A2 初級

Fight Between India, Bangladesh Players After U-19 World Cup Finals// Diet Diet Diet Diet Diet Diet ダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダ

02:36

Fight Between India, Bangladesh Players After U-19 World Cup Finals// Diet Diet Diet Diet Diet Diet ダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダウンロードダ

1

アメリカ合衆国 - その歴史の概要 (The United States of America - summary of the country's history)

19:47

アメリカ合衆国 - その歴史の概要 (The United States of America - summary of the country's history)

645

日本語 B1 中級

エクセレント・シープ・サマリー（アニメーション）：アメリカの教育システムの重大な欠陥を発見・克服する (Excellent Sheep Summary (Animated) — Discover (& Beat) the Major Flaws in America's Education System)

06:57

エクセレント・シープ・サマリー（アニメーション）：アメリカの教育システムの重大な欠陥を発見・克服する (Excellent Sheep Summary (Animated) — Discover (& Beat) the Major Flaws in America's Education System)

26

日本語 A2 初級

他にも、別のもの、他にもありますか？- 学習者の質問 (Other, another or the other? - Learners' Questions)

04:57

他にも、別のもの、他にもありますか？- 学習者の質問 (Other, another or the other? - Learners' Questions)

7

for」と「to」を使った理由の付け方 - 学習者の質問 (How to give reasons using 'for' and 'to' - Learners' Questions)

03:56

for」と「to」を使った理由の付け方 - 学習者の質問 (How to give reasons using 'for' and 'to' - Learners' Questions)

7

take」を使った表現5選 - 学習者の質問 (5 expressions with ‘take’ - Learners' Questions)

04:18

take」を使った表現5選 - 学習者の質問 (5 expressions with ‘take’ - Learners' Questions)

7

語尾の「-s」と「-ed」の発音 - 学習者の質問 (Pronouncing ‘-s’ and ‘-ed’ endings - Learners' Questions)

05:13

語尾の「-s」と「-ed」の発音 - 学習者の質問 (Pronouncing ‘-s’ and ‘-ed’ endings - Learners' Questions)

4

何でもいい、何でもいい、何でもいい？ - 学習者の質問 (Whatever, whichever or whatsoever? - Learners' Questions)

04:20

何でもいい、何でもいい、何でもいい？ - 学習者の質問 (Whatever, whichever or whatsoever? - Learners' Questions)

13

'早い'・'早い'・'早い' -学習者の質問 ('Fast', 'quick' and 'quickly' - Learners' Questions)

04:26

'早い'・'早い'・'早い' -学習者の質問 ('Fast', 'quick' and 'quickly' - Learners' Questions)

4

イアン・コルファー著「アルテミス・ファウル」（本の概要とレビュー） - ミニッツ・ブック・レポート (Artemis Fowl by Eoin Colfer (Book Summary and Review) - Minute Book Report)

02:49

イアン・コルファー著「アルテミス・ファウル」（本の概要とレビュー） - ミニッツ・ブック・レポート (Artemis Fowl by Eoin Colfer (Book Summary and Review) - Minute Book Report)

7

Dagster データオーケストレーション 10分解説 (Dagster Data Orchestration 10 min walkthrough)

10:28

Dagster データオーケストレーション 10分解説 (Dagster Data Orchestration 10 min walkthrough)

27

日本語 B1 中級

この字幕は審査済みです

英語資格勉強にも役立つ！賢いノートの取り方5つのコツ

06:40

英語資格勉強にも役立つ！賢いノートの取り方5つのコツ

29682

日本語 A2 初級

勝つ」「稼ぐ」「得る」-学習者の質問 ('Win', 'earn' and 'gain' - Learners' Questions)

04:58

勝つ」「稼ぐ」「得る」-学習者の質問 ('Win', 'earn' and 'gain' - Learners' Questions)

3

IELTSタスク1の概要 (IELTS Task 1 Overview)

09:54

IELTSタスク1の概要 (IELTS Task 1 Overview)

20

日本語 A2 初級

この字幕は審査済みです

ChatGPT で効率UP！おすすめの使い方4選

04:51

ChatGPT で効率UP！おすすめの使い方4選

46687

日本語 A2 初級

会計上の変更点 - IFRS (Accounting Changes - IFRS)

11:26

会計上の変更点 - IFRS (Accounting Changes - IFRS)

14

シャルロット・パーキンズ・ギルマン著『黄色い壁紙』 | 要約と分析 (The Yellow Wallpaper by Charlotte Perkins Gilman | Summary & Analysis)

10:02

シャルロット・パーキンズ・ギルマン著『黄色い壁紙』 | 要約と分析 (The Yellow Wallpaper by Charlotte Perkins Gilman | Summary & Analysis)

110

日本語 B1 中級

'誰が'、'誰が'、'誰の'ですか？- 学習者の質問 (‘Who’, ‘whom’ or ‘whose’? - Learners' Questions)

05:54

'誰が'、'誰が'、'誰の'ですか？- 学習者の質問 (‘Who’, ‘whom’ or ‘whose’? - Learners' Questions)

10

シャーロットのおくりもの E.B.ホワイト著 (要約) - 分間ブックレポート (Charlotte's Web by E.B. White (Summary) - Minute Book Report)

01:51

シャーロットのおくりもの E.B.ホワイト著 (要約) - 分間ブックレポート (Charlotte's Web by E.B. White (Summary) - Minute Book Report)

867

日本語 B1 中級

教科書の読み方 - 勉強のコツ - 読解力の向上 (How to Read a Textbook - Study Tips - Improve Reading Skills)

07:43

教科書の読み方 - 勉強のコツ - 読解力の向上 (How to Read a Textbook - Study Tips - Improve Reading Skills)

8

AIトレンド：AIエージェントの理解 (AI Trends - Understanding AI agents)

04:27

AIトレンド：AIエージェントの理解 (AI Trends - Understanding AI agents)

45

日本語 B1 中級

学習効率を89%向上させる方法（4分で解説） (How To Boost Your Learning By 89% (explained in 4 minutes))

04:09

学習効率を89%向上させる方法（4分で解説） (How To Boost Your Learning By 89% (explained in 4 minutes))

1006

日本語 B1 中級

自信を持って話すための10の方法 | マット・アブラハムス（要約） (10 Ways to speak with confidence | Matt Abrahams (Summary))

03:21

自信を持って話すための10の方法 | マット・アブラハムス（要約） (10 Ways to speak with confidence | Matt Abrahams (Summary))

814

日本語 A2 初級

'嘘をつく'、'嘘をつく'（別の動詞）、'レイする' - 学習者の質問 ('lie', 'lie' (another verb) and 'lay' - Learners' Questions)

05:31

'嘘をつく'、'嘘をつく'（別の動詞）、'レイする' - 学習者の質問 ('lie', 'lie' (another verb) and 'lay' - Learners' Questions)

6

TOEFLのテストを受ける方法のヒント by Iftikhar Haider (Tips on How to Take the TOEFL Test by Iftikhar Haider)

05:18

TOEFLのテストを受ける方法のヒント by Iftikhar Haider (Tips on How to Take the TOEFL Test by Iftikhar Haider)

6

日本語 A2 初級

7つの成功法則 - ディーパック・チョプラ {書籍要約} [必見!!] (7 Spiritual Laws of Success - Deepak Chopra {BOOK SUMMARY} [MUST WATCH!!])

18:06

7つの成功法則 - ディーパック・チョプラ {書籍要約} [必見!!] (7 Spiritual Laws of Success - Deepak Chopra {BOOK SUMMARY} [MUST WATCH!!])

17

日本語 B1 中級

クリスマス・キャロル（チャールズ・ディケンズ著・書籍要約）- 分速ブックレポート (A Christmas Carol by Charles Dickens (Book Summary) - Minute Book Report)

01:46

クリスマス・キャロル（チャールズ・ディケンズ著・書籍要約）- 分速ブックレポート (A Christmas Carol by Charles Dickens (Book Summary) - Minute Book Report)

508

日本語 C1 上級

教科書の課題のための5つのアクティブリーディング戦略 - カレッジインフォギーク (5 Active Reading Strategies for Textbook Assignments - College Info Geek)

07:31

教科書の課題のための5つのアクティブリーディング戦略 - カレッジインフォギーク (5 Active Reading Strategies for Textbook Assignments - College Info Geek)

568

日本語 A2 初級

語尾の「-ed」の発音 - 学習者の質問 (Pronouncing ‘-ed’ endings - Learners' Questions)

03:22

語尾の「-ed」の発音 - 学習者の質問 (Pronouncing ‘-ed’ endings - Learners' Questions)

3

語尾の「-s」の発音 - 学習者の質問 (Pronouncing ‘-s’ endings - Learners' Questions)

03:32

語尾の「-s」の発音 - 学習者の質問 (Pronouncing ‘-s’ endings - Learners' Questions)

5

アニマルマジック - パフォーマンス (Animal Magic - The Performance)

02:25

アニマルマジック - パフォーマンス (Animal Magic - The Performance)

29

日本語 B1 中級

ナダルが20回目のグランドスラムで優勝 - ニュース・レビュー (Nadal Wins 20th Grand Slam - News Review)

08:24

ナダルが20回目のグランドスラムで優勝 - ニュース・レビュー (Nadal Wins 20th Grand Slam - News Review)

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日本語 B1 中級

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