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    repeat

    US /rɪˈpit/

    ・

    UK /rɪˈpi:t/

    A2 初級TOEIC
    n. (c./u.)名詞 (可算/不可算)繰り返された行動
    The next lesson will be a repeat of last week's
    v.t./i.動詞 (他動詞/自動詞)再度始める
    Please repeat yourself, I didn't hear you the first time
    v.t./i.動詞 (他動詞/自動詞)復唱する
    In the next class, he had to repeat the poem chosen by the teacher
    n. (c./u.)名詞 (可算/不可算)(音楽の)反復記号
    A musical repeat has marks on the end to indicate its presence
    v.t./i.動詞 (他動詞/自動詞)繰り返す
    The gossipers repeat what the villagers say to each other
    v.t./i.動詞 (他動詞/自動詞)繰り返してもう一度言う
    A parrot can repeat what it has heard
    n. (c./u.)名詞 (可算/不可算)再放送
    I think this is a repeat of the same show from 15 years ago
    v.t./i.動詞 (他動詞/自動詞)再放送する
    The TV channel will repeat the program tomorrow.

    動画字幕

    【英文法】上級者でも間違える英語の語順・文法ミス5選

    13:32【英文法】上級者でも間違える英語の語順・文法ミス5選
    • Again, it's a good idea to memorise and repeat chunks.

      「今夜出かけますか?」「ええ、たぶん。」「雨が降ると思いますか?」「もしかしたら。」「誰が知ってる?」さて、他の確信を表す副詞の位置について学ぶために、無料の電子書籍をご覧ください。

    • Again, it's a good idea to memorise and repeat chunks.

      繰り返しになりますが、チャンクを覚えて繰り返すのが良いでしょう。

    A2 初級

    人生を本当に変える方法 (How to actually change your life)

    09:20人生を本当に変える方法 (How to actually change your life)
    • Repeat this cycle four times.
    • Repeat this cycle four times.
    B1 中級

    気楽すぎることの恐ろしい結果 (The Terrible Consequence of Being Easy-Going)

    11:26気楽すぎることの恐ろしい結果 (The Terrible Consequence of Being Easy-Going)
    • Delete.me will continue to monitor sites and repeat the removal process as needed, providing you with regularly updated reports.

      Delete.meは、引き続きサイトを監視し、必要に応じて削除プロセスを繰り返し、定期的に更新されたレポートを提供します。

    • DeleteMe will then continue to monitor sites and repeat the removal process as needed, providing you with regularly updated reports.
    B1 中級

    アノーイング・オレンジ - オレンジ、ファストフードに挑戦! (Annoying Orange - Orange Tries Fast Food!)

    19:30アノーイング・オレンジ - オレンジ、ファストフードに挑戦! (Annoying Orange - Orange Tries Fast Food!)
    • I am not going to repeat.

      彼に自分の名前を告げなさい。

    • I am not going to repeat.

      彼に自分の名前を告げなさい。

    B1 中級

    0.3 データ構造とアルゴリズム:選択ソート (0.3 Data Structures & Algorithms: Selection Sort)

    07:050.3 データ構造とアルゴリズム:選択ソート (0.3 Data Structures & Algorithms: Selection Sort)
    • Oh, at this point, I can repeat the process starting from the second position.

      ああ、この時点で、2番目のポジションからプロセスを繰り返すことができる。

    • OK, oh, at this point, I can repeat the process starting from the second position.

      ああ、この時点で、2番目のポジションからプロセスを繰り返すことができる。

    B1 中級

    0.5 データ構造とアルゴリズム:リストベースの選択ソート (0.5 Data Structures & Algorithms: List-Based Selection Sort)

    10:190.5 データ構造とアルゴリズム:リストベースの選択ソート (0.5 Data Structures & Algorithms: List-Based Selection Sort)
    • Repeat the process again, 34 is pretty good until I see 3, and then 89, 13, and 55, 3 gets removed from my list and appended to my solution list.

      このプロセスをもう一度繰り返すと、3が表示されるまで34はかなり良い。

    • Repeat the process again, 34 seems pretty good, it's definitely better than 89, but 13 is better than 34, 55 isn't any better than 13, so we remove the 13, shrink our list down, and append our 13 to our solution.

      34はかなり良さそうで、89よりは間違いなく良いが、13は34より良く、55は13より良くないので、13を削除してリストを縮小し、13を解答に追加する。

    A2 初級

    1.3 データ構造とアルゴリズム:経験的 vs. 解析的パフォーマンス(スタジオ演習まとめ) (1.3 Data Structures & Algorithms: Empirical vs. Analytical Performance (Studio Exercise Summary))

    02:131.3 データ構造とアルゴリズム:経験的 vs. 解析的パフォーマンス(スタジオ演習まとめ) (1.3 Data Structures & Algorithms: Empirical vs. Analytical Performance (Studio Exercise Summary))
    • and it's possible that you messed something up in this process and have to repeat it all in order to get valid data, okay?

      スタジオで経験したように、実験には時間がかかる。

    • and it's possible that you messed something up in this process and have to repeat it all in order to get valid data, okay?

      スタジオで経験したように、実験には時間がかかる。

    A2 初級

    まずは話してみて、後で間違いを修正しよう (Start Speaking Now, Fix Your Mistakes Later)

    03:43まずは話してみて、後で間違いを修正しよう (Start Speaking Now, Fix Your Mistakes Later)
    • Say: "My English is not perfect, but I want to practice." Repeat every day.

      口を開く必要がある。

    • Say: "My English is not perfect, but I want to practice." Repeat every day.

      口を開く必要がある。

    A2 初級

    英語のイントネーションを改善する (Improve your English Intonation)

    06:05英語のイントネーションを改善する (Improve your English Intonation)
    • Listen to this sentence said in two different ways I'm so excited to see you I'm so excited to see you There's a difference in the intonation the ups and downs of the voice Perhaps British English tends to move more compared to your native language Well today I'm going to show you how intonation works in standard British English and afterwards you can practice using my brand new pitch tracker When the vocal folds inside the larynx vibrate more quickly we hear a higher pitch This is high Slower vibrations create a lower pitch This is low The green lines here on my pitch tracker visualize the pitch and help you learn more quickly In English we use pitch patterns called tones to show our attitude and emotions It's like vocal body language The more emotional we are the wider the pitch range Compare these Tones even reflect the grammar They can help us distinguish a statement from a question You did it Let's break down the four main tone patterns you need to know We'll use the word more Repeat after me More More More More And again More More More More We'll go through these tones in turn The fall is used for statements Joe went to London Katie's in a meeting The tone usually starts on the stressed syllable of the final content word Content words are words with real meaning like nouns and verbs Here London and meeting are the final content words And the tone begins on the primary stressed syllable of these words London Meeting Joe went to London Katie's in a meeting I am my mother's daughter I am my mother's daughter The world is difficult to navigate The world is difficult to navigate If you think your voice is a bit flat This is the bit to change Start the fall relatively higher Listen to this difference I want to go to London I want to go to London I want to go to London I want to go to London We also use a falling tone for WH questions What's happening?

      この文章を2通りの言い方で聞いてみてください。 I'm so excited to see you I'm so excited to see you イントネーションの違い、つまり声の高低の違いです。英語では、自分の態度や感情を表すために、声調と呼ばれるピッチ・パターンを使います。この4つの主なトーン・パターンを説明します moreという単語を使います More More More More More More More More More More More More More More More M

    • In North America the fall rise tone for questions is much less common But in Britain we love using it and it signals politeness Sorry could you repeat that?

      北米では、質問に対するフォールス・ライズ・トーンはあまり一般的ではありませんが、英国では好んで使います。

    B1 中級

    面接で成功する方法:行動面接の質問 (How to succeed in your JOB INTERVIEW: Behavioral Questions)

    22:26面接で成功する方法:行動面接の質問 (How to succeed in your JOB INTERVIEW: Behavioral Questions)
    • If you don't understand it, you can ask them to repeat it.

      第二に、あなたがいつ このストレスがあったかどうかはわからない。

    • If you don't understand it, you can ask them to repeat it.

      窮地に陥った時には 何があったのか教えてくれ

    A2 初級