Name: TOEFLライティングセクションをティナが解説 (TOEFL Writing Section Explained by Tina)
Uploaded: 2026-03-06T16:49:36.000Z
Duration: 2 min 18 s
Description: VoiceTubeの動画で発音を聞きながら英語表現を覚えよう！学べる英語：

Writing can be an intimidating part of an English test.

英語のテストにおいて、ライティングは intimidating な部分になり得ます。

程度の副詞

At toefl, we've updated our writing section to give you an opportunity to really flex your writing skills in a way that showcases your full range of abilities.

TOEFLでは、皆さんのライティングスキルを最大限に発揮し、能力の幅広さを示す機会を提供するために、ライティングセクションをアップデートしました。

To start, we've introduced the Build a Sentence question type, which asks you to take separate words and phrases and merge them to create a coherent sentence.

まず、Build a Sentence という新しい問題形式を導入しました。これは、バラバラの単語やフレーズを組み合わせて、まとまりのある文を作成するものです。

Sometimes there may be an extra word or phrase that is not needed to build the sentence.

文を構築するのに必要のない単語やフレーズが、 extra に含まれている場合があります。

In addition, the section features a Write an email task where you'll be asked to address a specific situation, like making a recommendation or proposing a solution to a problem.

さらに、このセクションでは Write an email というタスクも用意されています。ここでは、推薦をしたり、問題解決策を提案したりといった、特定の状況に対応することが求められます。

In our research, we've found that this question type prompts students to write a more robust writing sample, giving you more of an opportunity to show schools your full writing potential.

私たちの調査によると、この問題形式は、学生がより充実したライティングサンプルを作成することを促し、学校に皆さんのライティングの可能性を最大限にアピールする機会を与えてくれます。

In this question, we're still testing traditional measures of academic writing ability, like whether the prose is well organized, clear, and

この問題では、文章が整理されていて、明確で、

一貫性があるかといった、従来のアカデミックライティング能力の測定基準を引き続きテストしています。

We're also looking for accurate and appropriate use of a range of grammatical structures and vocabulary.

また、様々な文法構造や語彙を正確かつ適切に使用しているかも見ています。

Lastly, the writing section concludes with a task called Write for an Academic Discussion.

最後に、ライティングセクションは Write for an Academic Discussion というタスクで締めくくられます。

Here, you'll read an academic prompt as well as brief posts from two students, then provide and support your own position on the issue within the context of an online discussion forum.

ここでは、アカデミックプロンプトと2人の学生からの短い投稿を読み、オンラインディスカッションフォーラムの文脈で、あなた自身の立場を提示し、それを支持することが求められます。

This question reflects how writing is often used in modern classrooms while giving you a chance to show your ability to make a strong argument as well.

この問題は、現代の教室でライティングがどのように使われているかを反映すると同時に、強力な主張をする能力を示す機会を与えてくれます。

All told, the writing section will take about 23 minutes to complete and feature about 12 unique questions to succeed on the Write for an Academic Discussion task.

全体として、ライティングセクションは約23分で完了し、Write for an Academic Discussion タスクで成功するために約12のユニークな問題が出題されます。

Remember carefully read what the professor is asking the students to write about.

教授が学生に何について書くように求めているのかを注意深く読むことを忘れないでください。

Consider the points made in the other posts, make sure to use your own words, and

他の投稿でなされた点を考慮し、あなた自身の言葉を使い、

contribute to the discussion using your own ideas.

あなた自身のアイデアを使ってディスカッションに貢献してください。

Elaborate on your ideas as much as you can.

できるだけあなたのアイデアを詳しく説明してください。

良い回答は少なくとも100語です。

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You can improve your writing skills with plenty of practice.

たくさんの練習でライティングスキルを向上させることができます。