Name: 短いi音/↪Ll_26A/ の発音を学ぶ - アメリカ英語究極の発音マスタークラス (Learn to Pronounce the Short i Sound /ɪ/ - American English Ultimate Pronunciation Master Class)
Uploaded: 2025-09-17T17:57:36.000Z
Duration: 10 min 3 s
Description: VoiceTubeの動画で発音を聞きながら英語表現を覚えよう！学べる英語：

皆さんこんにちは、タール・スピーチのジェニファーです。

現在進行形

We are talking about the short I sound today in this American English Sounds Master Class.

このアメリカ英語サウンド・マスタークラスでは、短いIの音についてお話します。

to 不定詞

So I am coming to you every week this year and teaching you how to pronounce all of the consonant sounds.

だから、今年は毎週来て、すべての子音の発音の仕方を教えている。

Those are all finished and posted, so check out the playlist at YouTube at Tarle Speech for those.

それらはすべて完成して掲載されているので、YouTubeのターレ・スピーチのプレイリストをチェックしてほしい。

Now we are into the vowel sounds and we are talking about the short vowel sounds.

今度は母音に入り、短母音について話す。

I am teaching the vowel sounds the way that we teach reading in the U.S., short versus long.

私は母音を、アメリカで読書を教えるのと同じように、短音と長音に分けて教えている。

だから、これはとても役に立ちそうだ。

I work with a lot of parents out there who are new to the U.S., your kids are now in American schools and this whole reading thing is a little confusing, so this should help you.

私は、アメリカに来たばかりの多くの親御さんと仕事をしていますが、お子さんたちは今アメリカの学校に通っています。

This sound that we are talking about today, the short I sound, is very, very common.

今日お話ししている短いIという音は、とてもとても一般的な音です。

Here is the phonetic symbol for the short I sound that we hear in the word it and in sit.

itやsitで耳にする短いI音の発音記号は以下の通りである。

Okay, before we jump in, let's talk about relaxed vowel sounds.

さて、本題に入る前に、ゆったりとした母音について話そう。

Relaxed vowel sounds tend to be shorter and in connected speech, they tend to be more unstressed and sometimes they kind of sound similar.

リラックスした母音の音は短くなる傾向があり、つながりのある会話では、より非ストレスで、時には似たような音になることもある。

I've been getting a lot of comments on my videos lately.

最近、私のビデオにたくさんのコメントをもらっている。

Is this a short I sound that we hear in the word pit?

これはピットという言葉で耳にする短いIの音なのだろうか？

Is it a short E sound that we hear in the word pet?

petという単語で耳にする短いEの音だろうか？

Or is it a short U sound that we hear in the word put?

それとも、"put "という単語で耳にする短い "U "の音だろうか？

However, when they are in an unstressed syllable, oftentimes they will sound very, very similar to listeners and speakers will make these sounds slightly different based on the region of the country where they are from, the speed of their pronunciation.

しかし、非ストレス音節に含まれる場合、聞き手には非常によく似た音に聞こえることが多く、話し手は出身地域や発音の速さによってこれらの音を微妙に変化させる。

So keep that in mind that I am talking about the truest sense of each of the sounds when I'm teaching these master classes.

だから、私がマスタークラスを教えるときは、それぞれの音の本当の意味について話しているということを心に留めておいてほしい。

And next year, I will be teaching more classes on syllable stress and namely unstressed and stressed syllables.

そして来年は、音節のストレス、すなわち非ストレス音節とストレス音節について、より多くのクラスを教えるつもりだ。

So we will be talking about more of that soon.

だから、それについては近いうちに詳しく話すつもりだ。

So please subscribe so you don't miss any of those.

だから、見逃さないように購読してほしい。

Let's start with how do we read these sounds?

まずは、これらの音をどう読むか？

The most common pattern is going to be that consonant-vowel-consonant pattern with the letter I in the word sit.

最も一般的なパターンは、sitという単語のIを使った子音-母音-子音パターンだろう。

So an I when it's between two consonants will be short like in sit.

つまり、2つの子音の間にあるIは、sitのように短くなる。

In American English, we pronounce this word B-E-E-N, bin.

アメリカ英語では、この単語をB-E-E-N、ビンと発音する。

We will pronounce the word B-E-A-N, bean.

And those two words are going to be pronounced the same in British English.

そして、この2つの単語はイギリス英語では同じ発音になる。

だから、その点だけは注意してほしい。

You do you, pick whichever one works for you.

Just be consistent and use the same pronunciation whichever you so choose.

ただ、一貫性を保ち、どちらを選んでも同じ発音を使うこと。

Okay, we have the U-I in build, the Y in system, an O in women, and a U in busy.

ビルドのU-I、システムのY、ウィメンズのO、そしてビジー（忙しい）のUだ。

Okay, so here you can take a look at these.

じゃあ、これを見てください。

Again, sit, bin, build, system, woman, and busy.

繰り返すが、シット、ビン、ビルド、システム、ウーマン、ビジー。

All right, let's learn how to pronounce this sound.

よし、この音の発音を覚えよう。

I want you to watch and try to repeat after me.

見ていて、私の後に続いて繰り返してみてほしい。

オーケー、僕は何をしているんだ？

基本的に口はリラックスしている。

My lips are pulled back, so I'm not puckering.

唇は引いているので、唇を尖らせることはない。

The tongue is flat in the middle of my mouth.

舌は口の真ん中で平らになっている。

先端は上の前歯の後ろにある。

だから、この音は "I-I-I "なんだ。

Now, for many of my students, E, like in the word eat, and I, the short I sound that we hear in the word it, are very confusing.

多くの生徒にとって、eatのEとitのIは非常に紛らわしい。

Take a look, and you can see my mouth is tenser for the E.

見てください、私の口がEで緊張しているのがわかるでしょう。

So when my mouth is tenser, my mouth is going to be more closed.

だから、口が緊張しているときは、もっと口を閉じるようになる。

My tongue is going to be higher in the roof of my mouth and flat.

舌は口の中の高い位置で平らになる。

For the I, my mouth is just more relaxed.

Iについては、口がリラックスしているだけだ。

That relaxes my tongue, and then my tongue is just going to pop down a little bit.

そうすると舌がリラックスして、舌が少し下に飛び出すんだ。

It's going to be right behind those top front teeth, okay?

上の前歯のすぐ後ろにあるんだ、いいね？

All right, so now let's get into some practice.

What I'm going to do is I'm going to say each of these words.

これから私がすることは、これらの言葉をひとつひとつ口に出すことだ。

Then you'll repeat after me, and then we will try each list all together, and then we will practice in sentences.

それから、私の後に続いて繰り返してください。それから、それぞれのリストを一緒にやってみて、それから文の練習をします。

If this shadowing practice is really helpful for you, join me tomorrow and the rest of the week for short I practice, the beginning, middle of words, and in sentences.

このシャドーイングの練習があなたにとって本当に役に立つのであれば、明日と残りの週は、短いIの練習に参加してください。

This sound does not occur at the end of words, so I won't be posting practice for that.

この音は語尾には出ないので、その練習は掲載しない。

And if you really like these, you can purchase all of these videos together in one place.

そして、これらのビデオが本当に気に入ったなら、これらのビデオをまとめて購入することもできる。

これらはiTunes Storeで購入できる。

They are in different volumes, because the files are so big.

ファイルがとても大きいので、それぞれ別のボリュームになっている。

So check out the descriptions when you're there to make sure you get the video guides if that's what you're looking for.

そのため、ビデオガイドをお探しなら、現地で説明を確認してください。

I also have audio guides posted to iTunes, Teachers Pay Teachers, and to Google Play.

また、iTunesやTeachers Pay Teachers、Google Playにもオーディオガイドを掲載している。

These are follow along shadowing lessons with audio embedded in a PDF file, so you can follow along with the words, just not the videos, okay?

これらは、PDFファイルに音声が埋め込まれたフォロー・アロング・シャドーイング・レッスンです。

だから絶対にチェックしてほしい。

All right, let's take a look at our word and just listen.

よし、言葉を見て、耳を傾けてみよう。

Invent, instant, imagine, incentive, immediate.

発明、即席、想像、インセンティブ、即時。

Sit, rhythm, business, vengeance, disturbance.

座る、リズム、ビジネス、復讐、妨害。

よし、私の後に続いてもう一度言ってくれ。

Again, if you are listening to the podcast, head over to YouTube at Tarle speech, and you can see all of these words.

ポッドキャストをお聞きの方は、YouTubeのターレ・スピーチにアクセスしてください。

Invent, instance, imagine, incentive, immediate.

発明、インスタンス、想像、インセンティブ、即時。

あなたは素晴らしい仕事をしたと確信している。

My sentence is, imagination is the mother of invention.

オーケー、もう一度言ってくれ。

I look forward to seeing you tomorrow and Friday for practice at the beginning and in the middle of words, and then on Saturday for practice in sentences.

明日と金曜日は語頭と語中の練習、土曜日は文の練習でお会いできるのを楽しみにしています。

And then on Sunday, I will have a short lesson.

そして日曜日には短いレッスンをする。