Name: メトロノームを使ったアメリカのリズム練習 (American rhythm practice with a metronome exercise)
Uploaded: 2025-05-09T03:13:02.000Z
Duration: 12 min 17 s
Description: VoiceTubeの動画で発音を聞きながら英語表現を覚えよう！学べる英語：

Today we are going to practice the rhythm of English.

今日は英語のリズムを練習します。

And when I say practice, I mean really practice.

練習と言っても、本当に練習するんだ。

So make sure you are able to speak out loud, close the door, and let's get started.

だから、大きな声で話せることを確認し、ドアを閉めて、始めよう。

Rhythm in English is a tool designed to help you communicate what you want to say in a clear, effective way.

リズム・イン・イン・イングリッシュは、言いたいことを明確かつ効果的に伝えるためのツールです。

The main thing I want you to know about the rhythm of English, and again, this is not a theoretical lesson, I have a lot of videos about rhythm that I'm going to link in the description below this video, but something that I want you to know about rhythm is that it allows you to highlight what matters, and usually what matters is content words, the content nouns, the verbs, the adjectives, the adverbs.

繰り返しますが、これは理論的なレッスンではありません。リズムに関するビデオはたくさんありますので、このビデオの下の説明にリンクを貼っておきますが、リズムについて知っておいてほしいことは、重要なことを強調できるということです。

So it highlights and emphasizes the content, and it downplays and reduces everything else.

つまり、内容を強調して強調し、それ以外のことは軽視して軽視する。

And this is why you hear sometimes words are being fully pronounced, and then other words are being reduced.

そのため、単語が完全に発音されることもあれば、小さく発音されることもある。

For example, it's for the best, it's for the best, best is fully pronounced, it's for the reduced and connected, it's for the best, I'm telling you, it's for the best.

例えば、it's for the best, it's for the best, best is fully pronounced, it's for the reduced and connected, it's for the best, I'm telling you, it's for the best.

Now, this happens in English because it's stress-timed language, stress-timed language versus syllable-timed language, and many languages are syllable-timed.

英語はストレス・タイミング言語であり、ストレス・タイミング言語対シラブル・タイミング言語であり、多くの言語はシラブル・タイミング言語である。

And this is why the concept of rhythm of English is very strange and foreign and artificial for a lot of speakers.

そしてこれが、英語のリズムという概念が、多くの話者にとって非常に奇妙で、異質で、人工的なものである理由である。

Let me quickly explain the difference between syllable-timed and stress-timed.

シラブル・タイミングとストレス・タイミングの違いを簡単に説明しよう。

So, in syllable-timed languages, each syllable takes approximately the same amount of time to pronounce, and that kind of makes the rhythm even and regular.

つまり、音節定時性言語では、各音節の発音にほぼ同じ時間がかかるため、リズムが均一で規則正しくなるのだ。

So, for example, if we have the phrase, what do you want to do?

Then the word what is going to sound like do, it's going to sound like to, what do you want to do?

それから、whatという単語はdoのように聞こえるだろうし、toのように聞こえるだろう。

And I even used the pronunciation of English, but it sounded off because I was using syllable-timed rhythm.

そして、英語の発音も使ったが、音節のタイミングを合わせたリズムを使っていたため、ずれて聞こえた。

すべての音節が同じビートを受ける。

In stress-timed languages, stress falls on certain syllables, not every single syllable, but every other syllable or certain syllables, and the amount of time between the stress syllables is roughly equal.

ストレス・タイミング言語では、ストレスはすべての音節ではなく、特定の音節にかかり、ストレス音節間の時間はほぼ等しくなります。

It doesn't matter how many sounds there are between the stresses or how many other syllables, the rhythm is kind of the same.

ストレスの間にいくつ音があろうと、他の音節がいくつあろうと、リズムは同じようなものだ。

Now, to be able to do that, we are going to practice rhythm today.

そのために、今日はリズムの練習をする。

We are going to practice speaking on the same beat, no matter how many sounds come in between the stressed syllables.

強調音節と強調音節の間にいくつ音が入っても、同じ拍で話す練習をします。

Now, it's going to be a little artificial, it's not really how people speak, but it will help you understand this idea of reductions, how you take those small words and you squeeze them, you don't fully pronounce them, the difference between syllable-timed and stress-timed languages, and it's going to help you understand how this rhythm works and what to focus on when you speak.

少し人工的で、実際に人々がどのように話すかとは異なりますが、このリダクションの考え方を理解するのに役立ちます。小さな単語をどのようにして絞り出すのか、完全に発音しないのか、音節のタイミングをとる言語とストレスのタイミングをとる言語の違い、そしてこのリズムがどのように機能するのか、話すときに何に集中すべきかを理解するのに役立ちます。

I'm going to say a short sentence with three words.

私は3つの単語で短い文章を言うつもりだ。

People write stories, where each word is emphasized equally.

人は物語を書くが、そこではそれぞれの言葉が等しく強調される。

And then I'm going to start adding words to this sentence.

そして、この文章に言葉を足していく。

And we are going to try to keep the same rhythm and keep the same beat on those three words.

そして、この3つの単語で同じリズムを保ち、同じビートを刻むようにする。

For example, then the next sentence would be, the people are writing the stories.

例えば、次の文章は、人々が物語を書いている。

So, I keep emphasizing people write stories, even though I have "-ing", writing, and I reduce it, I can fit it in and keep the same rhythm.

だから、私は人々が物語を書くことを強調し続ける。たとえ"-ing "がついていても、書くことを減らしても、私はそれに合わせることができるし、同じリズムを保つことができる。

We are going to use a metronome, which means that we are going to play a certain beat, and we will have to follow the beat.

メトロノームを使う。つまり、一定の拍子を刻むので、その拍子に従わなければならない。

At first, we're going to start slow, and then we're going to speed up.

最初はゆっくり、それからスピードを上げていく。

そして、それがどんな感じか見てみよう。

You're trying to squeeze in certain syllables.

あなたは特定の音節を絞り込もうとしている。

Now, if you want to try this at home, children, you can, it's not dangerous.

子供たちよ、もし自宅でこれを試したければ、それは可能だ。

Just go to your phone, Google metronome, and then you'll see a metronome, and you can play with the speed and set the speed.

携帯電話でメトロノームでググれば、メトロノームが表示される。

Now, we are going to say the keywords, in this case, people write stories, on the beat.

さて、キーワードはというと、この場合、人々は記事を書く。

And when you feel confident, we're going to start adding words.

そして自信がついたら、言葉を足していく。

人々はいくつかの物語を書いている。

国民は何か物語を書くだろう。

The people will be writing some short stories.

その人たちは短編小説を書く予定だ。

それで、私たちはここで何をしたのか？

We started with a sentence with three words, people write stories.

And then we ended with a sentence with eight words, the people will be writing some short stories.

そして、最後に8つの単語からなる文章で締めくくった。

But the length of the sentence, the time that it took me to say the sentence from beginning to end was the same.

しかし、文章の長さ、最初から最後まで文章を言うのにかかった時間は同じだった。

That's only possible in stress-timed languages.

それが可能なのは、ストレス・タイミングのある言語だけだ。

あなたならできると思うから。

If you want, you can pause and then go back to the part where I was reading it and do it again in 80 BPM.

もし望むなら、一時停止してから、私が読んでいた部分に戻って、もう一度80BPMでやってもいい。

しかし、我々は90に移行するつもりだ。

国民は何か物語を書いている。

The people be writing some short stories.

人々は短編小説を書いている。

私がここでやったことを見てください。

To be able to fit it in, I had to reduce it.

それを収めるために、私はそれを減らさなければならなかった。

So, it wasn't the people will be writing, but it ended up sounding like the people be writing, will be writing, will be writing, right?

だから、"the people will be writing "ではなく、"the people be writing, will be writing, will be writing "と聞こえたんだろ？

I'm reducing the will to, okay, to be able to make it fit in.

私は、よし、収まるようにしようという意志を減らしている。

私にできるかどうかはわからない。

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メトロノームを使ったアメリカのリズム練習 (American rhythm practice with a metronome exercise)

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