Name: アンヌ＝マリー・イマフィドン：元天才児がテック界を再構築する｜BBC Ideas (Anne-Marie Imafidon: The former child genius reshaping the world of tech | BBC Ideas)
Uploaded: 2025-07-18T18:04:28.000Z
Duration: 14 min 40 s
Description: VoiceTubeの動画で発音を聞きながら英語表現を覚えよう！学べる英語：

My name is Anne-Marie Imafidon and I wear a number of different hats.

私の名前はアンヌ＝マリー・イマフィドンで、いろいろな帽子をかぶっています。

私は『シューズ・イン・コントロール』の著者です。

to 不定詞

Now is Dr Anne-Marie Imafidon, who's CEO and co-founder of the STEMET, which aims to inspire and promote the next generation of young women in science, technology, engineering and maths.

アンヌ＝マリー・イマフィドン博士は、科学、技術、工学、数学の分野で次世代を担う若い女性を鼓舞し、促進することを目的としたSTEMETのCEO兼共同設立者である。

And I do lots of other different bits and pieces.

他にもいろいろなことをやっているよ。

The things that land in my inbox, people are like, hey, there's this show called Countdown, have you heard of it?

私のメールボックスに届くのは、『カウントダウン』っていう番組なんだけど、知ってる？

アンヌ＝マリー・イマフィドン医師だ。

Dr Anne-Marie is a computing and mathematics genius who speaks five languages.

アンヌ＝マリー博士はコンピューターと数学の天才で、5カ国語を操る。

She got two GCSEs while still at primary school and is the president of the British Science Association.

彼女は小学校在学中に2つのGCSEを取得し、英国科学協会の会長を務めている。

If it looks like there's a plan, then that's very interesting for me to learn.

もし計画があるようなら、それは私にとって非常に興味深いことだ。

I think, or I'll put it this way, I think everyone's special.

というか、こういう言い方をすると、みんな特別なんだと思う。

I just don't think most folks have figured out what that special is.

ただ、その特別なものが何なのか、ほとんどの人は理解していないと思う。

There's an element of the way I've been able to take opportunities and not be afraid to try things and fail and succeed that maybe is special.

チャンスをつかみ、失敗を恐れずに挑戦し、成功させることができたのは、もしかしたら特別なことなのかもしれない。

Like, there are a lot of things I can't do.

僕にはできないことがたくさんある。

覚えていないことがたくさんある。

Yeah, we've always only been East, never lived anywhere else.

ええ、私たちはいつも東部にしか住んでいなくて、他の場所に住んだことはないんです。

Like, our whole lives are centred around here.

私たちの生活はすべてここが中心なんだ。

Like, there's just everybody is here, and they're coexisting and enjoying life together.

みんながここにいて、共存し、一緒に人生を楽しんでいる。

Eldest of five.  You don't choose it, do you?

5人兄弟の長男。  選ばないんだね。

No, because if you're first, you're the guinea pig.

いや、あなたが最初なら、あなたがモルモットだから。

そのことについては多くの後悔がある。

So school was frustrating in part because of the repetition.

だから、学校はその繰り返しでイライラすることもあった。

Education is repetitive because that's how most folks learn.

We did this last year, and I remember us doing it last year, and it really made sense last year, so we can do something else.

去年もやったし、去年は本当に意味があった。

Then it just turned into, I'm just going to sit and talk to Tolu, I'm just going to sit and talk to Michael, I'm going to sit and talk to Rebecca.

それから、ただ座ってトルーと話し、ただ座ってマイケルと話し、ただ座ってレベッカと話すことになった。

I realised that, oh, she finishes her work early, and then she gets into mischief.

私は、ああ、彼女は仕事が早く終わって、それからいたずらをするんだ、と気づいた。

So we have to make sure that we see how we can get rid of that mischievous behaviour.

だから、どうすればそのやんちゃな振る舞いをなくすことができるかを確認しなければならない。

Every child is gifted and talented in ways and manners that I may not know, you may not know.

どの子も、私が知らないだけで、あなたが知らないだけで、才能がある。

So let's find out the talent of each child.

では、それぞれの子供の才能を調べてみよう。

There's a book that we found that's done this, or your cousin's doing such and such subject, let's try that.

こんなことをやっている本がある、とか、いとこがこんなことをやっている、とか。

At one point, I did Greek lessons, I did Chinese lessons, Mandarin.

ある時はギリシャ語のレッスンもしたし、中国語（北京語）のレッスンもした。

There were just a lot of other things that were free and available outside.

その他にも、外で無料で手に入るものがたくさんあった。

それから、僕はデバイスが好きなんだ。

家にはVTRプレーヤーがあった。

We had lots of different things at home, and I was incredibly curious.

家にはいろいろなものがあったし、好奇心も旺盛だった。

That curiosity and wanting to understand how that works, OK, if that works that way, what do we do with that?

その好奇心、そしてそれがどのように機能するのかを理解したいと思う。

So I was about four when I got to the part with the VCR player.

だから、ビデオデッキのプレイヤーのところまで行ったのは4歳くらいのときだった。

The thing was completely, no matter what button I pressed, it gave me something totally different.

どのボタンを押しても、まったく違うものが出てくる。

And looking inside the cassette tape, you don't find what you're looking for.

そしてカセットテープの中を見ても、探しているものは見つからない。

So, yeah, I'm going to go and have a look inside the VCR player and maybe try and lift it up and use other implements, like toy soldiers.

だから、VTRプレーヤーの中を見て、持ち上げてみたり、おもちゃの兵隊のような他の道具を使ってみようと思うんだ。

私のVHSは完全にダメになった。

私は間違いなくあなたに借りを返した。

So, we used to go to the computer market.

だから、よくコンピューター・マーケットに行ったよ。

だから、中古品のようなものだった。

そう、だからもっと安いんだ。

So, like, buying floppy disks or buying motherboards or...

フロッピーディスクを買ったり、マザーボードを買ったり...。

So then you get those bits and pieces and then try and think and put them together and, like, build a whole computer.

そして、それらの断片を手に入れ、考えて、組み合わせて、コンピューター全体を作ろうとするんだ。

Yeah, you should know how to build a computer.

ああ、コンピューターの作り方を知っておくべきだね。

When I graduated from Oxford, the plan was to go to the city and work.

オックスフォードを卒業したら、都会に出て働くつもりだった。

It ended up being kind of working on the tech for the people that were in tech.

結局、技術職の人たちのために技術に携わることになったんだ。

I mean, like I said, now, but, yeah, I'd sit on the computer all day for free.

つまり、今言ったように、でも、そう、タダなら一日中コンピューターに座っていたいよ。

You didn't really need to pay me to do that.

私にお金を払う必要はなかった。

But I enjoyed it because I've always been very curious and always been, like, we can use technology to solve problems.

でも、僕はいつも好奇心旺盛で、テクノロジーを使って問題を解決できると思っていたから、楽しかった。

And this was like a ready supply of problems that needed to be solved with technology.

そしてこれは、テクノロジーで解決しなければならない問題の準備のようなものだった。

It's because gender-diverse teams make better decisions.

性別が多様なチームはより良い決断を下すからだ。

I ended up being invited to speak at a conference with 3,500 technical women in one space.

結局、私は3,500人の技術系女性が一堂に会する会議に招かれ、スピーチをすることになった。

And as someone who's always been in technical spaces but never been in female-majority technical spaces, it was quite alarming for me, quite life-affirming as well.

そして、常に技術的な空間に身を置きながら、女性が多数を占める技術的な空間に身を置いたことのない私にとって、それは非常に憂慮すべきことであり、同時に人生を肯定するものでもあった。

That, wow, I didn't even know I was in this minority.

あれ、すごい、自分がこんな少数派だったなんて。

And so I ended up there and had a bit of a road to Damascus moment of, no, I mean, you really are the only girl in a lot of these spaces, and that's kind of not OK.

そして、私はそこでダマスカスへの道を歩むことになった。

And so I ended up starting STEMET as a result of being at that conference.

そして、その会議に参加した結果、STEMETを立ち上げることになった。

The dream is to work in the space sector.

I am a first-year aerospace undergraduate.

私は航空宇宙学部の1年生です。

Biochemistry and, like, science to technology.

生化学とか、科学から技術へ、みたいな。

You can feel so alone that actually just a little bit of effort to get folks together pays so many dividends for what they do next, for, you know, how they see themselves, the fact that they're not the only girl in the entire world that's ever done this and will ever do it.

孤独を感じることもあるだろうが、実際には、みんなを集めるためにほんの少し努力するだけで、その人たちが次に何をするか、自分自身をどう見るか、こんなことをしたのは世界中で自分だけでなく、これからもするだろうという事実に対して、多くの配当が得られるのだ。

It's a frustration I do end up having with events that I'm invited to these days that are kind of manholes, right, where they've not been imaginative or thought at all about who they have contributing to the conversation.

最近、私が招待されるイベントは、想像力もなく、誰が会話に貢献するのかまったく考えていない、マンホールのようなもので、私はフラストレーションを感じる。

And there was an email I got literally last week that had the same thing.

そして先週、文字通り同じ内容のメールが届いた。

I had to write back and be like, is it me, or do you not have a single woman here on this email?

このメールには女性が一人もいないのか？

And we're talking about society in the future, and I'd have thought that maybe we might have a couple of women in society in the future.

そして、私たちは未来の社会について話しているのですが、もしかしたら未来の社会には女性が2、3人いるかもしれないと思っていました。

As we might want a little bit of their experiences now to be reflected in what we're discussing.

彼らの経験を少しでも私たちの議論に反映させたいからだ。

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