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  • Hey, everyone, Today we're learning all about discourse markers which are also known as villas.

    皆さん、こんにちは、今日は談話マーカーについて学習しています。

  • I was thinking, What if I unpack here?

    ここで荷解きしたらどうなるんだろうと思っていました。

  • Then all yourself would be here.

    ならば、自分自身がここにいるはずだ。

  • Well, what if all my stuff was here, then you'd be going back and forth all the time.

    俺のものが全部ここにあったら何度も何度も行き来するだろうな

  • I mean, yeah, doesn't make any sense.

    つまり、そう、意味がわからない。

  • What if we live together and you understand what I'm saying?

    一緒に住んでいて、私の言っていることを理解してくれたら?

  • Discourse.

    談話。

  • Markers certainly are one of the most important aspects of fluent speech.

    確かにマーカーは、流暢な発話をする上で最も重要な要素の一つです。

  • Sure, they might just look like space fillers, but we actually use them to connect, manage and organize what we say.

    確かに、スペースを埋めているように見えるかもしれませんが、私たちは実際にそれを使用して、私たちの言うことをつなぎ、管理し、整理しています。

  • They can convey subtle details and show the listener how to interpret what the speaker is saying.

    彼らは微妙なディテールを伝えたり、聞き手に話し手の言っていることをどのように解釈すればいいのかを示したりすることができます。

  • Guess what?

    何だと思う?

  • Ben is going to be in a TV commercial.

    ベンがテレビCMに出そうです。

  • What are you talking about?

    何を言ってるんだ?

  • Well, it's not for sure, but we met this guy in the park who thought Ben was really cute, You know which he is.

    確かじゃないけど 公園でベンを可愛いと思ってた人に会ったの どっちか知ってる?

  • Anyway, he gave us his card and told us to bring him down for this commercial he's auditioning.

    とにかく名刺を渡されて、彼がオーディションを受けているCMのために彼を降ろせと言われました。

  • Whoa!

    うわぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ!

  • This guy is like the biggest commercial casting director in town, then takes one lousy walk in the park and gets an audition.

    この男は町で一番の商業キャスティングディレクターみたいなもので、公園でお粗末な散歩をしてオーディションを受けるんだ。

  • I mean, way to go bed.

    つまり、寝る時間だ

  • They come in many shapes and forms.

    彼らは多くの形や形で来ています。

  • They can be words that you say when you need time to think of what to say.

    何を言うべきか考える時間が必要な時に言う言葉になります。

  • Like, uh or, um Hey, man, what's up?

    どうしたんだ?

  • Uhh.

    うーん

  • How much you guys want to see a movie tonight?

    今夜はどれだけ映画を見たいの?

  • Sure.

    そうだな

  • What you want to say?

    何が言いたいの?

  • I don't know Why not.

    なぜだかわからない

  • How we can decide showing your game?

    どうやってゲームの見せ方を決めるのか?

  • No, thank you.

    いえ、結構です。

  • Yeah, um isn't part of the grammar of a sentence, but it's definitely part of what you say.

    文章の文法の一部ではありませんが、あなたが言うことの一部であることは間違いありません。

  • So that's a discourse marker.

    それが言説マーカーなんですね。

  • There are a lot of discourse, markers, and some of them aren't always explained in an explicit way.

    談話やマーカーはたくさんあるし、明示的に説明されていないものもあります。

  • Some of the most advanced English speakers, the Taino, have told me that this is something they've acquired or absorbed from being exposed to the language, not something they've, at least in most cases, consciously paid attention to.

    英語上級者の中には、タイノーの人もいますが、これは言語に触れたことで身についたもの、吸収したものであって、少なくともほとんどの場合、意識的に注意を払ったものではないと言っていました。

  • In this lesson, our main goal is to help you to understand the importance of discourse, markers, and we'll look at different types whilst we will give you some definitions.

    このレッスンの主な目的は、談話やマーカーの重要性を理解してもらうことであり、定義を説明しながら、様々なタイプを見ていきます。

  • What's more important is that you read and try to interpret what you'll see.

    それよりも大切なのは、目に見えるものを読んで解釈しようとすることです。

  • By the way, in case you're new here, we help you to learn fast English without getting lost without missing the jokes and without subtitles.

    ちなみに、初めての方のために、ジョークを聞き逃すことなく、字幕なしで迷うことなく、速い英語を学べるようにサポートしています。

  • Just like Murad, who says that he watches our lessons repeatedly because not only do they help his progress, but they are also extremely entertaining.

    ムラドのように、私たちのレッスンを何度も見ているのは、レッスンが上達の助けになるだけでなく、非常に面白いからだと言っています。

  • So don't forget to hit that subscribe button and the bell down below so that you don't miss a single one of our new lessons.

    だから、あなたが私たちの新しいレッスンの1つを見逃さないように、その購読ボタンと下のベルを押すことを忘れないでください。

  • So first, let's see some examples of the most common discourse.

    そこでまず、よくある言説の例を見てみましょう。

  • Markers.

    マーカーだ

  • Well, so look kind of like all right, you know, anyway, actually, now I mean, it's hard to think of a fluent speaker that doesn't use I mean or well, let's see some examples.

    まあ、まあ、そうすると、まあ、とにかく、実際に、今、私が意味するのは、私が意味するか、まあ、いくつかの例を見てみましょうを使用していない流暢なスピーカーを考えるのは難しいです。

  • I mean, we are way past the fling thing.

    浮気の件はもう終わったんだよ

  • I mean, I am feeling things that I've only read about.

    というか、読んだだけで感じていることがあります。

  • Danielle Steele books.

    ダニエル・スティールの本。

  • I mean, when I'm with him, I just totally, totally nauseous.

    彼と一緒にいると 吐き気がするのよ

  • I'm physically not.

    体力的には無理です。

  • You know what now means as a discourse marker, it doesn't have a meaning of present time.

    談話マーカーとしての今の意味は知っていると思いますが、現在という意味はありません。

  • Rather, it's used to direct the conversation, signaling a new topic.

    むしろ、会話を誘導するために使われ、新しい話題を知らせるために使われています。

  • Make sure you guys get to the restaurant by eight.

    8時までに店に着くようにしてくれ

  • Bernadette's meeting me there at 8 30 I don't want to blow the surprise will be there.

    バーナデットは8時半に私を待っている 私は驚きを爆破したくないが、そこになります。

  • Got it.

    わかったわ

  • Now I have a question about the song.

    さて、曲について質問があります。

  • I was thinking at some point I could bust out a little rap.

    どこかのタイミングでラップを披露してもいいかなと思っていたんです。

  • It looks like gold.

    金のように見えます。

  • We'll watch two clips from friends in one of them.

    その中の1つに友達のクリップを2つ入れて見ます。

  • Now means at this moment and in another one, it's used as a discourse marker.

    今この瞬間に、そして別の瞬間に、それは談話のマーカーとして使われているという意味です。

  • In which clip is it a discourse?

    どのクリップで談話になっているのでしょうか?

  • Marker?

    マーカー?

  • Okay, just promise me that you won't do anything stupid.

    バカなことはしないと約束してくれ

  • We're just friends now, Okay?

    今はただの友達だろ?

  • Why would I do anything stupid?

    なぜ私がバカなことをしなければならないのか?

  • Okay, everybody, it's trifle time.

    よし、みんな、ささいなことだが、時間だ。

  • So now this is a traditional English trifle, isn't it?

    これは伝統的なイギリスのトリフルなんですね。

  • If you chose this one, you got it.

    これを選んだ人は、これで決まりですね。

  • Of all discourse.

    全ての言説の中で

  • Markers, like, is probably the most controversial one, as it tends to be overused.

    マーカーのようなものは、過剰に使われがちなので、おそらく一番物議を醸しているのではないでしょうか。

  • I almost lost a job.

    仕事を失いそうになりました。

  • I did just lose a gig.

    ギグを失った

  • Because when you Google be, it's like sexual misconduct stuff and like, that's really scary.

    だってググると性的不祥事ネタとかマジで怖いんだもん

  • And again, I don't want to be like, you know who the real victim of Harvey Weinstein is.

    ハーヴェイ・ワインスタインの本当の被害者は誰か知ってるだろう?

  • Jamie kill Steen.

    ジェイミーはスティーンを殺す。

  • But, like, let me just stop you right here.

    でも、ここで止めさせてくれ

  • If you say like one more time, my fucking head's gonna explode.

    お前がもう一回言ったら 俺の頭が爆発するぞ

  • Dude, I get comments like that It's brutal.

    おい、俺はそんなコメントを受けるのは残酷だ。

  • Brutal.

    残忍だ

  • Is it as bad as all right, I'm gonna I just want you to slow it down.

    それは大丈夫と同じくらい悪いことなのか、私はそうするつもりだが、私はただ、あなたがそれをスローにして欲しい。

  • I'm gonna use it every now and then slip this coffee.

    今からこのコーヒーを滑らせて使うよ

  • One that learners in particular overuse is.

    特に学習者が酷使しているものがあります。

  • You know, if this is something you do, look at it as a habit you need to break.

    もしこれがあなたがやっていることならば、それを破るために必要な習慣だと考えてください。

  • The first thing you need in order to stop using it is realizing that you say it too much.

    使うのをやめるためにまず必要なのは、自分が言い過ぎていることに気づくことです。

  • I just figured after living with you, it would be an interesting change of pace to have a female roommate.

    一緒に暮らしてみて思ったんだけど、女性のルームメイトがいると、面白い気分転換になると思って。

  • You know, someone I could learn from someone, someone who's different than me.

    誰かから学べる人とか、自分とは違う人とか。

  • Also, there's the thinking sound.

    あと、思考音もあります。

  • Check out this example.

    この例をチェックしてみてください。

  • What's wrong with I got this blinding pain in my stomach when I was lifting weights before, and then I passed out, and I've been able to stand up since I don't think it's anything serious.

    何が悪いって、前にウエイトを持ち上げていた時にお腹に目の覚めるような痛みがあって気絶してしまったんだけど、大したことないと思って立ち上がれるようになったんだけど、どうしたの?

  • I've noticed that some of my students keep the thinking sounds that they make in their native language.

    私の生徒の中には、母国語での思考音をキープしている人がいることに気付きました。

  • If you want to sound closer to a native English speaker, then this simple modification using um, is going to make a big difference.

    もしあなたが英語のネイティブスピーカーに近い音を出したいのであれば、umを使ったこの簡単な修正で大きな違いが出てきます。

  • Do you find it difficult to understand fast speaking natives.

    早口の原住民を理解するのは難しいと思いますか?

  • Then I highly recommend, are fluent with friends Course.

    その後、私は非常にお勧めしますが、友人のコースと流暢です。

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  • Now we look forward to seeing you there.

    今から楽しみにしています。

  • Now that we've gone over the most basic and common discourse markers, let's see a few more.

    ここまでで、最も基本的で一般的な談話マーカーについて説明してきましたが、さらにいくつか見てみましょう。

  • We've categorized them into two broad categories.

    大きく分けて2つに分類しました。

  • Connectors and adverbs and add verbal expressions.

    コネクタや副詞を使って、動詞表現を追加します。

  • Connectors are words or phrases that help us to connect to ideas.

    コネクタとは、私たちがアイデアを結びつけるのに役立つ言葉やフレーズのことです。

  • Within this category, we have discourse, markers of result, reason, purpose and contrast.

    このカテゴリーには、言説、結果、理性、目的、対照のマーカーがあります。

  • We'll see a few examples of each and will also include some example.

    それぞれの例を見ながら、いくつかの例を挙げていきます。

  • Clips, discourse, markers that help us connect an idea as being a result of another one are so as a result.

    クリップ、談話、私たちが別のものの結果としてアイデアを接続するのに役立つマーカーは、結果としてそうです。

  • Therefore, consequently, so is the most common one, while the other three are more formal and more common in writing.

    したがって、結果的には、そうであることが最も一般的であり、他の3つは、よりフォーマルで、より一般的な文章を書くことができます。

  • Peralta's busy.

    ペラルタは忙しい

  • So let's just get started to explain the reason for an idea or action.

    では、さっそくアイデアや行動の理由を説明していきましょう。

  • These are some of the discourse markers that we use.

    これらは、私たちが使っている言説マーカーの一部です。

  • Mhm.

    Mhm.

  • I enjoy having breakfast in bed.

    ベッドで朝食を食べるのが楽しいです。

  • I like waking up to the smell of bacon.

    ベーコンの匂いで目が覚めるのが好きです。

  • Sue me, and since I don't have a butler, I have to do it myself.

    訴えてくれ、執事がいないから自分でやるしかない。

  • Due to budget cuts, my position as middle school music teacher has been eliminated.

    予算削減のため、中学校の音楽教師としての立場がなくなりました。

  • So I've been working as a high school sub to explain the purpose of an idea or action.

    ということで、アイデアや行動の目的を説明するために、高校のサブとして活動してきました。

  • These are some of the discourse markers that we use.

    これらは、私たちが使っている言説マーカーの一部です。

  • Two is the most common one.

    2が一番多いです。

  • You use it in a sentence like they left early to catch the 7 30 train in order to or so as to are more formal.

    あなたは、彼らのような文の中でそれを使用して、彼らは7 30列車をキャッチするために早退したか、またはそうであるようにするために、よりフォーマルです。

  • We've already talked about so as a discourse marker of result, but it's also used for purpose.

    結果の言説マーカーとしてのsoについてはすでに話しましたが、目的のためにも使われています。

  • You can say it tears so that, or simply is so in informal speech or writing.

    インフォーマルなスピーチや文章では、それが涙を流すように言うこともできますし、単にそうだと言うこともできます。

  • They traveled to Miami so that they could see their grandchildren.

    孫に会えるようにとマイアミに旅行に行ったそうです。

  • We also commonly say, in case to express purpose.

    また、目的を表す場合にはよく言います。

  • Here you go pad Thai, no peanuts does it have peanut oil?

    パッタイはピーナッツなし......ピーナッツオイルはあるのか?

  • I'm not sure.

    確信が持てません。

  • Everyone keep an eye on Howard and Casey starts to swell.

    誰もがハワードから目を離さないようにして、ケーシーは膨らみ始めます。

  • Oh, since it's not bee season, you can have my epinephrine.

    蜂の季節じゃないんだから 私のエピネフリンをどうぞ

  • We use many discourse.

    談話を多用しています。

  • Markers for contrast.

    コントラストのためのマーカー。

  • Let's see some examples.

    いくつかの例を見てみましょう。

  • So your siblings, they don't experience the same pressures you do?

    あなたの兄弟は、あなたと同じようなプレッシャーを 感じないの?

  • Oh, God, no, they don't care about school.

    あーあ、いや、学校のことなんてどうでもいいんだよ。

  • Why do you think that is?

    なぜだと思いますか?

  • I mean, you all grew up in the same house with the same parents.

    みんな同じ家で同じ親と一緒に育ったんだろ?

  • Yet you're the only one who feels this enormous pressure to achieve at such a high level.

    それなのに、このような高いレベルで達成しなければならないという大きなプレッシャーを感じているのは、あなただけです。

  • I should probably give me a heads up about a couple things.

    幾つかの事を教えてくれないかな

  • How much?

    いくらだ?

  • Even though he's retired from the police force, he still carries his gun.

    警察を退職したとはいえ、銃を持ち歩いている。

  • But don't worry, he won't shoot it.

    でも、心配しないでください、彼はそれを撃つことはありません。

  • It's more of a fashion statement.

    どちらかというとファッション性が高いです。

  • We also say, in spite of or despite, it's just I have, like no family left, you know?

    私たちはまた、私たちは、それにもかかわらず、またはにもかかわらず、それはちょうど私が持っている、それはあなたが知っているように、家族が残っていないようなものだと言います。

  • I mean, except for my grandmother.

    祖母以外はね。

  • But let's face it, she's not gonna be around forever, despite what she says.

    でも正直に言うと、彼女が何を言っても、彼女は永遠にそばにいない。

  • If you aspire to speak English more fluently and understand far speaking natives, then I highly recommend you check out this lesson that we made over on our real life English channel.

    もっと流暢に英語を話したい、遠くのネイティブを理解したいと思っている人は、私たちのリアルライフ英語チャンネルで作ったこのレッスンをチェックすることを強くお勧めします。

  • You can click up here or down in the description box below to watch that lesson.

    そのレッスンを見るには、ここを上にクリックするか、下の説明欄を下にクリックしてください。

  • Next.

    次だ

  • The next category of discourse markers that will see are adverbs and add verbal expressions.

    次に見る談話マーカーのカテゴリーは、副詞と動詞表現の追加です。

  • These are the ones that will see.

    これらは見ての通りです。

  • Speaking of is used to change the direction of a conversation, but making a link to what has just been said.

    Speaking ofは会話の方向性を変えるために使われますが、今言われたことをリンクさせること。

  • Oh, this is great.

    おお、これはすごい。

  • I could do this for the rest of my life.

    一生こんなことができました。

  • Hey, speaking, speaking of things you do for the rest of your life did I read that you're on that that tenure committee?

    そういえば 一生の仕事といえば... 君は在職期間の委員会の 委員をしていると聞いたが?

  • Yep.

    そうだな

  • I've got to get a home gym to introduce additional surprising or unexpected information.

    意外な情報や意外な情報を追加で紹介するためにも、ホームジムを手に入れる必要がありますね。

  • We say, actually, Or in fact, how did you How did you get a girl like that?

    私たちが言うには、実際には、または実際には、どのようにしてあなたはどのようにあなたはそのような女の子を取得しましたか?

  • Mhm.

    Mhm.

  • Yeah.

    そうだな

  • So what is she like, a spokesmodel or aerobics instructor?

    彼女はスポークスモデルとかエアロビクスのインストラクターとか、どんな感じなんだろう?

  • What?

    何だと?

  • Actually, she's a paleontology doctoral candidate specialising in the cinemas OIC era.

    実は彼女、映画館OIC時代の古生物学博士候補生なんです。

  • Okay, but that's like the easiest era when you want to return to a previous subject used as I was saying, Can I have everyone's attention, please?

    そうですか、でもそれは前の話題に戻りたいときに一番簡単な時代のようなもので、私が言っていたように使用されています。

  • Uh, I'm I'm Ross Geller.

    私はロス・ゲラーです

  • Dr.

    博士

  • Ross Geller.

    ロス・ゲラー

  • Dad, please.

    パパ、お願い。

  • That's what I was saying I'm Dr Ross Geller.

    私はロス・ゲラー博士です。

  • All in all is used to say that you're taking everything into consideration.

    All in allは、すべてを考慮しているという意味で使われます。

  • Okay, so we went out.

    よし、それで出かけた。

  • It's all a movie met some nice people, said horrible things about each other in public.

    それはすべての映画は、いくつかの素敵な人々に会って、公共の場でお互いにひどいことを言った。

  • And all the pretty magical night, after all, introduces a strong argument that other people might not have taken into consideration.

    そして、すべてのかなり魔法のような夜は、結局のところ、他の人が考慮していないかもしれない強引な議論を紹介しています。

  • From now on, I want you to do whatever he asks you to do.

    これからは、彼に頼まれたことは何でもやってほしい。

  • Okay, After all, he is your uncle, and I think we ought to just embrace that in this clip.

    結局のところ、彼はあなたの叔父だし、このクリップではそれを受け入れるべきだと思う。

  • See how, besides is used to add additional information.

    追加情報を追加するために、他にどのように使用されているかを参照してください。

  • I'm telling you, he's really sweet and he's really funny, and he's just he's just got a good heart.

    言っておくけど、この人は本当に優しいし、面白いし、心の持ちようがあるだけだよ。

  • Besides, I think he really likes you.

    それに、彼は本当にあなたのことが好きなんだと思います。

  • Really, basically, is a very common one, which we used to introduce the most important or fundamental point.

    本当に、基本的にはごく一般的なもので、最も重要なポイントや基本的なポイントを紹介していました。

  • Basically, you want to use one machine for all your whites.

    基本的に白人は1台で済ませたいものです。

  • Okay, A whole nother machine for for your colors.

    さて、あなたの色のための全く別のマシン。

  • We use the expression.

    表現を使っています。

  • As far as something is concerned to talk about a new topic as far as the weather is concerned, we've been having nothing but rain for the past week.

    何か新しい話題をするには天気が気になるところですが、この一週間は雨ばかり。

  • You can also say as full I can get you a job.

    また、私はあなたに仕事を与えることができますフルと言うことができます。

  • Right here is an entry level process.

    ここではエントリーレベルのプロセスを紹介します。

  • But don't you need experience for a job like that?

    でも、そんな仕事に経験は必要ないのでは?

  • It's not that hard to learn and ask for.

    習い事やお願いするのはそんなに大変なことではありません。

  • People realize that you have no idea what you're doing.

    人は自分が何をしているのかわからないことに気づく。

  • You're an actor.

    俳優さんなんですね。

  • Act like a processor.

    プロセッサーのように振る舞う。

  • People will think you're a processor.

    加工屋だと思われてしまう

  • Are the common ways to say this are as regards and regarding Randy?

    一般的な言い方としては、ランディに関して、またランディに関してですか?

  • Hey, before you get to that regarding the earlier project I was working on Well, uh, yeah, yeah.

    その前に、私が取り組んでいた以前のプロジェクトの話をしてくれないか?

  • Alright.

    いいだろう

  • So, to start out, we'll have you take a quick diagnostic test just to see if this is a problem that you might suffer from.

    手始めに簡単な診断テストを受けていただきますが、これはあなたが悩んでいるかもしれない問題なのかどうかを確認するためです。

  • So we'll watch a funny clip from friends.

    ということで、友達からのおかしなクリップを見ていきます。

  • And what I want you to do is think about what should come after.

    そして、私がして欲しいのは、この後に何が来るべきかを考えることです。

  • Interested.

    興味がある

Hey, everyone, Today we're learning all about discourse markers which are also known as villas.

皆さん、こんにちは、今日は談話マーカーについて学習しています。

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