But up and down the country, you might not know it.

しかし、国の上下は知らないかもしれません。

Beatrix Potter school, in ones with south London, has a role of over 350.

ビアトリクス・ポッターの学校は、南ロンドンとのもので、350以上の役割を持っています。

In March, around 30 kids of key workers on vulnerable Children were in.

3月には、脆弱な子どもたちに関するキーワーカーの約30人の子どもたちが

Today, over 100 came through the doors.

今日は100人以上の方にご来場いただきました。

It ranges from about four in the lowest, which is nursery at the moment.

今のところ保育園になっている最低でも4人くらいまでの範囲です。

2 22 22 22 in one class.

1クラスで2 22 22

That's basically it's near enough.

基本的にはそれに近いですね。

Obviously, remote learning is not simple as of what he thinks on.

明らかに遠隔学習は、彼が何を考えているかのように単純ではありません。

We've already had lots of issues with devices at home.

すでに家庭内の機器の問題は山ほど出ています。

They were getting their hands because you've been touching things.

手を出していたのは、あなたが物を触っていたからです。

Wandsworth isn't alone.

ワンズワースだけじゃない

Newsnight has spoken to dozens of heads across the country, with much increased numbers.

ニュースナイトは全国の数十人の頭に話をしており、その数は大幅に増えています。

In some cases, over half the pupils are in.

場合によっては、半数以上の生徒が入っていることもあります。

A poll of 6000 teachers last week found that 35% of primary school teachers had 1/5 orm or of their roles in attendance.

先週、6000人の教師を対象にした世論調査では、小学校の教師の35％が1/5 ormの役割を持って出席していることがわかりました。

Three.

3つだ

Guidance isn't bought generous as such, but it is the case that it has been made explicit that only one parent needs to be a key worker.

指導は手厚いものを買われているわけではありませんが、片方の親だけがキーワーカーになる必要があることを明言しているのが現状です。

To qualify.

資格を取るために

Um, ministers have made clear that the lack of I t.

閣僚が明らかにしたのは、ＩＴの欠如です。

At home qualifies to on That's a driver because 10 months in I t.

自宅では、10ヶ月間の運転手の資格があります。

For the poorest kids remains a significant problem.

貧困層の子供たちにとっては、大きな問題であることに変わりはありません。

We've had the first lot.

最初のロットを持ってきました。

We've got 10.

10人になりました。

Then we got We're having another 11 haven't arrived.

11人がまだ到着していません。

I've just bought 18.

18を買ったばかりです。

We've had another from somebody to support some.

誰かのサポートのために別のものを持っていた。

Or we've also got some old laptops.

古いノートパソコンもありますしね。

We've converted into Chromebooks, so we're doing OK.

Chromebookに換装したので問題ありません。

But obviously, now more kids are asking for remote learning because there's more home.

しかし、明らかに今は家庭があるからこそ、遠隔学習を求める子供が増えています。

We're trying to see how we do that and parents because they're struggling because some devices of old so they don't support the software we use on the replacement Free School meals program sometimes isn't very helpful, either.

我々は、我々はそれを行う方法を見ようとしているし、彼らが苦労しているので、彼らは古いのいくつかのデバイスは、交換の自由学校給食プログラムで使用するソフトウェアをサポートしていないので、親は、時々、どちらも、非常に有用ではありません。

Things Picture sent, a newsnight from a parent in Devon shows the limited fare available for a whole week, including How did Tomato Soup?

Things Pictureが送られてきて、デボンの親からのニュースナイトでは、トマトスープはどのようにして作られたのかなど、一週間で利用できる限定運賃が表示されています。

One had told us he thought he had kids being sent in because parents knew they could guarantee a square meal when the parcels were so poor, it all adds up.

ある人は、親が小包がとても貧しかった時に四角い食事を保証できることを知っていたので、子供が送られてきたと思っていたと言っていましたが、それはすべて加算されます。

This isn't just about a challenging situation for teachers.

これは、先生方のチャレンジングな状況だけではありません。

It also goes to the heart of what this locked down is supposed to be about the risk.

それはまた、このロックダウンがリスクについてのものであるとされていることの核心に迫ります。

Potential risk in continuing as we are is that schools remain to empty to provide a consistent and quality education for all of their Children, but far too full to significantly suppress the disease.

私たちのように継続する上での潜在的なリスクは、学校は彼らの子供たちのすべてのための一貫性のある質の高い教育を提供するために空のままであるが、大幅に病気を抑制するためにあまりにも完全に。

In so far as closing schools can that schools remain a vector off infection to use the prime minister's term?

学校を閉鎖する限りでは、その学校は、首相の用語を使用するために感染をオフにベクトルのままにすることができますか？

In other words, that we risk not for the first time in this pandemic having the worst of both worlds.

言い換えれば、我々は両方の世界の最悪の状態を持っているこのパンデミックで初めてではないリスクがあること。

There's a wider lesson here.

ここにはもっと広いレッスンがあります。

There is so much emphasis about individual compliance but to take schools as a microcosm if parents increasingly can't get time off from their bosses if their income is disappearing.

個人のコンプライアンスが重視されていますが、収入が消えてしまうと親が上司から休む時間が取れなくなってしまうことが増えているのであれば、学校を縮図にしてみるといいでしょう。

If the ICTY isn't there, if the food parcels aren't there, if the structures aren't there, how can they reasonably be expected to adhere to the spirit of the rules people talk about?

ICTYがないなら、食糧小包がないなら、構造物がないなら、人々が話しているルールの精神を守ることをどうやって合理的に期待できるのでしょうか？

Adherence is a general thing, but it's very different washing your hands, which every could do easily to self isolating for 10 days.

服従は一般的なものですが、それはすべての人が10日間の自己分離に簡単に行うことができたあなたの手を洗うことは非常に異なっています。

If you're working in a precarious economy where you may lose your job if you don't turn up, so in that sort of situation, it's actually imperative that this government does what countries all over the world are doing, which is paying people to stay at home, on checking daily to see.

出てこなければ仕事を失うかもしれないような不安定な経済状況で働いているのであれば、この政府が世界中の国々がやっているようなことをすることが必要です。

Are they at home?

家にいるのかな？

Do they need any practical help?

実用的な助けが必要なのか？

Many countries offer free accommodation because most people actually can't isolate at home.

多くの国が無料で宿泊施設を提供しているのは、実際にはほとんどの人が自宅で孤立することができないからです。

They have shared bathrooms or kitchens.

彼らは共有のバスルームまたはキッチンを持っています。

You know, this is a really, really important part of the equation that we're really getting so wrong.

これは本当に本当に大事な部分なんだよね、方程式を間違えるほどに。

The case against us, the public, is that we're not doing is we're told in so far as that might be true, the case against the government is that still after three lockdowns, it hasn't given us all the tools we need to do so.

我々に対しては、国民は、我々は何もしていないと言われていますが、それが真実かもしれませんが、政府に対しては、3回のロックダウンの後に