Name: IELTSライティングタスク1：BAR GRAPHSの記述方法
Uploaded: 2017-03-25T07:10:34.000Z
Duration: 29 min 12 s

to 不定詞

My name is Emma and in today's video we're going to talk about the test known as the IELTS.

私の名前はエマです。今日のビデオでは、IELTSとして知られているテストについてお話しします。

現在進行形

So if you are going to be writing the IELTS, this video is for you.

なので、これからIELTSを書く人は、この動画を参考にしてください。

Now, in this video we're talking specifically about if you're writing the academic IELTS.

さて、この動画ではアカデミックなIELTSを書く場合について具体的に話しています。

If you're, you know, just here for general interest, you can still learn quite a bit

一般的な興味のためにここに来たのであれば、あなたはまだかなりのことを学ぶことができます。

from this video because we will be talking about different vocabulary and grammar.

今回の動画からは、語彙や文法の違いについて話していきます。

So this video can also help you if you're not taking the IELTS also.

なので、この動画もIELTSを受験していない方には参考になると思います。

Okay, so what are we going to be talking about specifically in this video?

このビデオでは具体的に何の話をしようとしているのか？

Well, if you're taking the IELTS you probably know that there's a writing part of the IELTS.

IELTSを受験している方は、IELTSにライティングのパートがあることをご存知でしょう。

The writing part has two sections, we call them Writing Task 1 and Writing Task 2.

ライティングパートには2つのセクションがあり、ここではライティングタスク1とライティングタスク2と呼んでいます。

In this video I'm going to cover a small bit of Writing Task 1.

このビデオでは、Writing Task 1を少しだけ説明します。

So, in Writing Task 1, you're going to be given some sort of visual image.

ということで、Writing Task 1では、何かしらの視覚的なイメージが与えられています。

So you might see something like this, this, or this.

なので、これとかこれとか、こういうのが出てくるかもしれません。

It might be a chart, it might be a table, but you're going to see some sort of visual

チャートかもしれないし、表かもしれないけど、何かしらの視覚的な

and you need to describe what you're seeing.

そして、あなたが見ているものを記述する必要があります。

I've covered different types of Writing Task 1 and I'll talk about the links to some of

Writing Task 1の様々なタイプを取り上げてきましたが、今回はいくつかのリンクについてお話します。

these other videos at the end, but in this specific video we're going to be talking about

最後に他の動画を紹介しますが、この具体的な動画の中では、「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この動画を見たことがない」「この

ということで、まず最初に棒グラフとは何か？

Well, so I have here three different types of charts or graphs.

さて、ここには3種類のチャートやグラフがあります。

We have this one, this one, and this one.

これもあるし、これもあるし、これもある。

これは円グラフと呼ばれています。いいですか？

I've covered this in another video, so if you're interested in learning how to write

これについては別の動画で取り上げましたので、興味のある方は

about pie charts, you can check out that video.

円グラフについては、その動画をご覧ください。

But you'll notice with a pie chart it looks kind of like a pizza or a pie.

しかし、円グラフを見るとピザやパイに似ていることに気づくでしょう。

Has different colours representing different percents.

異なるパーセンテージを表す異なる色を持っています。

We have here, this is called a line graph.

ここには折れ線グラフと呼ばれるものがあります。

So you'll notice that there's a line and, you know, sometimes this represents time,

それで、線があることに気づくと思いますが、これが時間を表していることもあります。

sometimes it represents other things, but with a line graph you'll notice, like, increases

時にはそれは他のものを表すこともありますが、折れ線グラフでは、例えば、増加していることに気づくでしょう。

and decreases, but it's one connected line.

と減少しますが、一本の連結線です。

We're not covering either of these in this video.

この動画ではどちらも取り上げていません。

What we're going to be covering is another thing you might see on the IELTS, which is

これから説明するのは、IELTSで見かけるもう一つのことです。

こんな写真を渡されるかもしれません。

This is called a bar graph or a bar chart.

これを棒グラフや棒グラフといいます。

So we have here these rectangular-shaped things that are each a different colour.

ここには長方形の形をしたものがありますが、それぞれ色が違います。

これはバーとして知られているいいですか？

So, I know a bar is a place you go to buy beer, but in this case a bar is not that,

だから、バーというのはビールを買いに行く場所なのは知っていますが、この場合のバーはそうではありません。

it's actually this kind of rectangle on the chart.

実はチャート上ではこのような長方形になっています。

So, on the IELTS you may get a picture of something like this.

なので、IELTSではこんな感じの絵が出てくるかもしれません。

You might actually get a picture of two things together, or you might get a picture of something

実際に2つのものが一緒に写っているかもしれないし、何かが写っているかもしれないし

In this case we're going to talk about: What would you do and say, and what are some tips

今回は、そんな話をします。あなたなら何をして、何を言うか、何かコツがあるのではないでしょうか？

if you get a picture of a bar graph or a bar chart?

棒グラフや棒グラフの画像が出てきたら

Okay, so what are you going to have to do?

After you get a picture like this, they're going to ask you to describe what you see.

こんな感じで写真を撮ってもらった後、目に映ったものを描写してくれと言われます。

Okay? So you're describing the main information.

いいですか？主な情報を説明しているんですね。

You're also going to have to maybe make comparisons, say how things are similar or how things are

また、比較をする必要があるかもしれません。

異なっていること、それは対照的である。

So, for example, if this is, you know, different activities, maybe you might say that the red

だから、例えば、これが、あの、別の活動であれば、もしかしたら、赤

はショッピング、ブルーはゴルフです。

In this case, shopping is less popular than golfing. Okay?

この場合、ゴルフよりもショッピングの方が人気がありません。いいですよね？

So pretty much you need to compare the different bars and say: What are the same about them?

だから、かなりの量の異なるバーを比較して言う必要があります。何が同じなのか？

Which ones are similar and which ones are different?

どれが似ていてどれが違うのか？

You're also going to have to report any main features or trends.

また、主な特徴や傾向があれば報告する必要があります。

So maybe you'll see a pattern and you're going to have to write about, you know, some of

で、もしかしたらパターンが見えてくるかもしれませんし、書いてみてくださいね、一部の

these main points you see when you look at the visualization.

ビジュアライゼーションを見たときに見るこれらの主なポイント。

Okay? So if this is a graph on education, maybe this is elementary school, secondary school,

いいですか？これが教育に関するグラフだとしたら、たぶんこれは小学校、中学校ですね。

university, master's, and like a doctorate or something - you do not write what you think

大学、修士、そして博士号のようなものか何か - あなたはあなたが思っていることを書かない

All you do is in this type of question, you're just writing what you see and what it means.

この手の質問でやってることは、自分が見たものを書いて、それが何を意味するのかを書いているだけです。

You're not writing your opinion on anything.

何も自分の意見を書いていないくせに

So you should not write the words: "I think" or "In my opinion", you'll actually lose marks

だから、「私は思う」とか「私は思う」とか書いてはいけません。"私は "または "私の意見では"、あなたは実際にマークを失うことになります。

So in task 1, no opinion; that's for task 2.

だから、タスク1では、意見を述べず、それがタスク2のためのものです。

Okay, so for something like this, and we will look at an example question, you have about

さて、このような質問の例を見てみましょう。

You know, you're responsible for your timing, but something like this should take you about

タイミングは自己責任だけど、こういうのって、だいたい

20 minutes and you need to write at least 150 words.

20分で150文字以上書く必要があります。

少ない字で書くと減点されます。

So it's very important to write at least 150 words.

なので、最低でも150文字は書くことが大切です。

There is such a thing as too many words, so you don't have to write 800, that would be

文字数が多すぎるということがあるので、８００字も書かなくてもいい、ということになります。

500を書くと非常に悪いことになりますが

150文字前後を目指しているんですね。

You know, maybe 170 is fine, but you don't want to write way too much either.

170でいいんじゃないかな、どっちにしても書きすぎはよくないよ。

Okay, so now we're going to look at an example of a question for this and some more tips

それでは、この質問の例とヒントを見ていきましょう。

How to write when you look at a bar graph.

Okay, so I have here an example of an IELTS question.

さて、ここにIELTSの問題の例があります。

So, here's the chart and here is the question itself.

それで、ここにチャートがあり、ここに質問自体があります。

It says: "The chart shows information about changes in the average housing prices

それによると、「平均的な住宅価格の変化についての情報を示しています。

in three different cities between 1990 and 2000.

1990年から2000年の間に3つの異なる都市で

Summarize the information by selecting and reporting the main features

主な特徴を選択して報告することで情報を要約する

そして、関連する場合は比較を行う。"

So, for a question like this you will again have about 20 minutes, and you'll also have...

このような質問には、また20分ほどの時間が与えられます。

150文字くらい書かないといけません。

So, what do a lot of students do when they see this?

では、これを見て多くの学生はどうするのでしょうか？

They go: "Oh my gosh. I... I don't know what to do. I panic."

彼らは行く。"大変だわ 私は...どうしたらいいのかわからない。パニックになってしまう。"

Right? A lot of students get really stressed out, but this is something you can do.

だろ？多くの学生がストレスを感じていますが、これはあなたにもできることです。

So, the number one thing you need to do is take a breath, first thing, and then think

だから、まず第一に、息を吸って、考えてみて

考えてみてください。実際に何が見えるのか？

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IELTSライティングタスク1：BAR GRAPHSの記述方法

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