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  • [Singing]

    [Singing]

  • Hi. James.

    こんにちは。ジェームス

  • Greer.

    グリア

  • James Greer.

    ジェームズ・グリア

  • From engVid.

    engVidより。

  • [Laughs].

    笑)。

  • Not Bond, and I know you think I was going to say Bond.

    ボンドじゃないし、ボンドと言おうとしていたと思っているだろうが

  • I know.

    知っています。

  • But listen, Bond always has an important mission he's got to do, right?

    でも聞いてくれ ボンドには常に重要な任務があるんだろ?

  • 007.

    007.

  • And so do I.

    私もよ

  • Today we have a mission.

    今日はミッションがあります。

  • We're going to learn how to study English.

    英語の勉強法を身につけようと思います。

  • I know in many places, many websites, they tell you, and to teach you grammar and idioms and phrasal verbs.

    私は多くの場所、多くのウェブサイトで知っている、彼らはあなたを教えて、あなたに文法や熟語や句動詞を教えるために。

  • But then, there's the big question of you, and: How do you study, and

    しかし、その後のあなたの大きな疑問が、、、。どのように勉強するのか、そして

  • how do you choose what is important for you at this moment?

    今の自分にとって大切なものはどうやって選ぶのか?

  • Maybe you're advanced.

    上級者なのかもしれませんね。

  • Maybe you're a beginner.

    もしかしたら初心者なのかもしれません。

  • Maybe you know this, and maybe you don't.

    知っているかもしれないし、知らないかもしれない。

  • After today's lesson and we do our mission, you'll know exactly what you have to do. Okay?

    今日のレッスンを終えて 使命を果たせば 自分が何をすべきかが分かるはずですいいですか?

  • So, we're going to go to the board in a second, and take a look.

    ということで、あと少しで掲示板に行って見てみましょう。

  • What steps should we take in order to learn?

    学ぶためにはどのようなステップを踏むべきなのでしょうか?

  • By the time you're done this video, you'll know exactly...

    このビデオを見た時には、あなたは正確に知っているでしょう...

  • Or you should know where you are, where you need to go, and when you're going to be done.

    あるいは、自分がどこにいて、どこに行く必要があるのか、いつ終わるのかを知っておくべきです。

  • Ready? Let's go.

    準備はいいか?行くぞ

  • E. E is standing here saying: "Where do I start?

    E.Eはここに立って言っています。"何から始めようか?

  • Grammar, vocabulary, or speaking?"

    文法か、語彙か、スピーキングか。"

  • Common, and seems to make sense, I mean, you go to learn a language-right?

    一般的で、意味があるように見える、つまり、あなたは言語を学びに行くのですか?

  • -you go on a website, they start throwing things at you.

    -サイトに行くと、物を投げつけてくる。

  • You go to a school, they say you need this, this, and this.

    学校に行くと、これとこれとこれが必要だと言われます。

  • But you don't really know.

    でも、本当は知らないんですよね。

  • So, I'm going to give you the tools to decide that.

    だから、それを判断するためのツールを提供します。

  • First thing we're going to do is: What's the first thing you need?

    まず最初にやることは最初に必要なものは何ですか?

  • Grammar?

    文法?

  • No.

    駄目だ

  • What?

    何だと?

  • Conversation?

    会話?

  • No.

    駄目だ

  • Vocabulary.

    ボキャブラリー。

  • What?

    何だと?

  • Well, look.

    まあ、見てください。

  • If you can't say: "bathroom" when you go to a country, you're going to pee yourself. Okay?

    もし言えないなら"トイレ "と言えないと 自分でおしっこをすることになるぞいいですか?

  • "Hungry", you won't get food.

    "お腹が空いた "と言っても、食べ物は手に入りません。

  • You don't need to know everything to get basic information done.

    何でもかんでも知っていなくても基本的なことはできます。

  • And that's what we should look at first.

    そして、まず見るべきはそれです。

  • Basic information for a beginner really is vocabulary.

    初心者のための基本情報は本当にボキャブラリーです。

  • And instead of all the fancy stuff you need, you don't need much.

    派手なものを必要とする代わりに、あまり必要としない

  • You need you, and a little bit of time, and to have some fun.

    あなたに必要なのは、あなたと、少しの時間と、楽しみのための時間です。

  • Why?

    なぜ?

  • I'm going to suggest: For basic communication, get vocabulary.

    提案します。基本的なコミュニケーションのために 語彙力を身につける

  • I'm telling you right now if I see you or any English-speaking person sees you, and you see...

    今言っておくけど、もし私があなたを見たり、英語圏の人があなたを見たら

  • You say: "Drink. Thirsty."

    あなたが言うには"飲め"のどが渇いた"

  • There's no grammar, but they'll go: "Oh, the bar is over there."

    文法はないが、彼らは行くだろう。"あそこにバーがある"

  • If you say: "Washroom. Please,"

    "洗面所 "と言ったら"洗面所。お願いします"

  • they'll go: "Oh, toilet is over there."

    彼らは行くだろう"トイレはあっちだ"

  • They use sentence, you use words.

    彼らは文章を使い、あなたは言葉を使う。

  • Sometimes you just touch your belly and go: "Ahh!"

    たまにお腹を触って行くと"あぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ!"

  • They'll go: "Oh, you want food."

    彼らは行くでしょう"ああ、食べ物が欲しいのね"

  • You don't need all that stuff.

    そんなものは必要ない

  • People will tell you you need to learn grammar, and this and that.

    文法を学べと言われたり、あれやこれやと言われたり。

  • You don't.

    お前には無理だ

  • And here's how you get your first vocabulary.

    そして、最初のボキャブラリーはこんな感じです。

  • Do what you love to do.

    好きなことをしてください。

  • Play video games.

    ビデオゲームをする。

  • I've had...

    私は...

  • I don't know how many students play video games, say they learned how to fire, duck,

    火のつけ方を覚えたと言ってビデオゲームをする学生がどれだけいるのか知らない、カモ。

  • words that we wouldn't teach them for a while, because they were playing games.

    ゲームをしていたのでしばらくは教えないという言葉

  • Other people come in: "Dah-dah-dah-dah-dah, [sings]," singing.

    他の人が入ってくる。"ダダダダダダダ、[歌う]、歌う。

  • I go: -"What the hell?"

    俺が行く-"何だよ?"

  • -"I love to sing," and they sing a song, they sound like they're just, you know, from this country.

    -"歌うのが大好き "と歌を歌う彼らは、まるでこの国の人たちのように聞こえます。

  • Then they speak very terrible accent.

    そして、彼らは非常にひどい訛りを話します。

  • You know what I'm saying, right?

    俺が何を言っているか分かっているのか?

  • [Laughs] But when they sing, it's like the gods have come down.

    でも歌うと神が降りてきたような感じになるんです。

  • I mean, literally, you go: "Are you...? You were born here, right?"

    つまり、文字通り、あなたが行って"あなたは...?ここで生まれたんだろ?"

  • Cool slang.

    ホースを冷やします。

  • You know? YOLO, you only live once. Right?

    知ってますか?YOLO、お前の人生は一度きりだ。だろ?

  • ASAP, as soon as possible.

    早急に、できるだけ早く。

  • When you do these things, you're learning because you want to learn.

    こういうことをしていると、自分が学びたいから学んでいるということになります。

  • You're not even realising you're learning, and it's going to make you want to learn more

    学んでいることに気づかず、もっと学びたいと思わせる

  • because...

    だって...

  • You know, we'll get to the second one and you'll understand.

    2回目に行けばわかると思うが

  • But you want to communicate in a much better way. Okay?

    しかし、あなたはもっと良い方法でコミュニケーションを取りたいと思っています。いいですか?

  • So, get the meaning of basic words.

    だから、基本的な言葉の意味を理解しましょう。

  • "Hungry," "food," "toilet," "money."

    "空腹" "食べ物" "トイレ" "お金"

  • You know that one, right?

    それを知っていますよね?

  • You need those things.

    そういうものが必要なんですね。

  • If you have those things, you can start your adventure in learning English. Okay?

    それらを持っていれば、英語学習の冒険を始めることができます。いいですか?

  • And you're going to do it by doing things you love.

    そして、好きなことをすることで、それを実現していくのです。

  • Video games, music, cool slang.

    ビデオゲーム、音楽、クールなスラング。

  • Right?

    だろ?

  • Come on.

    勘弁してくれよ

  • Now we're making language fun and easy for you, and

    今、私たちは、あなたのために言語を楽しく簡単にしています。

  • that's what we should do, because you'll learn it faster. All right?

    その方が早く学べるからないいですか?

  • And then here's the bad news: Hard work is on its way, so let's move over to the intermediate.

    そして、ここからは悪いニュースですが、大変な作業が続いていますので、中級者向けの作業に移りましょう。

  • So if you're still on vocabulary and you can't put a sentence together, you're a beginner.

    だから語彙力が残っていて文章がまとまらない人は初心者です。

  • Okay? But at least you're better than other people.

    いいですか?でも、少なくともあなたは他の人よりも優れている。

  • You know words in a foreign language. Cool.

    外国語の単語を知っているんですね。かっこいい。

  • Intermediate is when we start, and I think you should introduce grammar.

    中級は始める時だし、文法を導入した方がいいと思う。

  • This is when your vocabulary is rich enough that you can say things like: "Need water. Where?"

    ボキャブラリーが豊富で、こんなことが言えるようになった時です。"水が必要だどこで?

  • It's not a sentence, so you kind of sound stupid.

    文章になってないからバカみたいだな

  • I'm saying it right out.

    すぐに言ってるんだよ。

  • You sound stupid.

    バカみたいだな

  • Had many students, brilliant people, sounding like...

    多くの学生を持っていた、優秀な人々は、音のような...

  • I called them kids.

    私は彼らを子供と呼んでいました。

  • And I loved them.

    そして、私は彼らを愛していました。

  • I thought they were great people, but I would call them kids

    偉い人たちだと思っていたが、子供と呼ぶには

  • because they sound like two and five year olds.

    だって2歳と5歳の子供に聞こえるんだもん。

  • "Mommy, water, now."

    "ママ、今すぐ水を"

  • Understand.

    理解しています。

  • Sentence?

    センテンス?

  • Not really.

    そうでもない

  • Grammar.

    文法です。

  • Some teachers don't think it's necessary.

    必要ないと思っている先生もいます。

  • It is.

    それはそうです。

  • It's like a skeleton in a body. Right?

    体の中の骨格みたいなものですね。だろ?

  • When you're crawling on the floor, you still need a skeleton, something to hold everything together,

    床を這っている時には、やはりスケルトンが必要だ。何か一つにまとめておくものが必要だ。

  • but really it's the muscles and everything else that make you move.

    でも、本当は筋肉やその他すべてのものがあなたを動かすのです。

  • But the skeleton is necessary or needed.

    しかし、骨格は必要とされているか、必要とされています。

  • Those are those bones. Right?

    これがその骨だだろ?

  • These are the bones of the language.

    これらが言葉の骨となっています。

  • You got, you know, your vocabulary, but these hold everything together, that skeleton.

    君は語彙を持っているが、これが全てを支えている、その骨格だ。

  • Now, when you learn grammar, we do this to be understood.

    さて、文法を学ぶときには、理解してもらうためにこうしています。

  • We said basic communication.

    基本的なコミュニケーションと言ったところです。

  • To be understood we need grammar.

    理解されるためには文法が必要です。

  • This is sound...

    これは音が...

  • And you can sound like you understand.

    わかったような声を出すことができる

  • "Oh! I can't have your girlfriend and all of your money?Oh. I didn't know that. I understand."

    "おー!彼女もお金も全部持っていけないの?知らなかったわ"わかりました"

  • You sound like you understand someone.

    誰かを理解しているように聞こえる

  • You can communicate an idea.

    アイデアを伝えることができます。

  • "I would like to be a millionaire, but I don't want to work."

    "億万長者になりたいけど働きたくない"

  • See?

    ほらね?

  • I've communicated: "I am lazy, but I still want to be rich."

    コミュニケーションをとってきました。"怠け者だけどお金持ちになりたい"

  • Like everyone in North America.

    北米のみんなと同じように

  • Okay, but we're going to take our vocabulary...

    わかったわ でも私たちの語彙を...

  • See, this is when you have the vocabulary, you take it, and you put it with some muscle.

    ほら、これは君が語彙を持っていて、それを取って、筋肉をつけた時のことだ。

  • You put vocabulary and function words.

    ボキャブラリーや関数の言葉を入れるんですね。

  • That's what grammar is.

    文法とはそういうものです。

  • It's the words that function.

    機能するのは言葉です。

  • It's the verbs. Right?

    動詞だよだろ?

  • It's the pronouns.

    代名詞です。

  • It's all these things that go together. It's like making a hamburger. Okay?

    こういうのって、全部一緒なんですよね。ハンバーガーを作るようなものだ(美咲)いい?

  • You got your meat.

    肉を手に入れたな

  • Now you need a bun, some lettuce, and everything else.

    あとはバンズとレタスとその他もろもろが必要です。

  • This is your grammar.

    これがあなたの文法です。

  • This makes it good. Okay?

    これでいいのよいいですか?

  • So, now you can sound pretty intelligent, not like a child, but

    だから、今は子供のようにではなく、かなり知的に聞こえるようになりました。

  • some people have great grammar skills and good vocabulary, but

    文法力と語彙力がある人もいるが

  • this is where we go to the advanced-they don't sound like us.

    ここは私たちが上級者に行くところです-彼らは私たちのようには聞こえません。

  • They still haven't got it quite together.

    彼らはまだ完全にまとまっていません。

  • We know you're not from here.

    ここの人じゃないのは分かってる

  • This is change it all.

    これがチェンジ・イット・オールです。

  • And this is something that I find interesting.

    そして、これは私が面白いと思っていることです。

  • Some students don't want to do, they think it's a waste of time.

    やりたくない、時間の無駄だと思っている学生もいます。

  • And then I remind them: In your country, are there people who don't know how to read and write?

    そして、私は彼らに思い出させる。あなたの国では読み書きができない人がいますか?

  • What do you call them?

    何て呼ぶの?

  • Some people say (this is a fancy word): "They are illiterate."

    ある人が言うには(これは空想の言葉ですが)"彼らは文盲だ"

  • I say: "No. They're stupid."

    私が言うには"いや、彼らはバカだ"

  • Because you say: "Hey, read this."

    あなたが言うからよ"これを読め"

  • They go: "I cannot read."

    彼らは行く"字が読めない"

  • You go: "You're stupid. Didn't you go to school, stupid?"

    お前が行け"お前はバカだ。学校に行かなかったのか?"

  • Don't be stupid.

    バカにするなよ

  • Learn to read and write.

    読み書きを学ぶ。

  • It's not just for that reason, for your ego that people...

    それは、あなたのエゴのためだけではなく、人が...

  • It makes you feel good.

    気分が良くなりますよね。

  • It's also because it teaches you how to think in the language. Huh?

    言葉で考える力を教えてくれるからでもある。はぁ?

  • Well, when you write something down, you have to remember the author wrote it three years ago.

    まあ、何かを書くときは、作者が3年前に書いたことを忘れないようにしないといけませんね。

  • The author is the writer of the book, could be a male, female, or whoever made it.

    著者は本を書いた人で、男性でも女性でも、誰が作ったものでも良いのです。

  • They wrote it three or four years ago, and you're not there.

    3、4年前に書かれていて、そこにはいないんですよね。

  • So when they write about it, they have to think

    だから、彼らがそれについて書くときには、考えなければならないのです。

  • in a way that you would understand it three years later, and not have to ask questions.

    3年後にわかるように、質問しなくてもわかるように。

  • Because if you have to say: "I'm confused. What does he mean?

    なぜなら、あなたが言わなければならないことがあるならば"私は混乱している。彼は何を言っているのでしょうか?

  • Let me call him up.

    電話してみよう

  • Yo, E, on page 47 you wrote this thing.

    47ページにこんなこと書いてあったな

  • It's an awkward phrase.

    気まずいフレーズですね。

  • You got a dangling modifier, so I'm not really sure..."

    修飾語がぶら下がっていて、よくわからない... "

  • It doesn't work like that.

    そうはいかないんですよ。

  • They have to write it properly so you understand it.

    ちゃんと書いてくれないと理解してもらえない。

  • This is when we become advanced, because you learn logical thought, how we put it together.

    これは、論理的思考を学び、それをどのようにまとめるかを学ぶことで、私たちが高度なものになるときです。

  • When we talk about logical thought, we talk about syntax;

    論理的思考の話をするときは、構文の話をします。

  • how the words go together, how things flow, how we think.

    言葉のつながり方、物事の流れ方、考え方。

  • Every language is different, and the syntax is a bit different. Okay?

    言語はそれぞれ違いますし、構文も少し違います。いいですか?

  • This will make you think like a native speaker.

    そうすることで、ネイティブスピーカーのように考えることができるようになります。

  • You have to put the words and even the sentences in a way that makes sense to us. Okay?

    言葉はもちろんのこと、文章までも、私たちが納得できるような形にしてください。いいですか?

  • Remember I said you sound...?

    あなたの声が...

  • Here I meant not stupid.

    ここではバカじゃないって意味だ

  • That was it, you don't sound stupid.

    そうだったのか、バカにしているようには聞こえない。

  • Reading and writing makes you sound intelligent, and there's a difference.

    読むのと書くのでは知的に聞こえるし、違いがある。

  • Suddenly, I want to hear what you have to say, because you seem to know what you're

    突然ですが、あなたが何を言っているかわかっているようで、私はあなたの話を聞いてみたいと思います。

  • talking about, and you present your ideas in a way I can understand.

    話をしていて、自分の考えを理解できるように提示してくれます。

  • It also gives you the time to think about the language, so it goes on in your brain,

    また、言葉について考える時間を与えてくれるので、脳内ではどんどん進んでいきます。

  • so it knows how to analyze and present the language for us.

    そのため、私たちのために言語を分析し、提示する方法を知っています。

  • This is something people skip, because they want to speak, and

    これは、人が話したいからといってサボってしまうものであり

  • don't realize this is a very important part.

    これが非常に重要な部分だと気付いていない。

  • Reading gives you an understanding of how we're thinking.

    読書をすることで、私たちがどのように考えているのかを理解することができます。

  • You read, you get that.

    読めばわかる。

  • When you write, you have to write in a way that we would understand it.

    書くときは、こちらが理解できるような書き方をしなければなりません。

  • Powerful stuff.

    パワフルだな

  • And how does it do that?

    どうやってそんなことをするんだ?

  • Well, we have three components or three parts.

    まあ、3つの部品というか、3つのパーツがあるんですけどね。

  • Number one, the grammar.

    1番は、文法です。

  • See? Grammar we talked about.

    ほらね?私たちが話した文法。

  • Grammar has to be in something you write. Okay?

    文法はあなたが書くものの中になければならない。いいですか?

  • Then it has to be true.

    ならば、それが真実でなければならない。

  • What you say has to make sense to us.

    あなたの言うことは、私たちにとって意味のあるものでなければなりません。

  • It's logical.

    論理的だ

  • I can't be just:

    私はただではいられない。

  • "I am an alien, and I live in the sea, and I have fins and baby-back ribs."

    "私は宇宙人で、海に住んでいて、ヒレと肋骨があります。"

  • It doesn't make any sense, even if the sentence is perfectly grammatically correct.

    文法的には完璧に正しい文章であっても意味がありません。

  • It's like: "This is not true. I will not listen to you."

    って感じです。"これは真実ではありません。"お前の言うことは聞かない"

  • And then finally we have to connect them, and this is what we talk about syntax,

    そして最後にそれらを繋げていくわけですが、これが構文の話になります。

  • and when we put all of these things together,

    と、これらをまとめてみると

  • suddenly you're speaking and people understand you.

    突然、あなたが話していると、人はあなたを理解してくれます。

  • Accent or no accent, you are an English speaker.

    アクセントがあろうがなかろうが、あなたは英語を話す人です。

  • Not quite. Almost.

    そうでもないほとんど

  • When we put all these three together, and we go to speaking, and you master speaking,

    この3つをまとめて、スピーキングに行くと、スピーキングをマスターします。

  • which will happen if you take these steps -

    これらのステップを踏むと、次のようなことが起こります。

  • you will notice you are being understood when you speak.

    話をすると、自分が理解されていることに気づくでしょう。

  • Not five times: "Sorry? Huh? Sorry? Sor-, sorry? Oh, okay. Oh, I'm sorry. No. Sorry?"

    5回もない"ごめん?はぁ?ごめん?ソル-、ごめん?あ、わかった。あ、ごめんね。いや、ごめん?"

  • No. You will speak, you will be understood.

    いいえ、あなたが話せば、あなたは理解されるでしょう。

  • When I speak, and some of you think I speak very quickly.

    私が話すとき、そして何人かの人は私が早口で話すと思っている。

  • And you're right.

    そして、あなたの言う通りです。

  • My students actually often laugh go: "You don't speak quickly on those videos.

    私の生徒たちは、実際によく笑い声をあげています。"あなたはそれらのビデオでは早口で話していません。

  • You speak quickly in real life."

    "実生活では早口なんですね"

  • But I like it when people understand me.

    でも、理解してもらえるのが好きなんです。

  • You will find that you understand me more.

    私のことをもっと理解してくれていることに気づくでしょう。

  • You will have more understanding what I say, and English people say.

    私が言っていること、英語の人が言っていることを理解することができるようになります。

  • You won't be guessing what they're saying.

    相手が何を言っているのか推測することはないでしょう。

  • You will actually understand them.

    実際に理解できるようになります。

  • Finally, you know that accent that you really don't like, and you wish you could get rid of?

    最後に、あなたは本当に好きではないそのアクセントを知っているし、あなたは取り除くことができたいですか?

  • You will.

    あなたはそうするでしょう。

  • Speaking and using a practice of speaking helps you with proper pronunciation.

    話す練習をして使うことで、正しい発音を身につけることができます。

  • That's what helps you with being understood, and actually helps you with understanding other people,

    それが理解されることに役立ちますし、実際に他人を理解することにも役立ちます。

  • because you realize it's not the absolute pronunciation,

    絶対的な発音ではないことに気づくからです。

  • but where you put the stresses, what the meaning is. Right?

    でも、どこにストレスをかけるか、意味は何なのか。だろ?

  • All this comes with language or speaking.

    すべては言葉や話し方についてくる。

  • You can communicate and have mastered the language.

    コミュニケーションが取れて、言葉を使いこなせている。

  • That's what we talk about by speaking, and I wrote that for a reason.

    それは話すことで話すことなんですが、それには理由があって書いたんです。

  • When you are speaking, it's right or it's wrong.

    喋っている時は、それが正しいか間違っているかのどちらかです。

  • There's no time to think about it.

    考えている暇はありません。

  • That's what your practice in reading and writing is for. Okay?

    それがあなたの読み書きの練習です。いいですか?

  • So once you can actually speak, you're done.

    だから、実際に話せるようになったら、あなたは終わりです。

  • Congratulations.

    おめでとうございます。

  • You've learned a new language.

    新しい言葉を覚えたんですね。

  • Now, look. I want to do...

    さて、見てください。私がしたいのは...

  • I want to go through a couple of hints to help you out in a second or two,

    1秒でも2秒でもヒントになるようなことをしたい

  • and then I want you to go out there and practice.

    そして、外に出て練習してほしい。

  • Figure out where you are.

    自分がどこにいるのかを把握しましょう。

  • You'll know, because I've already told you.

    もう言ったからわかるだろう。

  • You're either a beginner and you got to work on your vocabulary.

    初心者だから語彙力を鍛えろってか

  • That means most of what I said you didn't understand.

    つまり、私が言ったことのほとんどを理解していないということです。

  • Or you're intermediate, you got something out of what I'm saying,

    それとも中級者か、私の言っていることから何かを得たのか。

  • but you know you can't express yourself that way.

    でも、そんな風に表現できないのはわかっているはずです。

  • You're advanced, you're already smart enough to be writing every day and reading every day.

    上級者なんだからもう毎日書いて毎日読んでるくらいの頭の良さはあるだろ。

  • Or you're basically fluent and native.

    もしくは基本的に流暢でネイティブなのか

  • Get outta here.

    ここから出て行け

  • Go outside and play.

    外に出て遊ぶ。

  • That's what you should be doing.

    それはあなたがすべきことです。

  • You ready?

    準備はいいか?

  • Let's go through those helpful hints.

    役に立つヒントを探ってみましょう。

  • [Snaps]

    [Snaps]

  • So, we've talked about where you might be as a learner; advanced, beginner, or native.

    そこで、ここまでは上級者、初級者、ネイティブのどこで学習するかという話をしてきました。

  • Now, I want to give you some more basic hints on acquiring or getting the language.

    さて、今回は言葉の習得や取得の基本的なヒントをもう少しお伝えしたいと思います。

  • Are you ready?

    準備はいいか?

  • Okay, basic hint number one: 30 minutes a day goes a long way.

    基本的なヒントその11日30分は長く続けること

  • Whether you're a beginner, intermediate, or advanced, 30 minutes.

    初心者でも中級者でも上級者でも、30分。

  • If you're not willing to spend 30 minutes learning, you really don't want to learn.

    30分もかけて勉強する気がないなら、本当に勉強したくないですよね。

  • All right? You need to practice regularly.

    いいですか?定期的に練習しないと

  • Give you a good hint or a good example.

    良いヒントや良い例を教えてあげてください。

  • When you were a baby, you were trying to walk.

    赤ちゃんの頃は、歩こうとしていましたよね。

  • You would fall down.

    倒れてしまいます。

  • You would never stand and walk, you kept falling.

    立って歩くこともなく、落ち続けていた。

  • But every day you tried, and sometimes hours, hours, hours.

    しかし、あなたは毎日努力し、時には何時間も何時間も努力した。

  • Then one day, you started to walk, then you started to run.

    そしてある日、歩き始め、走り始めた。

  • If you told that baby that 30 minutes a day was a lot of work, you'd be sitting in a chair for the rest of your life. Right?

    1日30分は大変だと 赤ちゃんに言ったら 一生椅子に座っていることになるぞだろ?

  • So, 30 minutes a day.

    ということで、1日30分。

  • Hey, an engVid video is 15.

    おい、engVidビデオは15です。

  • Boo, half your work's done.

    仕事は半分終わった

  • Am I a genius? Yeah.

    俺は天才か?そうだよ

  • Helped you out.

    あなたを助けてくれた

  • Okay, so 30 minutes a day is a good thing to do.

    なるほど、1日30分が良いということですね。

  • Okay? It goes a long way to help you retain or remember the information.

    いいですか?情報の保持や記憶を助けるのに役立つ。

  • Number two: Spend five minutes and review what you did the day before.

    その25分かけて、前日にやったことを復習しましょう。

  • I know, it's 35 minutes, but it's still not an hour. Okay?

    35分だけど、1時間じゃないわよね。いいですか?

  • So, before, you know, you do your new lesson, think for five minutes:

    だから新しいレッスンをする前に5分間考えてみてくれ

  • "What did I do yesterday when I did English?

    "昨日、英語をやった時に何をしていたか?

  • Did I...?" Was it...?

    私が...?あれは...?

  • Were you reading?

    読んでたの?

  • Did you write?

    書いたの?

  • What did you write about?

    何を書いたんですか?

  • Were there any things you wanted to change in your writing? Okay?

    書く上で変えたいと思ったことはありましたか?いいですか?

  • So, remember, in your 30 minutes, that can be 30 minutes of writing, 30 minutes of reading,

    だから、あなたの30分の中で、それは30分書くこと30分、30分読むこと30分であることを覚えておいてください。

  • 30 minutes of going through the dictionary looking for words you need, basic words. Right?

    必要な単語を辞書で探すこと30分、基本的な単語を探すこと。だろ?

  • Or, I don't know, listening to, like I said, an engVid video.

    というか、engVidのビデオを聞いているとか。

  • Watching it twice.

    2回見てます。

  • The first time, you watch it; second time, make notes about things you want to learn. Right?

    1回目は見て2回目は学びたいことをメモする。だろ?

  • That's 30 minutes.

    30分ですよ。

  • Painless.

    無痛です。

  • Five minutes review is good, because it's like eating food.

    5分レビューは、食べ物を食べるような感じで良いですね。

  • If you take a burger, just put it in your mouth,

    ハンバーガーを取ったら口に入れるだけ。

  • it's not as good as when you take it, and chew it and taste it.

    飲んで噛んで味見した時の方が美味しくない。

  • When you taste it, that's where the joy comes from.

    それを味わった時の喜びはそこにある。

  • That's what you should do with language.

    それは、言葉を使ってやるべきことです。

  • Just taste it. Play with it a bit.

    味わってみてください。少し遊んでみてください。

  • Number three: Imagine yourself in a situation where you have to use the English you've learned.

    3つ目は学んだ英語を使わなければならない状況を想像してみてください。

  • That could be part of your 30 minutes.

    それは30分のうちの一部かもしれない。

  • Read for a little while, stop, put the story in your head, close your eyes, and imagine it.

    少しだけ読んで、立ち止まって、頭の中に物語を入れて、目を閉じて、想像してみてください。

  • If you imagine it, it becomes real.

    想像すると現実になる。

  • When it becomes real, it becomes useful. Okay?

    それが現実になれば、それが役に立つ。いいですか?

  • If you just write some grammar down and you write some rules,

    文法を書いただけでルールを書いてくれれば

  • and you never think about using it, then guess what?

    そして、あなたはそれを使用することを考えたことがありません、そして、何を推測しますか?

  • You won't.

    駄目だよ。

  • So, why don't we take a couple minutes with our review?

    ということで、復習に時間をかけてみませんか?

  • Imagine. Okay?

    想像してみてください。いいですか?

  • "I just learned this new vocabulary.

    "この新しい語彙 "を覚えたばかりなのに

  • James said something about a pharmacy.

    ジェームスは薬局のことを何か言っていた。

  • Now, imagine I had to go...

    さて、想像してみてください、私が行かなければならなかった...

  • What did he say I have to say?

    彼は私が何を言わなければならないと言いましたか?

  • 'Can you help me with...?'"

    "助けてくれますか?"

  • Now, imagine asking the...

    今、想像してみてください...

  • There you go.

    これでいいわ

  • Next thing you know, you're in the situation, the words come out of your mouth.

    次の瞬間、その場の状況になって言葉が出てくる。

  • Practice.

    実践です。

  • Number four: Set goals.

    4番だ目標を設定する。

  • What do you want to do with your English?

    英語で何をしたいのか?

  • I know. "I want to speak English today."

    私は知っています。"今日は英語で話したい"

  • It's not going to happen. Sorry. Okay?

    それは無理だよごめんね(達也)いい?

  • Just like if you want a burger, you have to actually catch a cow, kill a cow,

    ハンバーガーが食べたいなら、牛を捕まえて殺さないといけないのと同じだ。

  • bring it to the store, grind it up or make meat for it, then put it on the barbecue.

    店に持ってきて、すり潰したり、肉を作ってバーベキューに出す。

  • It doesn't happen.

    そんなことはありません。

  • Right? There's many steps to it.

    だろ?ステップがたくさんあるんだ

  • So, in this case, set goals.

    そこで、この場合は、目標を設定しましょう。

  • Maybe a five-minute conversation with a native speaker.

    ネイティブスピーカーとの5分間の会話かな。

  • Two-minute, one-minute conversation.

    2分間、1分間の会話。

  • Maybe it's learn turn... Ten words really well. Okay?

    多分それは学習ターンだ...10の単語は本当によくできています。いいですか?

  • So you read a book, you pick out ten words you don't know,

    本を読んで、知らない言葉を10個選ぶわけですね。

  • go to the dictionary, write it out, then write out sentences with those words.

    辞書で調べて書き出して、その言葉を使った文章を書き出す。

  • Talk to... Try and use them in a conversation with somebody

    話す...誰かとの会話に使ってみてください

  • so that they become something you've digested,

    消化したものになるように

  • that means taken in and you understand. Okay?

    それはつまり、受け入れられているという意味で、あなたは理解しています。いいですか?

  • You understand it completely.

    完全に理解していますね。

  • Apply for a job.

    求人に応募する。

  • Here's one. You...

    これだよあなたは...

  • It's the 21st century, bub.

    今は21世紀なんだよ。

  • Get on the internet.

    ネットで調べろ

  • "I would like to work for your company."

    "あなたの会社で働きたい"

  • Send it out. Right?

    送り出してだろ?

  • See what responses you get back.

    どんな反応が返ってくるか見てみましょう。

  • Now, most of them will say: "Hey, your grammar is really bad." Right?

    ほとんどの人が言うだろう"あなたの文法は本当に悪いわね"だろ?

  • Or you can do a phone interview. Say: "Hey, can we do a Skype interview for this job?"

    もしくは電話インタビューをすることもできます。"ねえ、この仕事のためにスカイプの面接をしてもいいですか?"

  • Practice.

    実践です。

  • Just because you're not living here right now doesn't mean you can't put it into practice.

    今住んでいないからといって、実践できないわけではありません。

  • And through your mistakes, you can learn,

    そして、あなたの失敗を通して、あなたは学ぶことができます。

  • and then go back and use that for your 30 minutes of work. Right?

    で、それを使って30分の仕事に戻る。だろ?

  • "They didn't like my accent.

    "彼らは私の訛りが気に入らなかった

  • It was too strong. Okay, work on pronunciation.

    強すぎた。発音に気をつけて

  • They said my grammar skills seemed to be a bit weak.

    文法力が少し弱いようだと言われました。

  • Okay, work on grammar skills.

    文法を勉強して

  • My vocabulary was limited.

    私の語彙は限られていました。

  • I noticed I kept repeating the same thing.

    同じことを繰り返していることに気がついた。

  • Okay, work on vocabulary.

    よし、語彙力を鍛えよう。

  • Work on synonyms."

    "同義語に取り組め"

  • You will start making your own lesson plan based on you,

    自分をベースにしたレッスンプランの作成が始まります。

  • not on what some book or some teacher tells you to do.

    どこかの本やどこかの先生に言われたことではなく

  • Finally: Travel.

    最後に旅行です。

  • I should do, like, say this. Right?

    これを言うようにしないといけないだろ?

  • Travel.

    旅行のこと。

  • I know.

    知っています。

  • This is not easy.

    これは簡単ではありません。

  • You don't have money. Right?

    金がないんだろ?そうだろ?

  • You don't have time.

    時間がないんですよね。

  • But why are you learning it?

    しかし、なぜそれを学ぶのか?

  • Everything you really want, you have to do something.

    本当に欲しいものは何でも、何かをしなければならない。

  • We call it a sacrifice.

    それを生贄と呼んでいます。

  • You have to give something to get something you really want.

    本当に欲しいものを手に入れるためには、何かを与えなければなりません。

  • You want to eat, you buy food.

    食べたくなったら食べ物を買う。

  • The food's not free. Right?

    食べ物はタダじゃないだろ?

  • You want to really use your language, you got to travel.

    本当に言葉を使いたいなら旅に出ろよ

  • You don't have to be...

    そんなことしなくても...

  • Do a big trip.

    大きな旅をしてください。

  • You can find things on the internet where it's exchange.

    ネットでは交換しているところを探すことができます。

  • Somebody's family comes to your house, you go to their house for two weeks, or something like that.

    誰かの家族があなたの家に来て、あなたがその家族の家に2週間行くとか、そんな感じです。

  • Governments do exchanges where there's learning programs. Right?

    政府は学習プログラムがあるところで交流をしています。そうですよね?

  • Hey, you can go to startup programs.

    ねえ、スタートアップのプログラムに行って

  • "Hi. I want to learn English. Send me to a country."

    "こんにちは、英語を学びたいです。私をある国に送ってください。"

  • Some people, if you give a good enough story: "I live in a farm out in Lithuania.

    何人かの人は、あなたが十分に良い話をすれば"私はリトアニアの農場に住んでいます。

  • My family is, you know...

    私の家族は

  • Always wanted me to do better with my life, and we know English is important.

    いつも自分の人生をより良くしてほしいと思っていたし、英語が大事なのはわかっている。

  • So, my father's willing to give up three cows to have me go to Canada."

    だから父は3頭の牛を諦めてカナダに行くことにしたんだ"

  • Put it out there. Somebody will go: "Oh, come on, man. I'll give you the money."

    そこにそれを置く。誰かが行く。"おいおい"金をやるから"

  • You know, miracles happen.

    奇跡は起こるんだよ

  • Things can happen, but you got to do something.

    何かが起こるかもしれないが、何かをしなければならない。

  • Travelling is the one thing that makes you go out there, because you got to do something.

    旅は何かをしなければならないからこそ、外に出ていくものです。

  • You can't pretend you want to learn, because you have to put your money there.

    そこに金をつぎ込むんだから、学びたいフリはできない。

  • That will be hard, and I admit that.

    それは難しいだろうし、それは認める。

  • But once you do, if you're doing all of these things,

    でも、一度やってしまうと、これらのことを全部やっていると

  • there's nothing sweeter than getting off a plane, and saying: "Hi. Can you help me this? I'm looking for a friend of mine",

    飛行機から降りて、こう言うことほど甘いものはない。"ハイ、これを手伝ってくれますか?私の友人を探しているのですが」と言うのです

  • and the other person going:

    と他の人が行っています。

  • "Sure, no problem. Let me take you."

    "もちろん、問題ありません。"私が連れて行くわ"

  • And you're understood. Right?

    そして、あなたは理解されています。だろ?

  • Cool?

    かっこいい?

  • I think it's cool.

    かっこいいと思います。

  • Anyway, where do I start?

    とにかく、何から始めればいいの?

  • You know where to start now, whether you're a beginner, intermediate, advanced, or you're native.

    初心者でも中級者でも上級者でもネイティブでも、今どこから始めればいいのかがわかります。

  • I've given you some helpful hints that you can use starting right this minute. Right?

    今すぐ始められるヒントをお伝えしました。だろ?

  • You're watching one video, so 15 minutes of your time is done.

    1本の動画を見ているので、15分で終了です。

  • Hit the next one, or go do the quiz.

    次のを打つか、クイズをやってこい。

  • All right?

    いいですか?

  • Cool.

    かっこいい

  • Listen, hope I've done my part for you.

    聞いてくれ、君のために自分の役割を果たしたと思っている。

  • Now it's time for you to do your part.

    さあ、あなたの役割を果たす時が来ました。

  • Study, practice, review.

    勉強、練習、復習。

  • And when you can and if you can, and if you can get the help, travel, see the world.

    そして、できるときに、できるときに、助けを求めて、旅をして、世界を見る。

  • All right? Listen, I got to go.

    いいか?聞いて、私は行かないと。

  • You have a great day.

    良い一日をお過ごしください。

  • All right? Don't forget to do the quiz.

    いいですか?クイズを忘れずに。

  • Where? www, eng, as in English, vid, as in video.

    どこで? www, eng, 英語のように英語で, vid, ビデオのように英語で。

  • I probably did that backwards.

    たぶん逆にやったんだと思う。

  • Right? engVid.

    だろ?

  • Doesn't matter. You know. Go to www.engvid.com.

    どうでもいいあなたは知っている。www.engvid.com へ。

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    購読をお忘れなく。

  • It's somewhere around here. Somewhere.

    この辺のどこかにあるどこかに

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  • And once again and always, thank you very much for being a part of our family.

    そして、もう一度、いつも、私たちの家族の一員でいてくれて、本当にありがとうございます。

  • All right? Have a good one.

    いいですか?良い一日を

  • Ciao.

    こんにちは。

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