Name: TED-Ed】TED-Edを紹介します。共有する価値のある教訓
Uploaded: 2020-08-06T08:55:54.000Z
Duration: 2 min 12 s

Logan Smalley: Right now, somewhere out there,

ローガン・スマリー今、どこかにいる

there's an educator delivering a mind-altering lesson to their class.

教育者が授業で心を変えるような授業をしている。

Adam Savage: I want to engage your brains in this.

アダム・サベージ: あなたの頭脳を活用したい。

Chris Anderson: Trying to get my head around how vast our Earth is.

クリス・アンダーソン地球がどれほど広大なのかを 理解しようとしています

LS: But that lesson only reaches the students in that room.

LS：でも、その授業はその部屋の生徒にしか届かないんですよね。

What would happen if we could capture that lesson?

そのレッスンを攻略することができたらどうなるのか？

AS：これは歯付きホイールです。

LS: What if, oh, animators and visualization artists could bring that lesson to life?

LS.もし、アニメーターやビジュアライゼーションのアーティストが、そのレッスンに命を吹き込むことができたらどうでしょうか？

CA: There's an object we see every day that would literally fit one million Earths.

CA: 私たちが毎日見ている物体の中には、文字通り100万個の地球が収まりそうなものがあります。

AS: It's got a bunch of notches, and it's got a bunch of teeth.

ＡＳ：切り欠きが多くて、歯が生えていますね。

これがフィゾーの解決策でした。

LS: When that lesson lands, curiosity is ignited.

LSです。そのレッスンが着地すると、好奇心に火がつきます。

CA: ありえないくらい大きいですね。

AS：何か面白いことが起こります。

CA: But in the great scheme of things, it's just a pinprick.

CA: でも、全体的に見れば、それはただのピンポイントです。

AS: A door is starting to close on the light beam that's coming back to his eye.

AS：彼の目に戻ってくる光のビームにドアが閉まり始めている。

LS: Then that group of students is one thought closer to being

LSです。ならば、その学生のグループは、一つの考えで

what every teacher hopes their students will become:

すべての教師が生徒に望んでいること

AS: Based on the difference between the two stations.

AS：2つの駅の違いを踏まえて。

CA: The quest for knowledge and understanding never gets dull. It doesn't.

CA: 知識と理解の探求は決して退屈なものではありません。飽きることはありません。

AS: He calculates the speed of light to within two percent of its actual value.

AS：彼は光の速度を実際の値の2％以内に計算しています。

CA: The more you know, the more amazing the world seems.

CA: 知れば知るほど、世界は驚くべきものに思えてきます。

LS: That's the central mission of TED-Ed --

LS.それがTED-Edの中心的なミッションです。

to capture and to amplify the voice of the world's greatest teachers.

世界の偉大な教師たちの声を捉え、増幅させるために。

AS：彼は1849年にこれをやっています。

CA: It's the crazy possibilities, the unanswered questions, that pull us forward.

CA:クレイジーな可能性、答えの出ない疑問が、私たちを前に進めさせてくれます。

だから、好奇心旺盛でいてください。

音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （音楽） （

Stephanie Lo: TED-Ed is really an invitation to teachers all around the world

ステファニー・ローTED-Edは本当に世界中の先生方への招待状です。

Jordan Reeves: We review each submission, and we work with the educators

ジョーダン・リーブス私たちはそれぞれの提出物を審査し、教育者と協力しています。

to refine the lesson and make sure that they're less than 10 minutes long.

を使ってレッスンに磨きをかけ、10分以内に収まるようにしましょう。

Bedirhan Cinar: From there, we mail out these portable recording booths.

ベディハン・シナールそこからポータブル録音ブースを郵送しています。

A teacher pulls up their final lesson, presses record,

教師が最後の授業を引き上げ、記録を押す。

and then can instantly share it with our animation team.

そして、それを即座にアニメーションチームと共有することができます。

SL: It's also an invitation to animators.

SL：アニメーターへの招待状でもあります。

We are looking for talented animators to get involved,

優秀なアニメーターを募集しています。

submit their reels, and help us animate these incredible lessons.

リールを提出して、これらの信じられないようなレッスンをアニメーション化するのに協力してください。

LS: Right now, there's a gifted educator somewhere out there delivering a life-changing lesson.

LS.今、どこかに才能のある教育者がいて、人生を変えるようなレッスンを提供しています。

The TED-Ed Team hopes that anyone who's passionate about education

TED-Edチームは、教育に情熱を持っている人たちに期待しています。

will help us find that teacher, capture that moment,

あの先生を見つけて、その瞬間を捕らえるのに役立ちます。

and amplify it the way that it deserves to be amplified.

と、増幅されるに値する方法で増幅させる。

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TED-Ed】TED-Edを紹介します。共有する価値のある教訓

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