Name: アメリカからの呼び声：ラジカ・バンダリ博士との国際学習を振り返る (America Calling: Reflections on International Study With Dr. Rajika Bhandari)
Uploaded: 2026-01-13T17:53:14.000Z
Duration: 27 min 3 s
Description: VoiceTubeの動画で発音を聞きながら英語表現を覚えよう！学べる英語：

Welcome back to another episode of Breaking Boundaries, the world's premier podcast for international students.

Breaking Boundaries のエピソードへようこそ。海外留学生のための世界的なポッドキャストです。

少なくともランキングには載っています。

今日は特別なゲストをお迎えしています。

My guest, Rajika Bandari has extensive experience in international education.

ゲストのラジカ・バンダーリさんは、国際教育分野で豊富な経験をお持ちです。

She is a scholar, she's an expert on international education.

彼女は研究者であり、国際教育の専門家です。

She's also a first generation immigrant and Indian American.

また、第一世代移民であり、インド系アメリカ人でもあります。

And perhaps most relevant to the time, she has a wonderful book out called America Calling a Foreign Student and a Country of Possibility.

そしておそらく、この時期に最も関連性が高いのは、彼女の素晴らしい著書『America Calling a Foreign Student and a Country of Possibility』です。

I am so excited to interrogate, no, excuse me, engage in a conversation with Rajika.

ラジカさんと対談できることを、とても楽しみにしています。

本日はお越しいただき、誠にありがとうございます。

ジョンさん、本当にありがとうございます。

こちらこそ、お招きいただき光栄です。

And yes, we can chat, we can interrogate, we can do have a broad ranging conversation.

はい、お話ししたり、掘り下げたり、幅広い対談をすることができます。

Well, I appreciate that you have the book in the background and I would highly recommend it to students who are considering studying in the US or even those who have attended and graduated from an American school.

背景に本を置いてくださって、ありがとうございます。米国の留学を考えている学生さんや、アメリカの学校を卒業された方にも、ぜひおすすめしたい一冊です。

But to start, Rajika, I wanted to ask you about your own experience.

早速ですが、ラジカさん、ご自身の経験についてお伺いしたいと思います。

Why did you decide to come to the US to study?

なぜ米国に留学しようと決めたのですか？

So I often say that my journey is actually not particularly remarkable because it really has been the journey of hundreds and thousands of Indian students who've been coming to the US since the 1960s.

私の旅は、実はそれほど特別なものではないとよく言っています。なぜなら、1960年代から米国にやって来ている何千人ものインド人学生の旅と、まさに同じだからです。

And I think like many of those students, you know, I grew up in the India of the 70s and always saw people around me sort of looking west for their higher education.

そして、多くの学生と同じように、70年代のインドで育ち、周りの人々が皆、高等教育のために西側を見ているのを見ていました。

Or to put it another way, the west was sort of seen as that the icing on the cake or the ultimate that you could aim for in terms of a higher education degree.

あるいは、別の言い方をすれば、西側は高等教育の学位という点で、まさに「 icing on the cake 」、つまり目指せる究極のものと見なされていました。

Now, around that time, the UK was still quite sought after, but something was beginning to shift.

その頃、英国はまだ非常に人気がありましたが、何かが変わり始めていました。

I think by the 80s, by the early 90s, that's when the US really became very prominent as a destination.

80年代、90年代初頭にかけて、米国が留学先として非常に際立つようになったのだと思います。

And back in India we began to hear more and more of American universities, of more students going to the US as opposed to the uk.

そしてインドでは、英国よりも米国へ行く学生が増え、アメリカの大学についてますます耳にするようになりました。

And so I think just culturally around me, I was always seeing that.

ですから、周りの文化的な雰囲気でも、常にそれを見ていたのだと思います。

それは私の家族にとっても、非常に真実でした。

One of my uncles was the first to come out to study in the US.

私の叔父の一人が、最初に米国へ留学しに来たのです。

He came out in the 1960s when the US reopened its doors to students from Asia.

彼は、米国がアジアからの学生に対して門戸を再開した1960年代に来ました。

And the US had gone through a period where prior to that it had stopped all inflows of students coming in from Asia.

そして米国は、それ以前にはアジアからの留学生の受け入れをすべて停止していた時期を経ていました。

And that resumed in the 1960s when there was the civil rights movement and comprehensive immigration reform and the government sort of opened up the doors again for students from countries like India to come to the US and so at that time there was this big flow of students coming in, including an uncle of mine.

そしてそれは、公民権運動と包括的な移民改革があり、政府がインドのような国からの学生に対して再び門戸を開いた1960年代に再開され、その頃、私のおじを含め、多くの学生がやって来る大きな流れがありました。

And so there were all these examples around me, something my father aspired to for me, that I would go abroad and study.

ですから、私の周りにはそういった例がたくさんあり、父も私が海外へ行って勉強することを望んでいました。

So I think it was just sort of ingrained in the Indian consciousness, as I think it is for many Indian students today, that if you really want to pursue this educational dream to not only attend a good college in India, but

ですから、インド国内の良い大学に通うだけでなく、教育の夢を本当に追求したいのであれば、それはインド人の意識に深く根付いていたのだと思います。それは今日の多くのインド人学生にとっても同じだと思います。

then to sort of cap it off with a foreign degree and ideally a degree acquired in the US or the UK or one of the Anglophone countries.

そして、外国の学位、理想的には米国、英国、または英語圏の国のいずれかで取得した学位で締めくくることになります。

ですから、それが大きな要因の一つだと思います。

However, I also moved to the US for a personal reason.

しかし、個人的な理由で米国に移住したという側面もあります。

And I won't give away too much because I'm hoping that your listeners will indeed have the opportunity to check out my book.

そして、リスナーの皆さんが私の本をチェックする機会を得られることを願っているので、あまり多くは明かしません。

But that's one of the points that I do make in the book, that we're often so focused on students motivations and sort of these higher aspirations.

しかし、それは私が本の中で述べている点の一つであり、私たちはしばしば学生の動機や、そういった高い志に焦点を当てすぎます。

But in fact, very often we're also people, we're individuals, and we're also moving for personal reasons.

しかし実際には、私たちはしばしば個人であり、個々の人間であり、個人的な理由で移住することもあります。

So I think for me, it was all of those things on that topic, thinking not just of the exodus of folks from India to the US to study.

ですから、私にとっては、インドから米国へ勉強しに行く人々の流出だけでなく、そのトピックに関するそれらすべてのことが含まれていました。

You mentioned in the 80s and 90s, there was a shift in the perception of the UK as the ultimate destination and rise in interest in American universities.

80年代、90年代には、英国が最終的な留学先であるという認識に変化があり、アメリカの大学への関心が高まったと述べられましたね。

My curiosity was that downstream of culture, more specifically in the 80s and 90s, did you start to see more American films, read more American books happening at roughly the same time?

私の疑問は、文化の下流、より具体的には80年代、90年代に、ほぼ同時期にアメリカ映画をより多く見たり、アメリカの本をより多く読んだりするようになったかということでした。

I mean, I always say that, you know, if you think about Hollywood or you think of, you know, the quintessential forms of American music like jazz and the blues, those have been some of America's best exports and sort of a form of soft power and soft diplomacy that have really allowed the world to learn about and love America.

つまり、ハリウッドやジャズ、ブルースのようなアメリカ音楽の典型的な形を考えてみてください。それらはアメリカの最高の輸出品であり、ソフトパワーやソフトディプロマシーの一形態として、世界がアメリカについて知り、愛するようになったのです。

As technology was expanded, expanding, as more and more people were acquiring television sets, as cable was arriving in households, there was this opening up of really beginning to know more and more about America.

テクノロジーが拡大し、テレビセットを手に入れる人が増え、ケーブルテレビが家庭に普及するにつれて、アメリカについてますます知るようになるという機会が開かれていきました。

And I think the UK was, I don't want to say beginning to fade into the background, because that's definitely not true.

そして、英国が、背景に色あせていくようになったとは言いたくありません。それは決して真実ではありません。

It's still a very desirable destination for many Indians.

英国は今でも多くのインド人にとって非常に魅力的な留学先です。

But it was beginning to sort of be balanced out by the growing awareness that there are other opportunities, there are other countries to consider that might be interesting.

しかし、他にも興味深いかもしれない考慮すべき機会や国があるという認識が高まるにつれて、それはバランスが取られ始めていました。

And a growing realization that the UK has a very small higher education sector.

そして、英国の高等教育セクターは非常に小さいという認識が高まっていました。

A lot of the institutions are fairly elite.

多くの大学はかなりエリートです。

So even if we just think about where were the opportunities and how many of those opportunities were there.

ですから、機会がどこにあり、それらの機会がどれくらいあったのかを考えてみましょう。

I think there was this growing realization of how many universities there are in the us how many more options there might be.

米国にはどれくらいの大学があり、どれくらいの選択肢がある可能性があるのか、という認識が高まっていたと思います。

And in the meantime, again, thinking about what was happening in the 60s, there were enough Indians who by then had come to the US and all of that information was sort of traveling back home to India again on sort of their experiences and institutions, wanting to host more Indian students.

そして、その間にも、60年代に何が起こっていたかを再び考えてみると、すでに米国に来ていたインド人が十分いて、その情報がインドに逆流し、彼らの経験や大学について、より多くのインド人学生を受け入れたいという思いが伝わっていました。

And some of it also just had to, again, I love to think about these things in a historical context.

そして、その一部は、歴史的な文脈でこれらのことを考えるのが好きなので、再び、そうしなければなりませんでした。

Some of it also had to do with this post independence society, that India timeframe that India was in, because the association with the UK is an obvious one because of India being a former British colony.

また、インドがかつて英国の植民地であったため、英国とのつながりは明白ですが、インドの独立後の社会、インドが置かれていたその時期とも関係がありました。

But one of the things that a lot of people don't know is that when we think about, again, higher education as connecting countries, that several American universities were actually instrumental in helping build the famous Indian Institutes of technology, or the IITs in India post independence.

しかし、多くの人が知らないことの一つは、国々を結びつける高等教育について再び考えてみると、いくつかの米国大学が、独立後のインドにある有名なインド工科大学、つまりIITの設立に実際に貢献したということです。

So again, there was this growing influence of American higher education in India which had not existed before.

ですから、再び、以前は存在しなかった米国高等教育のインドにおける影響力が高まっていたのです。

And one more cultural question for you, and I'll start with a brief prologue to the question, and

そして、もう一つ文化的な質問をさせていただきます。質問の前に簡単な前置きをします。

that is this Christmas, I took my kids, I've got young kids, and

それは、このクリスマスに、私は幼い子供たちを連れて行きました。

over Christmas break, you're just desperate to get them out of the house.

そして、クリスマスの休暇中、子供たちを家から連れ出すのに必死でした。

So I took them to our local movie theater and I took a screenshot of the Showtimes and the films that we're showing because of the 10 films, and

そこで、地元の映画館に連れて行き、上映時間と上映中の映画のスクリーンショットを撮りました。なぜなら、10本の映画のうち、

私はオハイオ州シンシナティに住んでいます。

Of the 10 films that were being shown this Christmas, two were from India.

このクリスマスに上映されていた10本の映画のうち、2本がインド映画でした。

So that's 20% of the films at a mainstream theater.

つまり、一般的な映画館で上映されている映画の20%がインド映画ということです。

And oh, by the way, the theater is right next to a restaurant called Godavari, which is one of the, I would say, dozen Indian restaurants that are within two miles of my house.

そして、ちなみに、その映画館は、私の家の2マイル以内にあるダースものインド料理店の1つである、ゴダバリという名前のレストランのすぐ隣にあります。

So I give you this context to say, have you been surprised at the extent to which the cultural flow has at least allowed for more flow of Indian culture to America, or is that a natural consequence of the growing diaspora here?

ですから、この文脈をお伝えしたのは、文化的な流れが少なくともインド文化の米国への流入を促進したという点に驚かれたか、それともこれはこの地域でのディアスポラの増加の自然な結果なのか、ということです。

それは、それらすべてだと思います。

The Indian diaspora now is in the US is so large and so prominent, I forget the exact number, but

米国にいるインド系ディアスポラは今や非常に大きく、非常に目立っているので、正確な数は忘れましたが、

今では400万人を超えていると思います。

And just in terms of growth rates is actually one of the fastest growing Asian diasporas in the US So I think there's definitely, you know, that, that, that awareness of and growing presence of Indians and South Asians in the US but also beyond that, I think it's all of this flow of information, of knowledge, of technology.

そして、成長率という点だけでも、米国で最も急速に成長しているアジア系ディアスポラの1つです。ですから、米国におけるインド人や南アジア人の認識と存在感の高まりは間違いなくあると思いますが、それ以上に、情報、知識、技術の流れのすべてがあると思います。

インドは1990年代以降、大きく開かれました。

Again, that was the time as a result of economic liberalization, that was also when, again, you know, access to the types of television programs people were seeing back in India just exploded.

それは、経済自由化の結果、インドで見ているテレビ番組の種類へのアクセスが爆発的に増加した時期でもありました。

そして、テクノロジーも大きな役割を果たしています。

Like, I am amazed when I go back to India now and I, you know, my teenager with me, and

例えば、今インドに帰ると、ティーンエイジャーの娘と一緒にいるのですが、

彼女がいとこと一緒にいると、彼らはそうではありません。

They meet maybe once every couple of years.

数年に一度くらいしか会わないのです。

And, you know, you would think they don't have much in common, but

そして、共通点はあまりないと思うかもしれませんが、

what they're bonding over is American pop music.

彼らが共有しているのは、アメリカのポップミュージックです。

And they're all listening to the same music on Spotify and they're sharing playlists.

そして、彼らは皆Spotifyで同じ音楽を聴いて、プレイリストを共有しています。

And, you know, these are the things that often connect people.

そして、これらはしばしば人々を結びつけるものなのです。

You know, the shared experiences of music and films and popular culture.

音楽や映画、ポピュラーカルチャーの共有体験ですね。

And, you know, so now we have generations of Indians who are very, very familiar with all of the same TV shows we see right here in the U.S.

そして、世代を超えてインドの人々が、ここ米国で私たちが見ているのと同じテレビ番組に非常に、非常に親しんでいるのです。

And Tom Friedman said, you know, the world is flat and indeed, it's flattened in many, many ways, and

トム・フリードマンが「世界はフラットだ」と言ったように、それは多くの点で実際にフラットになっています。

just people sharing the same sorts of experiences that are often driven by technology.

テクノロジーによって推進される、同じような経験を共有する人々です。

But even beyond that, you know, we're talking about the.

しかし、それ以上に、私たちは〜について話しています。

It's often said that the two countries are the world's largest democracies.

しばしば、両国は世界最大の民主主義国家だと言われます。

And that sounds like a cliche, but it's not.

それは陳腐な言葉に聞こえるかもしれませんが、そうではありません。

Because, again, when you think about sort of diplomacy, how the two countries have tried to engage with each other, and

なぜなら、再び、外交について、両国が互いにどのように関わろうとしてきたかを考えると、

even now at this moment in time where I will say that the US Is going through a difficult time, but

そして、米国が困難な時期を迎えているこの瞬間にさえ、

I'm really, really optimistic about the India relationship, I don't know about the relationship with other countries, but

私はインドとの関係には非常に、非常に楽観的です。他の国との関係については分かりませんが、

I'll say that the US India one looks pretty promising because of the strong relationships between the governments of the two countries and that, you know, the leaders of both countries have made vocal commitments to, you know, continuing educational exchanges and continuing to at least support the work of higher education as we know it.

米国とインドの関係は、両国の政府間の強いつながりと、両国の指導者が教育交流の継続や、我々が知る高等教育への支援について、はっきりと約束していることから、非常に有望だと思います。

In my personal life, I've seen the growth of the Indian diaspora.

個人的な生活では、インド系ディアスポラの成長を見てきました。

私はオクラホマ州タルサで育ちました。

my best friend growing up, his parents migrated as part of that wave in the 70s.

私が子供の頃の親友は、70年代にその波の一部として移住してきた両親を持っていました。

But there were very, very few people in Tulsa that looked like that family.

しかし、タルサにはその家族のように見える人は非常に少なかったのです。

そして今日に早送りしましょう。

もしタルサに行けば、そこには。

Indian Americans have a much broader footprint in the American Midwest, not to mention the obvious places like the coastal cities.

インド系アメリカ人は、沿岸都市のような明らかな場所はもちろんのこと、アメリカ中西部でずっと広い足跡を残しています。

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アメリカからの呼び声：ラジカ・バンダリ博士との国際学習を振り返る (America Calling: Reflections on International Study With Dr. Rajika Bhandari)

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