Name: キッズ・ルールTV｜エピソード4：ヴィクトリア朝 (Kids Rule! TV | Episode 4: Victorians)
Uploaded: 2025-10-26T18:08:00.000Z
Duration: 36 min 4 s
Description: VoiceTubeの動画で発音を聞きながら英語表現を覚えよう！学べる英語：

Hello and welcome to Kids Rule tv brought to you by English Heritage.

イングリッシュ・ヘリテージがお届けする、キッズ・ルールTVへようこそ！

未来進行形

I'm Esme and I'll be taking you on a fun filled escapade through English history.

私、エスミーが、イギリスの歴史を巡る楽しい冒険にご案内します。

上級比較級を表す句型

We'll have historians accompanying us along the way to share some fascinating facts as well as a couple of other helpers, but

途中、興味深い事実を教えてくれる歴史家や、その他数名の助っ人も登場しますが、

So if you ever thought who, who lived at Dover Castle or why did King Henry VIII get married six times, then you've come to the right place.

ドーバー城に誰が住んでいたのか、なぜヘンリー8世は6回も結婚したのか、そんな疑問を持ったことがあるなら、ここはぴったりの場所です。

Coming up in today's show, we're heading back 185 years to the reign of Queen Victoria in a period known as the Victorian times.

今日の番組では、185年前に遡り、ヴィクトリア女王の治世、ヴィクトリア朝時代として知られる時代へ向かいます。

Amy Boyington, who'll talk to us through what life was like for the rich and the poor.

エイミー・ボイントンさんが、貧富の差が人々の生活にどう影響したのかを説明してくれます。

We'll be stopping by the kitchen of the wonderful Mrs.

Crocombe to whip up some delicious Queen Queens drop biscuits.

クロコムさんのキッチンに立ち寄り、美味しいクイーン・クイーンズ・ドロップ・ビスケットを作ります。

And our illustrator Wesley will take you through a step by step guide to drawing Queen Victoria herself.

そして、イラストレーターのウェズリーが、ヴィクトリア女王ご自身を描くためのステップバイステップガイドをお届けします。

それでは、今週の番組を始めましょう。

Now, before we do anything fun, we need to go back a little further right.

さて、楽しいことを始める前に、少しだけ遡る必要がありますね。

Queen Victoria was a niece of the last king of the Georgian era, William iv, who had no legitimate children of his own to inherit the throne.

ヴィクトリア女王は、ジョージ朝時代の最後の王であるウィリアム4世の姪にあたり、ウィリアム4世には王位を継承する正当な子供がいませんでした。

And Victoria wasn't married when she became Queen, but

そして、ヴィクトリアは女王になった時には結婚していませんでしたが、

married Albert a couple of years after coming to the throne.

王位に就いてから数年後にアルバートと結婚しました。

To find out more about life, the rich and poor in Victorian England, we need some expert help.

ヴィクトリア朝時代のイングランドにおける、貧富の差のある人々の生活についてもっと知るためには、専門家の助けが必要です。

そして、まさにその人物を知っています。

So I wonder if you can talk to us about what life was like in Victorian England, if you were poor, of course.

では、もし貧しかったら、ヴィクトリア朝時代のイングランドでの生活がどのようなものだったか、お話しいただけますか？

So the life of the poor was actually terrible.

貧しい人々の生活は、実はひどいものでした。

It was incredibly difficult because they had to do long hours of back breaking work in factories or in mines just to earn enough money to eat.

食べるのに十分なお金を稼ぐためだけに、工場や鉱山で長時間、骨の折れる仕事をしなければならなかったので、信じられないほど困難でした。

So that could mean for adults, that could mean 12 to 18 hour shifts.

大人にとっては、12時間から18時間のシフトということになります。

For children as young as nine, that often meant nine hours a day.

9歳という幼い子供たちにとっては、それはしばしば1日9時間でした。

And then even at the end of this super long week, they only got enough money just to earn a crust of bread to eat or a hovel to live in.

そして、この非常に長い一週間の終わりでさえ、食べるためのパンの耳や住むための掘っ立て小屋を得るのに十分なお金しか得られませんでした。

Did things eventually get better for people working in factories?

工場で働く人々の生活は、最終的に良くなりましたか？

ええ、ある程度は良くなりました。

So during this period, a number of laws were passed by Parliament to try and protect people from exploitation in the workplace and to try and improve their working conditions.

この期間中、議会によって、職場での搾取から人々を保護し、労働条件を改善しようとするいくつかの法律が可決されました。

So, for example, in 1833, the Factory act was passed and that declared that children under the age of nine could only be employed in silk factories.

ですから、例えば1833年には工場法が可決され、9歳未満の子供は絹工場でしか雇用できないと定められました。

And it also declared that children between 9 and 12 could only work, well, only work 48 hours a week.

そして、9歳から12歳までの子供は週48時間しか働けないとも定められました。

So although that was better than what it was before, that still wasn't a huge leap forward in terms of progress.

ですから、以前よりは改善されましたが、進歩という点ではまだ大きな飛躍ではありませんでした。

This act also declared that anyone under the age of 18 was no longer allowed to work at nights and that their employers had to give them an hour's lunch break.

この法律では、18歳未満の者は夜間労働が禁止され、雇用主は1時間の昼食休憩を与えなければならないとも定められました。

So some progress was made during this time.

ですから、この時期にある程度の進歩は見られました。

Wow, that sounds incredibly difficult even for an adult, let alone a child.

うわー、それは大人でさえ信じられないほど大変そうですね、ましてや子供にとっては。

So, well, because children needed to earn money and because their parents needed that extra money, they were just sent to work for most of the time.

ですから、子供たちはお金を稼ぐ必要があり、両親もその追加のお金が必要だったので、ほとんどの時間仕事に送られていました。

So that didn't really allow much time for education.

ですから、教育にあまり時間を割くことはできませんでした。

But the children did have to go to school, but only two hours per day.

しかし、子供たちは学校に通わなければなりませんでしたが、1日2時間だけでした。

And even then when they were sort of learning things, it was all in the workplace.

そして、たとえ何かを学んでいたとしても、それはすべて職場ででした。

So, for example, they were taught how to work the machines, many of which were incredibly dangerous.

例えば、多くのものが信じられないほど危険だった機械の操作方法を教えられていました。

And loads of injuries happened during this time.

そして、この時期にはたくさんの怪我がありました。

But we have to put that into context because life in general for the poor was incredibly dangerous, because disease was rife.

しかし、貧しい人々の生活全般が病気が蔓延していたため、信じられないほど危険だったという文脈で捉えなければなりません。

So we had cholera, measles, scarlet fever, just to name a few, that often took the lives of children and adults.

ですから、コレラ、はしか、猩紅熱など、子供や大人の命を奪うことが多かった病気もありました。

So why was it called the Industrial Revolution?

では、なぜ産業革命と呼ばれたのでしょうか？

So it was called the Industrial Revolution because it was a transition in Britain from home produced products to factory produced products.

産業革命と呼ばれたのは、イギリスで家庭で作られる製品から工場で作られる製品への移行だったからです。

And so from the mid-1700s, people had started to rely more and more on machines.

そして、1700年代半ばから、人々はますます機械に頼るようになっていました。

And this meant that things could be produced more quickly, at a faster rate and for less money.

そしてこれは、物事がより速く、より速いペースで、より安く生産できることを意味しました。

And this transition or revolution spanned the whole of the 1800s.

そしてこの移行、つまり革命は、1800年代全体に及びました。

And that changed how Britain approached manufacturing forever.

そしてそれは、イギリスの製造業のアプローチを永遠に変えました。

Who is making money out of the factories?

工場から利益を得ていたのは誰でしょうか？

Well, unfortunately, it was the rich factory owners, the rich mine owners, and

残念ながら、それは裕福な工場所有者や裕福な鉱山所有者たちでした。

they just sort of got richer and richer as time went on.

そして彼らは、時が経つにつれてどんどん裕福になっていきました。

Some rare times, some poor people from the lower classes were able to change their fortune through hard work and potentially some lucky opportunities.

ごく稀に、下層階級の貧しい人々が、懸命な努力と幸運な機会によって fortune を変えることができました。

They were still not accepted in society by those who were considered more privileged.

彼らは、より特権的と考えられていた人々からは、社会的に受け入れられていませんでした。

So the aristocrats at the time who'd been born into their money.

ですから、当時、生まれながらにして財産を持っていた貴族たちは。

So there was always this class boundary or this class sort of pressure between the lower classes and the upper classes.

そのため、常に下層階級と上流階級の間には、階級の境界線、あるいは階級の圧力のようなものがありました。

そして、それは和解するのが非常に困難でした。

And what was being made in these factories?

そして、これらの工場では何が作られていたのでしょうか？

I mean, all kinds of things, absolutely everything.

そうですね、あらゆる種類のものが、本当に何でもです。

So we had cotton manufacturing, silk manufacturing.

綿織物、絹織物がありました。

We also were making iron and steel, cement and paper, glass, anything you could want really.

鉄鋼、セメント、紙、ガラスなども作っていました。本当に欲しいものは何でもです。

And these products could be produced really quickly because of the invention of the steam powered engine.

そして、これらの製品は蒸気機関の発明のおかげで、本当に素早く生産できるようになりました。

And that meant that water power, so the water wheel and rivers, that kind of energy wasn't needed anymore because we had steam powered engines which were far more efficient and so factories could therefore be built anywhere.

そのため、水力、つまり水車や川といったエネルギーはもう必要なくなりました。なぜなら、蒸気機関の方がはるかに効率的で、工場はどこにでも建てられるようになったからです。

They didn't have to be built next to rivers anymore.

もう川のそばに建てる必要はなくなりました。

そして、いたるところに現れました。

I mean, we had iron ricks in Yorkshire and then coal mines in Wales and cotton mills in Lancashire.

ヨークシャーには鉄鉱山があり、ウェールズには炭鉱、ランカシャーには綿織物工場がありました。

Now the textile industry is often associated with cotton and silk production, but

今では繊維産業というと、綿や絹の生産がよく連想されますが、

there were plenty of other things being made for this enormous industry as well, weren't there?

この巨大な産業のために、他にもたくさんのものが作られていたんですよね？

A good example of this is a site in our care called Stott Park Bobbin Mill and that's located in the Lake District and as you can imagine, it made bobbins.

その良い例が、私たちが管理しているストット・パーク・ボビン・ミルという場所です。湖水地方にあり、想像できるように、ボビンを作っていました。

So you'll have to explain what is a bobbin?

では、ボビンとは何か説明していただけますか？

Yes, a bobbin, as you can see, is a cylindrical sort of item and it was used to wrap threads around and then this was used for sewing.

はい、ボビンはご覧の通り円筒形のものです。糸を巻き付けるのに使われ、それを縫製に使っていました。

So the bobbins made at Stock park were made from wood and we know that a large workforce was needed to create these bobbins.

ストック・パークで作られたボビンは木製で、これらのボビンを作るためには多くの労働力が必要だったことがわかっています。

And we also know that children worked in the mill.

そして、子供たちも工場で働いていたこともわかっています。

So for example, there was a 12 year old boy called Edward Mashiter who was apprenticed to the mill and he worked there in 1865 and he had to do 10 hour days.

例えば、エドワード・マシターという12歳の少年が工場に徒弟として雇われ、1865年にそこで働いていましたが、彼は1日10時間労働でした。

Well, let's find out what his typical day was like.

では、彼の典型的な一日がどのようなものだったのか見てみましょう。

さらに詳しく知るためのビデオはこちらです。

Meet Edward Mashiter, a 12 year old apprentice at Stotts Park Bobbin Mill.

ストック・パーク・ボビン・ミルで徒弟として働く12歳の少年、エドワード・マシターを紹介します。

Edward wakes up early for a 10 hour shift at the Bobbin Mill where he works 6 days a week.

エドワードは、週6日働くボビン・ミルでの10時間のシフトのために早起きします。

Some adults at the mill have to work 12 to 18.

ミルでは、大人の中には12時間から18時間働く人もいます。

His clothes are tatty and he's tired and hungry.

彼の服はぼろぼろで、彼は疲れ果て、お腹を空かせています。

But it's still much better than being in Ulverston Workhouse where he lived and worked in harsh conditions until he became an apprentice under his boss, Mr.

しかし、それは彼が徒弟になるまで、ボスであるウォルトン氏のもとで過酷な条件で暮らし、働いていたウルヴァーストン救貧院にいるよりずっとましです。

The mill makes wooden bobbins that cotton is wound around.

このミルでは、綿を巻き付けるための木製のボビンを作っています。

Working here with saws, drills and cutting machines can be dangerous.

ここで、のこぎりやドリル、切断機を使うのは危険なこともあります。

Ed starts the day stacking freshly cut wooden poles in the barn so they can dry for a year.

エドは、干して1年間乾燥させるために、新しく切った木の棒を納屋に積み込むことから一日を始めます。

Ed carries dry wooden poles into the factory so the men at the machines can start cutting them into shorter lengths on a saw to make blanks for the bobbins.

エドは乾いた木の棒を工場に運び込み、機械の男たちがそれをのこぎりで短い長さに切って、ボビンを作るためのブランクを作るのです。

After a few years as an apprentice, Ed will start to use the machines he spots.

見習いとして数年働いた後、エドは自分が目にする機械を使い始めます。

Spot one with a drill that bores holes to make the bobbins.

ボビンを作るための穴を開けるドリルが付いたものを見つけてください。

There's also a lot of sawdust and wood chips from the cutting machines.

切断機から出るおがくずや木くずもたくさんあります。

Ed inhales lots which makes breathing hard.

エドはそれをたくさん吸い込み、呼吸が苦しくなります。

Once each man has made 144 bobbins, called a gross.

一人の男が144個のボビンを作ると、それは1グロスと呼ばれます。

Ed collects them and takes them to the drying.

エドはそれらを集めて乾燥のために運びます。

The floor is covered in wood chippings from the machines.

床は機械から出る木くずで覆われています。

字幕リスト動画再生

キッズ・ルールTV｜エピソード4：ヴィクトリア朝 (Kids Rule! TV | Episode 4: Victorians)

sort

incredibly

period

parliament