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  • Hey everyone, the final step in solving a Rubik's Cube is permuting the last layer, and in this video I'm going to show you how I learned full PLL.

    ルービックキューブを解く最後のステップは、最後のレイヤーに順列をつけることです。このビデオでは、私がフルPLLを学んだ方法をお見せします。

  • So once you finish the OLL stage, your cube can be in one of 22 possible combinations, and here they are right here.

    OLLステージを終えると、あなたのキューブは22通りの組み合わせのいずれかになる。

  • Of course, one of the 22 is a solved case, which is brilliant, and all of us jump up and down and go PLL skip!

    もちろん、22のうち1つは解決済みの事件で、これは見事なものだ!

  • Woohoo!

    うっほー!

  • And that's that.

    それで終わりだ。

  • Having learned the beginner's method, I already knew the U's permutations, and I knew the two A's.

    ビギナーズ・メソッドを学んだ私は、すでにUの順列を知っていたし、2つのAも知っていた。

  • I must say that for the U, the first time that I learned how to do it, I had a kind of weird way that involved doing like starting with an F2 and ending with an F2, which was very inconvenient, and I actually had this for quite a while.

    Uについては、最初にやり方を覚えたとき、F2から始まってF2で終わるという変なやり方をしていて、とても不便だった。

  • It took a while until I learned an alternate method of doing it.

    別の方法を学ぶまで、しばらく時間がかかった。

  • So here is UA and here is UB, and the method which I used is one I learned from J-Perm that uses M2 moves.

    私が使った方法は、J-Permから学んだM2ムーブを使うものだ。

  • There is also an RU move, a way of doing it, which is actually how I do it if I do it OH in the more common way that people do it, which is like that.

    RUムーブというやり方もあって、それは実際にOHをする場合、みんながやっているような一般的なやり方だと、私もそうしている。

  • But the way that I do it involves M moves, and that's just this.

    ただ、僕のやり方にはMの動きがあって、それはこれだけなんだ。

  • And then of course the two A's.

    そしてもちろん、二つのAだ。

  • The A's are really easy as well.

    A代表も本当に簡単だ。

  • They require a bit of a re-grip, but they're not too bad.

    少し握り直しが必要だが、悪くない。

  • The only one re-grip I had when I was learning this was not learning how to do the D2 flicks with like pinky, ring and pinky.

    これを学んでいるときに唯一リグリップをしたのは、小指、薬指、小指を使ったD2フリックのやり方を学ばなかったことだ。

  • And so as you can see, I do it sort of like that.

    見ての通り、僕はそんな感じでやっているんだ。

  • I'm not too slow at it, but I sort of wish that I started learning it the right way.

    私はそれほど遅くはないけれど、正しい方法で学び始めたかった。

  • I'm not too bad with my right hand with doing D2s using my ring and my pinky.

    右手の薬指と小指を使ってD2をやるのは悪くない。

  • So like that.

    そんな感じだ。

  • You can't really see that over there, but like that.

    あそこでは見えないけど、あんな感じ。

  • Doing D2s like that.

    D2をあんな風にやるなんて。

  • Anyway, that's something that I sort of wish that I started out doing correctly.

    いずれにせよ、これは僕が最初にちゃんとやっておけばよかったと思うことなんだ。

  • J-B was a really easy one.

    J-Bは本当に簡単だった。

  • The J-B is, well, I mean, the J-B perm is probably one of everyone's favourite perms.

    J-Bは、まあ、つまり、J-Bパーマはおそらく誰もが好きなパーマのひとつだろう。

  • That was pretty great.

    とても素晴らしかったよ。

  • And of course, once you know the J-B, you also realise that that covers the T-perm, because the T-perm and the J-B are almost exactly the same.

    そしてもちろん、J-Bを知れば、それがT-PERMをカバーしていることにも気づく。T-PERMとJ-Bはほとんど同じだからだ。

  • You just start at a different point.

    スタート地点が違うだけだ。

  • So that was the T-perm done.

    これでT-パーマは完了だ。

  • And then of course, I then realised that that completely covered Y as well.

    そしてもちろん、それはYも完全にカバーしていることに気づいた。

  • Y is just like the J-B perm and the T-perm.

    YはJ-BパーマやTパーマと同じだ。

  • It's a bit of a longer than all the others, but it's a really, really nice perm.

    他のパーマより少し長めだけど、本当に本当にいいパーマだよ。

  • So that was that.

    ということだった。

  • I later also realised that the F and the N-A are also variations on J-B, but I learned that a little bit too late, which was sad, but hey, that's life.

    後に、FとN-AもJ-Bのバリエーションであることに気づいたが、それを知るのが少し遅すぎた。

  • The H and the Z were very, very fun perms to do.

    HとZはとても楽しいパーマだった。

  • So it's a H-perm and Z-perm.

    つまり、HパーマとZパーマだ。

  • Of course, you can tell based on like opposite colours and here having adjacent colours.

    もちろん、反対色や隣り合う色を見ればわかる。

  • They were both really, really fun to do.

    どちらも本当に楽しかった。

  • And I remember just really enjoying doing like lots of M-moves and U-moves.

    そして、M字やU字の動きをたくさんするのが本当に楽しかったのを覚えている。

  • I did get them mixed up a lot.

    何度も混同してしまったよ。

  • Like I would do the H to the Z or the Z to the H, because they were just easy to mix up.

    HからZとか、ZからHとか、混ざりやすいから。

  • But eventually I found that if I just sort of learned a bit of a pattern to it, like a bit of a rhythm to it, that really helped.

    でも最終的には、ちょっとしたリズムのようなパターンを覚えれば、それが本当に助けになることがわかったんだ。

  • So H's are a lot shorter and H's had a bit of a pattern of like, I sort of like verbalised it so it's like da-da-da, da-da-da-da, da-da-da-da-da.

    だから、Hのほうがずっと短いし、Hのほうはちょっとパターンがあって、ダダダダ、ダダダダ、ダダダダ、ダダダダ、みたいな感じなんだ。

  • And that was sort of my way of learning it.

    それが、僕がそれを学ぶ方法だったんだ。

  • And rhythm of the Z was a 2-1-2-1 and then so on and so forth.

    そしてZのリズムは2-1-2-1、そしてその繰り返しだった。

  • So it was da-da-da, da-da-da-da, da-da-da-da-da-da-da.

    だから、ダダダダ、ダダダダ、ダダダダだった。

  • And that's just how I remember to do it.

    そうやって覚えているだけなんだ。

  • So H was like 2-1-2-2 and Z was a 2-1-2-1.

    つまり、Hは2-1-2-2、Zは2-1-2-1という感じだった。

  • R-A and R-B are both also very similar perms and quite easy to recognise.

    R-AとR-Bもよく似たパーマで、見分けるのは簡単だ。

  • R-B was probably the one that I learned first.

    R-Bは私が最初に学んだものだろう。

  • So R-B of course is that.

    だからR-Bはもちろんそうだ。

  • And because I learned that pretty well, I just ended up learning sort of like the lefty version of the R-B and applying to the R-A.

    そして、私はそれをかなりよく学んだので、R-Bの左利きバージョンのようなものを学び、R-Aに応用することにしたんだ。

  • I know there's another way of doing it that involves rotating it this way and then doing like R-U-D moves, but I just learned it like left-handed and that was really nice too, so I'm pretty used to that.

    このように回転させてからR-U-Dのような動きをする別のやり方があるのは知っているけど、僕は左利きみたいに覚えたばかりで、それもすごく良かったから、かなり慣れたよ。

  • With millions of lock-ups.

    何百万件ものロックアップがかかっている。

  • J-A was another really straightforward PLL and the most common way that people do it of course is this way.

    J-Aも実にシンプルなPLLで、もちろん最も一般的なのはこの方法だ。

  • But I actually ended up another way of doing it.

    でも、実は別の方法を考えたんだ。

  • I can't remember how, but it's this way.

    やり方は覚えていないけど、こういうやり方なんだ。

  • So it involves sort of starting with a bit of a re-grip and doing that.

    だから、グリップを握り直すところから始めるんだ。

  • And I don't know how I really like it.

    それに、本当に好きなのかどうかもわからない。

  • My daughter does lefty J-Bs to this, to her J-A, so she does it left-handed.

    私の娘は左利きのJ-Bをこれに合わせ、J-Aに合わせるので、左利きでやっている。

  • Which I can do as well, just not as fast.

    それは僕にもできる。

  • I'm not really sure why she prefers that, but hey.

    彼女がなぜそれを好むのかはよくわからないけど、でもね。

  • The F-perm and the V-perm and the E-perm were three that I started off learning, though a really inconvenient, dodgy algorithm, and then I had to relearn better ways of doing it.

    F-perm、V-perm、E-permの3つは、本当に不便で、いかがわしいアルゴリズムではあったが、私が学び始めたものだ。

  • I really regret doing that.

    本当に後悔している。

  • Fortunately, now that I know the new ways, I actually have completely forgotten the old way of doing it, but I really suggest getting it right the first time.

    幸いなことに、新しいやり方を知った今、昔のやり方はすっかり忘れてしまった。

  • But the F-algorithm was just a bit of a variation on the J-B.

    しかし、F-アルゴリズムはJ-Bのちょっとしたバリエーションに過ぎなかった。

  • So you just start with an R-prime, U-prime and F-prime.

    つまり、Rプライム、Uプライム、Fプライムから始めるだけだ。

  • Hang on, did I say J-B?

    ちょっと待て、J-Bって言ったか?

  • I think I should have said T.

    Tと言うべきだったと思う。

  • Anyway, T-perm from here and then right at the end, you just end with R-U, U again, and then V-perm.

    とにかく、ここからT-perm、そして最後にR-U、もう一度U、そしてV-permで終わる。

  • Eh, the V-perm's the V-perm.

    V-パーマはV-パーマだ。

  • Don't like it.

    気に入らない。

  • It's the only PLO that has a cube rotation within it, but whatever.

    PLOの中でキューブ回転があるのはこれだけだけど、まあいいや。

  • So yeah, like I said, I had a really weird way of, when I first learned it, that involved two rotations, which is crazy.

    そうそう、僕が言ったように、最初に習ったときは本当に奇妙なやり方をしていて、2回転していたんだ。

  • But anyway, there's some weird thumb things that you've got to do with the F, but you know, just drill it and it ends up being okay.

    でもとにかく、Fを使うには親指に変な力が必要なんだ。

  • And the E-perm, the only thing that you need to be able to do with the E-perm is Ds and D-primes using this.

    そして、E-permでできるようになる必要があるのは、これを使ったDsとD-primだけだ。

  • But once you've got that, it actually becomes a really, really nice perm to do.

    でも、一度それができれば、実は本当に、本当にいいパーマになるんだ。

  • If I was doing it with my normal cube, it feels really weird doing it with this one.

    いつものキューブでやっていたら、このキューブでやるのはすごく変な感じがする。

  • And that of course leaves the two Ns and the four Gs, which are definitely the last ones which I learned.

    そしてもちろん、2つのNと4つのGが残る。

  • So N-A and N-B.

    だからN-AとN-Bだ。

  • So the first way that I learned how to do the N-perms was doing a Z rotation and then sort of like doing weird stuff.

    だから、Nパーマの最初のやり方は、Z回転をして、それから奇妙なことをするんだ。

  • I later found out that you can do the N-A with just a bit of a starting move, J-B, and then an ending move.

    後で知ったのだが、N-Aは、J-Bというちょっとした開始の動きと、終了の動きだけでできるらしい。

  • So the starting move is this.

    だからスタートはこうだ。

  • R-U, R-prime, U, and then do a J-B.

    R-U、R-プライム、U、そしてJ-B。

  • And then at this point, instead of completing the J-B, just do a U-two and then you insert it there.

    そして、この時点でJ-Bを完成させるのではなく、U-2を完成させ、そこに挿入する。

  • You can do the exact same thing with this and just do like a lefty, but I'm just not very fast with this.

    これとまったく同じことを左利きのようにやればいいんだけど、僕はこれがあまり速くないんだ。

  • And so I still do this in my original way.

    だから、私は今でもオリジナルのやり方でやっている。

  • And this is probably my slowest PLL of all.

    そしてこれは、おそらく私の中で最も遅いPLLだ。

  • One day, I'm probably going to get around to learning a better way of doing it or just really drilling it.

    いつか、もっといい方法を学ぶか、本当にドリルで穴を開けることになると思う。

  • But yep, it doesn't pop up very often, the N-B perm, which is also a real danger because when it does, it really affects my time.

    でも、N-Bパーマは滅多にかからないんだ。

  • So I probably should recommend like working on your ends a lot more.

    だから、僕はもっと毛先を鍛えることを勧めるべきだと思う。

  • All the pro cubers always suggest that, like don't neglect the N-perms, even though they don't pop up very much.

    プロのキューバンは皆、Nパーを軽視するなといつも言っている。

  • But the way that I do this is that I rotate to the side and then I just do it that way.

    でも、僕のやり方は、横に回転して、そのままやるんだ。

  • Which is very weird, but works for me.

    とても奇妙なことだが、私には合っている。

  • And finally, the four lovely G-perms, G-A, G-B, G-C, G-D.

    そして最後に、G-A、G-B、G-C、G-Dの4つの素敵なG-perms。

  • The way you recognize them is, well, the way I do it is that I put all the headlights always go on the left.

    その見分け方というのは、まあ、僕のやり方は、ヘッドライトをすべて常に左側につけるんだ。

  • And then A has that bar over there.

    そしてAにはあそこにバーがある。

  • There's no bar anywhere else.

    バーなんてどこにもない。

  • So A's bar is there.

    だからAのバーはそこにある。

  • B's bar is over there.

    Bのバーはあそこだ。

  • C's bar is at the very back.

    Cのバーは一番奥にある。

  • And then D's bar is over that.

    そして、D'sバーはその上にある。

  • There's so many ways of doing G's.

    Gのやり方はたくさんある。

  • I didn't really like the method that involved doing like wide U's.

    幅の広いUの字を描くような方法はあまり好きではなかった。

  • And so my method just came up.

    それで、私のやり方が出てきたんだ。

  • J-perm's videos, he had a really nice way of learning it.

    J-permのビデオ、彼は本当にいい勉強の仕方をしていた。

  • And I can distinctly remember when I first learned it, just being really confused by them because they were sort of really similar and not, you know, how like, if you've learned the G-perms before, you know, that like some of them are completely just like mirror images of the other, or just like inverted of the others.

    初めて習ったとき、G-permsが似ているようで似ていない、つまり、G-permsを習ったことがある人ならわかると思うけど、いくつかのG-permsは完全に他のG-permsの鏡像のような、あるいは他のG-permsを反転させたような形をしているんだ。

  • And so really the only way that I got to know it is just by drilling it.

    だから、それを知る唯一の方法は、ただ穴を開けることだったんだ。

  • I literally remember like bringing my kids to a playground and while they were just playing at the playground, I was safely monitoring them and just drilling the G-perms, just going, doing them over and over and over and over and over.

    文字通り、子供たちを遊び場に連れて行き、子供たちが遊び場で遊んでいる間、私は子供たちを安全に監視し、ただGパーを叩き込み、何度も何度もそれを繰り返したことを覚えている。

  • And so the way that I do them is just a way that J-perm does it.

    私がやっている方法は、Jパーマがやっている方法なんだ。

  • So for G-A, I do it this way with a lot of lockups.

    だからG-Aでは、ロックアップが多いこのやり方でやっている。

  • Once again, I'm going to say this is not my normal cube.

    もう一度言うが、これは私の通常のキューブではない。

  • That's my excuse.

    それが私の言い訳だ。

  • J-V is this.

    J-Vはこれだ。

  • Amazing corner cutting.

    驚くべきコーナーカット。

  • G-C is probably my lowest, my slowest G, which I need to work on, but it's like this.

    G-Cはおそらく僕の一番低いG、一番遅いGで、もっと練習する必要があるけど、こんな感じだ。

  • And then finally G-D, which is my fastest G.

    そして最後にG-D、これは私の最速のGだ。

  • Now that I say that, I'm probably going to do it really slowly, but it's this.

    そう言うと、本当にゆっくりやることになるだろうけど、これだよ。

  • That was okay.

    それは大丈夫だった。

  • So that there was not only the way that I do my PLLs, but also the order in which I learned them.

    だから、PLLのやり方だけでなく、学ぶ順番も違っていた。

  • I don't know if that's necessarily the best order to learn them, but it was the way that was sort of most natural to me.

    それが必ずしもベストな順番かどうかはわからないが、僕にとっては最も自然なやり方だった。

  • And I guess I would recommend that too, if you're trying to learn full PLL, which you should, because it's the best.

    フルPLLを学ぼうとしているのなら、それもお勧めできると思う。

  • And there you have it.

    これで完成だ。

  • I think that learning full PLL took me maybe three or four months.

    フルPLLの習得には3、4カ月かかったと思う。

  • I wasn't really in a huge rush.

    そんなに急いではいなかったんだ。

  • I possibly could have done it quicker or maybe even slower, but not having that pressure certainly was really, really nice.

    もっと速く走れたかもしれないし、もっとゆっくり走れたかもしれない。

  • And then over time, as I then progressed into getting better F2LLs and full OLL, I just got better and better at the PLLs as I practiced them more and more.

    そして時間が経つにつれて、F2LLやフルOLLが上達するにつれて、PLLも練習すればするほどうまくなっていった。

  • I'm going to finish now by asking my daughter to see if she's got any tips on learning full PLL.

    フルPLLを習得するためのヒントがないか、娘に聞いてみようと思う。

  • I have no idea what she's going to say.

    彼女が何を言おうとしているのか見当もつかない。

  • I hope that it will be helpful.

    参考になれば幸いだ。

  • Hi!

    こんにちは!

  • Can you remember how you learned full PLL?

    フルPLLをどうやって覚えたか覚えていますか?

  • Do you remember having any difficulties learning any of your PLLs?

    PLLを学ぶ上で苦労した記憶はありますか?

  • Which ones?

    どれですか?

  • Mainly the N turn.

    主にNターン。

  • I was stuck on that for quite a while.

    私はかなり長い間、そのことで行き詰まっていた。

  • What tips do you have to help someone who's trying to learn full PLL?

    フルPLLを学ぼうとしている人に役立つヒントがあれば教えてください。

  • It takes a long time and just be patient.

    長い時間がかかるので、辛抱してください。

  • You can also try to drill them if you want to get faster.

    もっと速くなりたければ、ドリルをやってみてもいい。

  • I think this is my fastest PLL and it's my favourite.

    PLLでは最速だと思うし、お気に入りだ。

  • It's the T turn.

    Tターンだ。

Hey everyone, the final step in solving a Rubik's Cube is permuting the last layer, and in this video I'm going to show you how I learned full PLL.

ルービックキューブを解く最後のステップは、最後のレイヤーに順列をつけることです。このビデオでは、私がフルPLLを学んだ方法をお見せします。

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A2 初級 日本語

フルPLLを習得する方法|ルービックキューブのヒント (How I Learned Full PLL | Rubik's Cube Tips)

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    davidchengps23 に公開 2025 年 01 月 13 日
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