Name: 美国人的日常抱怨，你能一次听懂吗？ (美国人的日常抱怨，你能一次听懂吗？)
Uploaded: 2024-07-29T14:49:08.000Z
Duration: 5 min 15 s
Description: VoiceTubeの動画で発音を聞きながら英語表現を覚えよう！学べる英語：バレンタイン,祝日,いじめ,キューピッド,音量,っ子,いじめっ子,使用,工作,愛し,毎日,right,爆破,出来,強制,公共,素材,労働,強い,部分,時間

Valentine's Day is the bully of holidays.

バレンタインデーは祝日の中でもいじめっ子だ。

関係詞節（制限と非制限）

It forces love on people who aren't in love.

No, I'm boycotting Valentine's Day from now on.

いや、これからはバレンタインデーをボイコットするよ。

バレンタインデーはいじめられっ子の祝日だ。

下面我来按照元素更读一遍。 大家看一看下滑线的部分能不能听出来是什么单词。

下面我来按照元素更读一遍。 大家看一看滑线的部分能不听能出来是什么单词。

Alright,公布答案。 第一个是forces,forces,强迫,逼迫某人做某事。 第二个是boycotting,boycotting, 抵制,拒绝购买或使用,拒绝参加,boycotting。 所以这个句子的意思就是说, 情人节就是节日里的恶霸。 它强迫没有相恋的人去相爱。

よし、公布答案だ、第一个是力、力、强迫、逼迫某人做某事、第二个是ボイコット、ボイコット、抵制、拒绝购买或使用、拒绝参加、ボイコット所以这个句子的意思就是说、情人节就是日里的v霸、它强迫没有恋的相去爱。

Cupid就是怪胎。 好了,我从现在开始抵制情人节。 谁跟我一起?

キューピッド就是怪胎，好了，我从现在开始抵制情人节。

Alright,咱们来看一下这个对话中出现了哪些语音现象。 第一句,Valentine's Day is the bully of holidays.

さて、咱们来看一下这个对话中出现了哪些语音现象。第一句、バレンタインデーは祝日のいじめだ。

前两个单词Valentine's Day正常读就好了, 它是情人节的意思。 后面is和the都做了弱读, 一带而过就好。 再往后bully做了重读, 这么相应的放慢语速提高音量。 并且bully和of连组成了bully of, bully of。 holidays正常读, 所以第一句话串起来,

前两个单词バレンタインデー正常读就好了，它是情人节的意思，后面是和都做了弱读，一带而过就好。 再往后いじめ做了重读，这么相应的放慢语速提高音量并且いじめ和连组成了，正常读，所以第一话起来、

it做了弱读,很前很快一带而过, 并且结尾的t失去爆破就成了it, it。 forces又做了重读, 它的意思是强迫逼迫某人做某事。 咱们适当的放慢语速提高音量。 第二行love和on连组成了love on, love on。 people正常读, 后面who aren't in连组成了who aren't in, who aren't in。 最后love正常读, it forces love on people who aren't in love, it forces love on people who aren't in love。 cupid's freakish, alright, no,

it做了弱读，并且结尾的失去一带而过，并且结尾的失去就成爆破了，it, it,強制又做了重读，它的意思是强迫逼迫某人做某事，咱们适的放慢速语提高音量、正常读，后面谁不连组成了，谁不连组成了，后面谁不连组成了，后面谁不连组成了，最后正常读、恋をしていない人に恋をさせる、恋をしていない人に恋をさせる、

I'm boycotting Valentine's Day from now on, who's with me?

私はこれからバレンタインデーをボイコットする。

第三行alright, right, 结尾的t并没有爆出来, 咱们只做口型和学位, 但是把声音给吞掉, 都成了alright, alright。 标黄的单词no和boycotting都做了重读, 咱们适当的放慢语速提高音量。 那么boycotting它的意思是抵制,拒绝购买或拒绝使用。 第三行最后一个单词from做了弱读, 都成from, from,很前很快一带而过。 最后一行now和on连组成了now on, now on。

第三行alright, right, 结尾的t并没有爆出来, 咱们只做口型和学位, 但是把声音给吞掉, 都成了、咱们适当的放慢语速提高音量，那么boycotting它的意思是抵制，拒绝购买或拒绝使用，三行最后一个单词从做了弱读，都成从，很前很快一带而连组成了今，最后一行和今，今。

 who's又做了重读,with和me正常读就好了, 最后一句I love you everyday正常读即可。 好,讲完了催泪云现象, 请各位按照语文中的语速模仿更多一遍。 下面我们针对今天素材中的重点表达进行一下句型拓展。 第一个force强迫逼迫某人做某事, 比如说they forced us to work long hours without pay, 他们强迫我们长时间工作却不付工钱。 第二个boycott抵制拒绝购买或使用参加, 比如说they boycotted the city's bus system, 他们拒绝搭乘这座城市的公共汽车。 那么今天的讲解就到这里, 如果大家想要有效地提升自己的英语听力和口语水平, 欢迎关注我的账号,我们下期再见。

who's又做了重就好了, 最后一句I love you everyday正常读即可。 好,讲完了催泪云现象, 请各位按照语中文的语速模仿更多一遍。 下面我们针今对天素材中的重点表达进行一句下型拓展。 第一个強制强迫逼迫某人做某事比如说, 彼らは私たちに無給で長時間労働を強いた、他们强迫我们长时间工作却不付工钱，第二个ボイコット抵制拒绝购买或使用参加，比如说我们强迫我们长时间工作却不付工钱，第二个ボイコット抵制拒绝购买或使用参加，他们拒绝搭乘这座城市的公共汽车，那么今的讲解就到这里，如果大家想要有效地提升