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  • Every year, tens of thousands of premeds apply to U.S. medical schools.

    毎年、何万人もの医学生がアメリカの医学部に出願しています。

  • Every one of them has spent years studying, researching, and volunteering to get to this

    一人一人が、何年もかけて勉強し、研究し、ボランティアをして、この場にいるのです。

  • point, and yet, most of them don’t gain any acceptances.

    ということなのですが、そのほとんどが不合格です。

  • As these students prepare themselves for the next application season, they start looking

    このような学生は、次の出願シーズンに向けて準備を始め、次のようなことを考え始めています。

  • for reasons why they didn’t get in.

    入らなかった理由については

  • Was their GPA too low?

    GPAが低すぎたのでしょうか?

  • MCAT not high enough?

    MCATは十分なレベルではない?

  • Too few volunteer hours?

    ボランティア時間が少なすぎる?

  • Or was affirmative action to blame?

    それともアファーマティブ・アクションのせいなのか?

  • Dr. Jubbal, MedSchoolInsiders.com

    Jubbal博士、MedSchoolInsiders.com

  • Affirmative action is a hotly debated topic in the United States with strong opinions

    アファーマティブ・アクションは、米国では強い意見のあるホットなテーマである

  • on both sides of the argument.

    の両側から。

  • In fact, the debate spans far beyond medical school admissions and extends to all forms

    実際、この議論は医学部入試の枠をはるかに超え、あらゆる形態に及んでいる。

  • of higher education - from high schoolers applying to college to master’s students

    大学受験を控えた高校生から修士課程の学生まで、高等教育機関の

  • applying to Ph.D. programs.

    博士課程に出願していること。

  • Today well cover what affirmative action is, the main arguments both for and against

    本日は、アファーマティブ・アクションとは何か、その主な賛否両論を取り上げます。

  • it, and what it all means for you as a premed trying to get into medical school.

    医学部進学を目指すあなたにとって、それがどのような意味を持つのか。

  • Affirmative action, as it relates to medical school admissions, is a set of policies and

    医学部入試に関連するアファーマティブ・アクションは、一連の政策と

  • practices designed to decrease systemic discrimination and increase diversity among medical students.

    制度的な差別を減らし、医学生の多様性を高めるために考案された実践。

  • Although we often use the term to refer to race, it can also be used to refer to any

    私たちはよく人種を指してこの言葉を使いますが、あらゆる人種を指す言葉としても使うことができます。

  • underrepresented group.

    を代表するグループです。

  • There are two types of affirmative action: indirect and direct.

    アファーマティブ・アクションには、間接的なものと直接的なものの2種類があります。

  • Indirect affirmative action includes policies that may on the surface seem neutral; however,

    間接的アファーマティブアクションとは、表面的には中立的に見えるが、しかし、そのような政策も含まれる。

  • they are aimed at benefiting underrepresented groups.

    は、社会的地位の低い人々を支援することを目的としています。

  • An example of indirect affirmative action might be giving preference to students who

    間接的なアファーマティブ・アクションの例としては、次のような学生を優先的に受け入れることが考えられます。

  • speak Spanish.

    スペイン語を話す

  • Although it doesn’t directly give priority to Hispanic students, it is likely to benefit

    ヒスパニック系の学生を直接優先するわけではありませんが、その恩恵は大きいと思われます。

  • Hispanic students more so than students from other backgrounds.

    ヒスパニック系の学生は、他の背景を持つ学生よりもそうです。

  • More commonly, medical schools employ direct affirmative action - sometimes referred to

    より一般的には、医学部は直接的なアファーマティブ・アクションを採用している(以下のように呼ばれることもある)。

  • aspreferential treatmentorpositive discrimination.”

    "優遇 "または "積極的差別 "として。

  • These types of policies grant an advantage to members of designated groups in final decisions

    この種の政策は、最終的な決定において、指定された集団のメンバーに有利になるようにする。

  • for medical school acceptance.

    医学部合格のために

  • An example would be a medical school that allocates a certain number of seats each year

    例えば、医学部では毎年一定数の座席を割り当てています。

  • to underrepresented students.

    を劣等生の学生に提供します。

  • In this scenario, an applicant from an underrepresented group may be granted a medical school seat

    このシナリオでは、アンダーリプレゼントグループからの出願者が医学部の席を確保することができる。

  • even if there is an applicant from an overrepresented group with a stronger application.

    たとえ、より強力なアプリケーションを持つ過剰代表グループからの応募者がいたとしても。

  • In short, the race of the applicant helps determine which student receives that spot.

    つまり、応募者の人種によって、どの生徒がその席を獲得するかが決まるのです。

  • In the United States, White and Asian students are overrepresented in medical schools and

    米国では、医学部では白人やアジア系の学生が多く、また

  • Hispanic and African American students are underrepresented.

    ヒスパニック系とアフリカ系アメリカ人の生徒の割合が少ない。

  • Because Asians are a minority in the general population, you can think of them as anoverrepresented

    アジア人は一般集団の中では少数派なので、「過剰代表」と考えてもいいでしょう。

  • minorityin terms of medical school admissions.

    医学部の入試では「少数派」。

  • During the 2021-2022 medical school application cycle, 42% of U.S. allopathic medical matriculants

    2021-2022年の医学部出願サイクルでは、米国のアロパティック医学部の入学者の42%が

  • were White, 23% were Asian, 9% were Black and 7% were Hispanic.

    は白人、23%はアジア人、9%は黒人、7%はヒスパニック系でした。

  • Affirmative action in medical school admissions aims to increase racial diversity among medical

    医学部入試におけるアファーマティブ・アクションは、医学界の人種的多様性を高めることを目的としています。

  • students by helping underrepresented Black and Hispanic students get into medical school.

    は、黒人やヒスパニック系の学生が医学部に入学するのを支援することで、学生をサポートしています。

  • To understand the debate regarding affirmative action, let’s explore both sides of the

    アファーマティブ・アクションに関する議論を理解するために、その両側面を探ってみよう。

  • argument.

    の議論になります。

  • The primary argument in favor of affirmative action is that it helpslevel the playing

    アファーマティブ・アクションを支持する第一の論拠は、それが「競争の公平化」に役立つということである。

  • fieldfor Black and Hispanic applicants.

    黒人とヒスパニックの応募者のための「場」。

  • Historically, these students have had to overcome cycles of social, economic, and educational

    歴史的に、これらの学生は、社会的、経済的、教育的なサイクルを乗り越えなければなりませんでした。

  • disadvantage.

    のデメリットがあります。

  • According to the U.S. census, Black and Hispanic individuals are between one and a half to

    米国の国勢調査によると、黒人やヒスパニック系の人々は、1.5倍から1.5倍の割合で存在しています。

  • two times more likely to experience poverty than White or Asian individuals.

    白人やアジア人に比べ、2倍以上貧困に陥りやすい。

  • As such, many live in poorer neighborhoods and attend schools with less funding and fewer

    そのため、多くの人がより貧しい地域に住み、資金も少ない学校に通っています。

  • resources.

    のリソースになります。

  • Affirmative action is meant to help these students gain entrance into medical school

    アファーマティブ・アクションは、このような学生の医学部進学を支援するためのものです。

  • despite these disadvantages.

    このようなデメリットがあるにもかかわらず

  • Proponents of affirmative action also argue that the negative impact on White and Asian

    また、アファーマティブ・アクションの支持者は、白人やアジア人への悪影響があると主張する。

  • applicants is relatively small compared to the positive impact on Black and Hispanic

    は、黒人やヒスパニック系の応募者に与えるプラスの影響に比べれば、相対的に小さいものです。

  • applicants.

    の応募者です。

  • Underrepresented minorities make up only a small portion of the total number of applicants

    応募者総数に占めるアンダーリプレゼント・マイノリティの割合はごくわずか

  • and receive far fewer medical school positions than their overrepresented peers.

    であり、医学部でのポジションは、オーバーリッチな同級生よりもはるかに少ない。

  • For every 100 medical school spots, roughly 65 of them go to White or Asian applicants

    医学部の100人分の枠に対して、およそ65人が白人やアジア系の志願者に行く。

  • and only 16 of them go to Black or Hispanic applicants.

    で、そのうち黒人やヒスパニック系の応募者はわずか16人です。

  • In this example, if you were to take just 5 seats away from Black or Hispanic applicants

    この例では、もし黒人やヒスパニックの応募者から5席だけ取り上げた場合。

  • and give them to White or Asian applicants, the number of seats for underrepresented students

    を、白人やアジア人の志願者に与えることで、劣等生のための席数を増やすことができます。

  • would decrease by 31% whereas the number of seats for overrepresented students would only

    は31%減少するのに対し、代表的な学生の席数はわずかである。

  • increase by 7%.

    7%増加しました。

  • When schools have stopped considering race in admissions in the past, there have been

    過去に学校が入試で人種を考慮しなくなったとき、そこには

  • significant declines in enrollment of Black and Hispanic students leading to decreased

    黒人やヒスパニック系の学生の入学者数が大幅に減少し、その結果

  • diversity among students.

    生徒の多様性

  • This is problematic as research has shown that student body diversity is beneficial

    学生の多様性は有益であることが研究により示されているため、これは問題である

  • for all students - not just underrepresented ones.

    すべての生徒のために - 限定された生徒だけでなく。

  • Diverse student bodies have been associated with increases in academic performance, retention,

    多様な学生集団は、学業成績の向上、学籍維持率の上昇と関連しています。

  • community engagement, cooperation, and openness to different ideas and perspectives.

    地域社会への参加、協力、異なるアイデアや視点への開放。

  • Research has also shown that diversity among physicians is beneficial for patient care.

    また、医師の多様性が患者さんの治療に役立つという研究結果も出ています。

  • When patients have doctors that are of the same race, they are more likely to go for

    同じ人種の医師がいると、患者さんはより

  • treatment and more likely to be satisfied with the care they receive.

    を受け、より満足する可能性が高い。

  • They are also less likely to use the emergency department and tend to have lower total healthcare

    また、救急外来の利用も少なく、医療費の総額は少ない傾向にあります。

  • expenditures compared to those with race-discordant physicians.

    の支出は、人種的に不一致の医師を持つ人々と比較して、より多くなっています。

  • Underrepresented physicians are also more likely to work in underserved communities

    また、医師不足の地域では、医師が勤務する可能性も高い

  • and take care of patients with poor access to healthcare - namely minorities and uninsured

    また、医療へのアクセスが悪い患者、すなわちマイノリティや無保険の患者をケアする。

  • patients.

    の患者を対象としています。

  • By increasing diversity among physicians, we are also setting an example for future

    また、医師の多様性を高めることで、将来の模範となることを目指します。

  • generations.

    の世代になります。

  • When children see doctors that look like them, it shows them that they can become doctors

    子どもたちは、自分に似た医師を見ることで、自分も医師になれるということを実感します。

  • too.

    もあります。

  • Now, let’s look at the other side of the argument.

    では、反対側の意見も見てみましょう。

  • The most common argument against affirmative action is that it goes against meritocracy.

    アファーマティブ・アクションに反対する最も一般的な主張は、「実力主義に反する」というものである。

  • Instead of having the most qualified premeds get into medical school, affirmative action

    最も優秀な医学部進学者を医学部に入学させる代わりに、アファーマティブ・アクション

  • policies allow students with lower metrics tosteal spotsfrom more competitive

    は、より競争力のある学生から、より低い評価基準の学生が「スポットを奪う」ことを可能にします。

  • applicants.

    の応募者です。

  • Whenever you provide an advantage to one group, you simultaneously apply a disadvantage to

    あるグループに有利になるようにすると、同時に不利になります。

  • all the other groups.

    他のすべてのグループ

  • Although affirmative action helps Black and Hispanic applicants, it comes at the cost

    アファーマティブ・アクションは黒人やヒスパニックの志願者を支援するが、その代償は大きい。

  • of hurting Asian students, who are also minorities subject to racism and other issues in the

    人種差別などの問題を抱えるマイノリティでもあるアジア系の学生を苦しめることの

  • U.S.

    米国

  • During the most recent 2021-2022 medical school application cycle, White matriculants had

    直近の2021-2022年の医学部出願サイクルにおいて、白人の入学者は

  • an average GPA of 3.78 and MCAT of 512.7 and Asian matriculants had an average GPA of 3.79

    平均GPAは3.78、MCATは512.7、アジア系入学者の平均GPAは3.79でした。

  • and MCAT of 514.5.

    とMCAT514.5。

  • The average Asian matriculant had an MCAT nearly 2 points higher than the average Caucasian.

    アジア系入学者の平均的なMCATは、白人系入学者の平均的なMCATより2ポイント近く高い。

  • In comparison, Black matriculants had an average GPA of 3.55 and MCAT of 505.9 and Hispanic

    一方、黒人入学者の平均GPAは3.55、MCATは505.9、ヒスパニック系の

  • matriculants averaged a 3.64 GPA and 506.6 MCAT.

    入学者の平均GPAは3.64、MCATは506.6でした。

  • In several previous years, the disparities in GPA and MCAT scores have been even more

    過去の数年間は、GPAやMCATのスコアの格差がさらに大きくなっています。

  • pronounced.

    を発音しています。

  • When we look at the data, it is evident that Asian applicants are being hurt the most by

    データを見ると、アジア系の応募者が最もダメージを受けていることがわかります。

  • affirmative action policies.

    アファーマティブアクションポリシー

  • Compared to the average Black matriculant, the average Asian matriculant achieves a GPA

    平均的な黒人の入学者に比べ、平均的なアジア人の入学者はGPAを達成しています。

  • that is nearly 0.25 points higher and an MCAT score that is nearly 8 points higher.

    は0.25ポイント近く高く、MCATのスコアは8ポイント近く高くなります。

  • For perspective, a 506 on the MCAT is a 65th percentile score and a 515 is a 90th percentile

    MCATの506点は65パーセンタイル、515点は90パーセンタイルのスコアです。

  • score.

    のスコアになります。

  • Ask anyone who has taken the MCAT, and theyll tell you how big of a difference this is.

    MCATを受験した人に聞けば、この違いがいかに大きいかわかるだろう。

  • Another argument is that if the goal of affirmative action is tolevel the playing field

    もう一つの主張は、アファーマティブ・アクションの目標が "公平な競争条件 "であるなら

  • for disadvantaged students, then we should use a different metric to define which students

    不利な立場にある生徒のために、どのような生徒を定義するかは、別の尺度で考えるべきでしょう。

  • aredisadvantaged.”

    は "不利 "である。

  • Race-based affirmative action policies tend to help applicants from middle- and upper-class

    人種に基づくアファーマティブ・アクション政策は、中流階級や上流階級の志願者を助ける傾向がある。

  • backgrounds more so than those from lower-class backgrounds.

    は、下層階級出身者よりも多くなっています。

  • Should the under-qualified son of a black doctor get into medical school over the qualified

    黒人医師の息子は、資格のある者より医学部に入るべきでしょうか?

  • daughter of a Chinese immigrant?

    中国からの移民の娘?

  • Many who oppose race-based affirmative action believe that socioeconomic-based affirmative

    人種に基づくアファーマティブ・アクションに反対する人の多くは、社会経済的なアファーマティブ・アクションを考えている。

  • action would be a much more appropriate basis for preferential admission.

    の方が、より適切な優遇措置の根拠となるのではないでしょうか。

  • They argue that it is more important to help the poor White or Asian student have upward

    彼らは、貧しい白人やアジア人の生徒が上向きになれるようにすることの方が重要だと主張しています。

  • mobility than it is to help the wealthy Black or Hispanic student whose parents are both

    親が黒人やヒスパニックの裕福な学生を助けることよりも、機動性を高めることです。

  • surgeons.

    外科医

  • The next argument is that diversity extends beyond race.

    次に、「多様性は人種を超えている」という議論です。

  • Just because two students come from different racial backgrounds doesn’t mean that one

    2人の生徒が異なる人種的背景を持っているからと言って、1人の生徒が

  • has a unique perspective over the other.

    は、他よりもユニークな視点を持っています。

  • Conversely, just because two students come from the same racial background doesn’t

    逆に言えば、同じ人種の生徒が2人いるからといって

  • mean they have the same perspective.

    は、同じ視点を持っていることを意味します。

  • Racial affirmative action assumes that students of different racial backgrounds think differently

    人種的アファーマティブ・アクションは、異なる人種的背景を持つ学生は異なる考え方をすると仮定している

  • and students from the same racial background think the same.

    と同じ人種出身の学生が同じように考えている。

  • There are many aspects of human experience that shape the way we think beyond race.

    人間の経験には、人種を超えた考え方を形成する多くの側面があります。

  • This is not reflected in race-based affirmative action policies.

    このことは、人種に基づくアファーマティブ・アクション政策には反映されていません。

  • Lastly, those who oppose affirmative action argue that it perpetuates racial discrimination.

    最後に、アファーマティブ・アクションに反対する人たちは、それが人種差別を永続させるものだと主張する。

  • Although the average GPA and MCAT are lower on average for Black and Hispanic matriculants,

    平均的なGPAとMCATは、黒人とヒスパニック系の入学者の方が低いのですが。

  • this is not true for all of them.

    というのは、すべてに当てはまるわけではありません。

  • Some of these students have competitive metrics and stellar applications and would get into

    これらの学生の中には、競争力のある指標と優秀なアプリケーションを持ち、入学するような学生もいる。

  • medical school regardless of their race.

    人種に関係なく、医学部

  • In these scenarios, affirmative action policies can undermine the accomplishments of underrepresented

    このような場合、アファーマティブ・アクション(積極的差別是正措置)政策は、社会的地位の低い人々の功績を損なう可能性があります。

  • students.

    の学生を対象としています。

  • They may experience discrimination based on the assumption that they didn’t “genuinely

    純粋に "そうでなかった "という前提で、差別を受けることもあります。

  • deserveadmission and instead just happened to fit into some racial diversity matrix.

    しかし、そのようなことはなく、たまたま人種的多様性のマトリックスに当てはまっただけなのです。

  • Whatever the argument though, the reality is that affirmative action does play a significant

    しかし、どのような議論であれ、アファーマティブ・アクションが重要な役割を担っていることは事実である。

  • role in medical school admissions.

    医学部入試における役割

  • Whether you come from an overrepresented background or an underrepresented background, it impacts

    あなたが、社会的地位の高い人であろうと、低い人であろうと、その影響は同じです。

  • everyone.

    の皆さんです。

  • That being said, there are many other components of your medical school application that are

    とはいえ、医学部の出願書類には、他にも多くの要素があり

  • within your control and have a far greater impact on your chances of acceptance.

    このことは、あなたがコントロールできる範囲であり、合格の可能性にはるかに大きな影響を与えるものです。

  • If youre from an overrepresented group, don’t feel defeated.

    もし、あなたが過疎地の出身であっても、負けたと思わないでください。

  • The worst thing you can do is adopt a victim mentality and believe that you won’t get

    最悪なのは、被害者意識を持ち、「自分には無理だ」と思い込むことです。

  • into medical school because of your racial background.

    人種的な背景を理由に医学部へ

  • When that happens, it tarnishes your perspective and influences your actions, and it becomes

    そうなると、自分の視点を汚し、行動に影響を与え、それが

  • a self-fulfilling prophecy.

    自己実現的な予言です。

  • At the end of the day, getting into medical school is hard - regardless of race.

    結局のところ、医学部に入学するのは難しいのです-人種に関係なく。

  • What is often overlooked in these debates is the importance of the hard-to-quantify

    このような議論で見落とされがちなのが、数値化が難しい

  • metrics like volunteer work, research, recommendations, essays, and other soft components.

    ボランティア活動、リサーチ、推薦状、エッセイなど、ソフトな要素で構成される指標。

  • Instead of focusing on the things you can’t control, focus on those that you can.

    コントロールできないことに目を向けるのではなく、コントロールできることに目を向けましょう。

  • Despite coming from an overrepresented and not-financially-privileged background myself,

    私自身、経済的に恵まれていない過疎地の出身であるにもかかわらず。

  • I worked hard throughout college and became the best applicant I could be against all

    私は大学時代から一生懸命に働き、すべての人に負けないような最高の志願者になりました。

  • odds, including major health issues.

    の確率は、大きな健康問題を含む。

  • As a result, I was able to achieve multiple top 10 medical school acceptances and receive

    その結果、医学部10位以内への合格を複数回達成することができ、また

  • sizable merit-based scholarships.

    奨学金制度も充実しています。

  • Sure it’s harder, but statistics apply to populations, not to individuals, and you don’t

    確かに難しいが、統計は個人ではなく集団に適用されるものであり、個人には適用されない。

  • have to accept defeat.

    負けを認めるしかない。

  • No matter your background, strive to apply to medical school only once.

    どんな経歴の人でも、医学部への出願は一度で済むように努力しましょう。

  • Set a goal for yourself to get accepted into your top choice program and do whatever you

    第一志望校に合格することを目標に、何事にも全力で取り組む。

  • can to achieve it.

    は、それを実現することができます。

  • Work on getting the strongest MCAT and GPA possible, craft a strong narrative that puts

    できるだけ強力なMCATとGPAを取得するよう努力し、その結果を示す強力なシナリオを作成する。

  • you in the best light, and be so compelling that medical schools fight over you.

    医学部が争奪戦を繰り広げるほど魅力的な人物であること。

  • By doing this, you can even get top medical schools offering full-ride scholarships to

    こうすることで、トップクラスの医学部が全額奨学金を出してくれることもあり

  • incentivize you to go to their school.

    その学校へ行く動機付けをするのです。

  • If you’d like to learn how to do this yourself, visit us at MedSchoolInsiders.com.

    この方法を自分で学びたい方は、MedSchoolInsiders.comにアクセスしてください。

  • Our Insiders are physicians from top programs, many of whom earned merit-based scholarships

    私たちのインサイダーは、トッププログラムの医師であり、その多くがメリットに基づく奨学金を得ています。

  • themselves, and can help mentor you in crafting a stellar application as well.

    また、応募書類の書き方についても指導を受けることができます。

  • Or if you need help bolstering your GPA and MCAT, we have tutoring and an MCAT course

    また、GPAやMCATの強化が必要な場合は、チューターやMCATコースが用意されています。

  • thatll deliver the results you need.

    必要な結果を提供します。

  • It's what we're passionate about as we help empower a generation of happier, healthier,

    私たちは、より幸せで、より健康な世代を生み出すために、情熱を持って取り組んでいます。

  • and more effective future doctors.

    と、より効果的な未来の医師の姿を描いています。

  • If you enjoyed this video, be sure to check out 5 Reasons Premeds Fail to Get into Medical

    この動画が気に入った方は、「プレミディが医学部に入れない5つの理由」をぜひご覧ください。

  • School or this other video.

    学校か、この他のビデオ。

  • Much love, and I'll see you guys there.

    たくさんの愛を込めて、またお会いしましょう。

Every year, tens of thousands of premeds apply to U.S. medical schools.

毎年、何万人もの医学生がアメリカの医学部に出願しています。

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