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  • This is a picture of Isaac Newton,

    これは、とても有名な英国の数学者、物理学者、アイザック・ニュートンの絵です。

  • super famous British mathematician and physicist.

    そしてこちらは、ニュートン程で無いにせよ著名な

  • This is a picture of a Gottfried Leibnitz,

    ドイツの哲学者、数学者のゴットフリート ・ ライプニッツの絵です。

  • super famous, or maybe not as famous,

    彼はアイザック ・ ニュートンと同時期の人物です。

  • but maybe should be, famous German philosopher

    この二人は共に、

  • and mathematician, and he was a contemporary of Isaac Newton.

    微積分学の父と呼べます。

  • These two gentlemen together were really

    彼らのほとんどの業績は 1600年後半 になされました。

  • the founding fathers of calculus.

    こちらは、ウサイン ・ ボルトです。

  • And they did some of their-- most of their major work

    業績を残し続けているジャマイカの短距離走者です。

  • in the late 1600s.

    2012 年、2012 年の初期から、彼は今日の最速の人間とされています。

  • And this right over here is Usain Bolt, Jamaican sprinter,

    彼はおそらく歴史上でも最速の人間でしょう。

  • whose continuing to do some of his best work in 2012.

    これらの3人の関連はなんでしょう?

  • And as of early 2012, he's the fastest human alive,

    彼らの共通点に気づく人は少ないと思います。

  • and he's probably the fastest human that has ever lived.

    かれらは、微分の問題に取り付かれ、

  • And you might have not made the association with these three

    とくに、問題となるものは瞬時速度です。

  • gentleman.

    ウサイン ・ ボルトの場合、彼の瞬間速度です。

  • You might not think that they have a lot in common.

    これは、過去の平均速度や、10秒間の速度などではなく、

  • But they were all obsessed with the same fundamental question.

    現時点でどのくらいの速く走っているかです。

  • And this is the same fundamental question

    これが、微分の根本です。瞬時変化率,

  • that differential calculus addresses.

    ニュートンの微分のための呼び名はフレキシオンです。

  • And the question is, what is the instantaneous rate

    なんだか妙な言い方ですが、これは

  • of change of something?

    この瞬間に、起こっていることに関する考察で、

  • And in the case of Usain Bolt, how fast is he going right now?

    伝統的な代数学では、簡単に扱えない問題です。

  • Not just what his average speed was for the last second,

    ここにグラフを描きましょう。

  • or his average speed over the next 10 seconds.

    yを 距離とします。D = 距離ともできますが、dは特定の使用があるので、ここでは、

  • How fast is he going right now?

    y=距離とします。

  • And so this is what differential calculus is all about.

    同様に、t=時間ともできますが、ここでは、x=時間とします。

  • Instantaneous rates of change.

    ウサイン ・ ボルトの距離を時間の関数としてプロットしていた場合

  • Differential calculus.

    x=0では、走り始めていないの、距離はここ0になります。

  • Newton's actual original term for differential calculus

    かれは、 9.58 秒で 100 メートルの走行能力があります。

  • was the method of fluxions, which

    ここを秒単位とし、9.58 秒後で

  • actually sounds a little bit fancier.

    100 メートルを行くことができます。100 メートル。

  • But it's all about what's happening in this instant.

    この情報で、彼の平均速度を算出できます。

  • And to think about why that is not a super easy problem

    この距離を時間で割れば、

  • to address with traditional algebra, let's

    平均速度が得られます。

  • draw a little graph here.

    変数を使用して y が距離であり、

  • So on this axis I'll have distance.

    x のこのポイントからそのポイントの変化で、割ります。

  • I'll say y is equal to distance.

    2 つのポイント間の斜面で、基礎的な代数学です。これら 2 つの点を結ぶ線を描けば

  • I could have said d is equal to distance,

    この直線の傾きです。

  • but we'll see, especially later on in calculus,

    Y の距離の変化 = 100 m を

  • d is reserved for something else.

    時間の変化は 9.58 秒で割ります。

  • We'll say y is equal to distance.

    y軸の上昇をxの移行で割ります。

  • And in this axis, we'll say time.

    代数のクラスで 習っていますね。

  • And I could say t is equal to time,

    100 メートル/9.58 秒 になります。

  • but I'll just say x is equal to time.

    100 メートル/ 9.58 秒です。

  • And so if we were to plot Usain Bolt's distance

    斜面は、単なる変化率です。

  • as a function of time, well at time zero

    またはこれらの 2 つの点の間の変更の平均レートということもできます。

  • he hasn't gone anywhere.

    この式から

  • He is right over there.

    この速度の単位も得られます。

  • And we know that this gentleman is

    方向も指定した場合は、これは、方向速度です。

  • capable of traveling 100 meters in 9.58 seconds.

    これを、電卓を使用し、解きましょう。

  • So after 9.58 seconds, we'll assume

    せて、それで...、電卓を画面に出しましょう。

  • that this is in seconds right over here,

    9.58 秒に100 メートル移動するので 約 10.4

  • he's capable of going 100 meters.

    約 10.4 で、単位はメートル/秒です。

  • And so using this information, we

    これは、彼の平均速度です。

  • can actually figure out his average speed.

    次に、平均速度が、瞬時速度と どのように違うか見てみましょう。

  • Let me write it this way, his average speed

    次に、平均速度が、瞬時速度と どのように違うか見てみましょう。

  • is just going to be his change in distance

    その前に、これがどの程度速いか、見てみましょう。

  • over his change in time.

    電卓を所用します。 これは、1 秒あたりのメートルです。

  • And using the variables that are over here,

    1 時間に何メートル走るかを知りたい場合、

  • we're saying y is distance.

    1 時間で 3600 秒です。

  • So this is the same thing as change

    だからこれを 3600 倍しましょう。

  • in y over change in x from this point to that point.

    これが、このスピードで1時間に走る

  • And this might look somewhat familiar to you

    距離です。

  • from basic algebra.

    マイルに換算すると

  • This is the slope between these two points.

    1 マイルは約 1600m とし

  • If I have a line that connects these two points,

    これを 1600で割ります。

  • this is the slope of that line.

    つまり、 約23 と1/2で

  • The change in distance is this right over here.

    1 時間あたり約 23、1/2 マイル。

  • Change in y is equal to 100 meters.

    約 23.5 mph 書きます。

  • And our change in time is this right over here.

    上にあがります。

  • So our change in time is equal to 9.58 seconds.

    1 時間あたりのマイル。

  • We started at 0, we go to 9.58 seconds.

    車ほど速くはありませんが、

  • Another way to think about it, the rise over the run you might

    とても速いです。

  • have heard in your algebra class.

    これはどのように瞬時速度と違うでしょう。

  • It's going to be 100 meters over 9.58 seconds.

    彼の時間を基準とする距離のプロットを考えましょう。

  • So this is 100 meters over 9.58 seconds.

    すぐにその速度をでは走れません。

  • And the slope is essentially just rate of change,

    発走と同時に平均速度へは至りません。

  • or you could view it as the average rate

    この時点では、23、1/2 mphのはずはありません。

  • of change between these two points.

    彼は加速して行きます

  • And you'll see, if you even just follow the units,

    だから最初は、少し遅く走り始めます。

  • it gives you units of speed here.

    この傾斜は少し低くなります。

  • It would be velocity if we also specified the direction.

    平均の斜面より、少し遅くになります。

  • And we can figure out what that is,

    それから、彼は加速を開始し、

  • let me get the calculator out.

    傾斜がだんだんと急になっていきます。

  • So let me get the calculator on the screen.

    多分終わり近くには、疲れてくるでしょう。

  • So we're going 100 meters in the 9.58 seconds.

    そして、彼の時間に対する距離の曲線は

  • So it's 10.4, I'll just write 10.4, I'll round to 10.4.

    このような感じです。

  • So it's approximately 10.4, and then the units

    私たちはここで計算したのは、平均傾斜だけです。

  • are meters per second.

    任意の時点での

  • And that is his average speed.

    傾斜は、実際に異なります。

  • And what we're going to see in a second

    初めは遅い速度で、

  • is how average speed is different

    ここで彼は加速し、

  • than instantaneous speed.

    ここで、彼の距離の変化率は、

  • How it's different than what the speed

    このように見ることができます。

  • he might be going at any given moment.

    この時点での接線の傾斜とは ―

  • And just to have a concept of how fast this is,

    これは彼の平均よりも速いです。

  • let me get the calculator back.

    彼は再び減速を開始します。

  • This is in meters per second.

    平均 23.5mphになります。

  • If you wanted to know how many meters he's going in an hour,

    ウサイン ・ボルトの瞬時速度は、

  • well there's 3,600 seconds in an hour.

    彼のピークの瞬時速度で

  • So he'll be able to go this many meters 3,600 times.

    実際には 1 時間あたり 30 マイル近いです。

  • So that's how many meters he can,

    ここで傾斜は

  • if he were able to somehow keep up that speed in an hour.

    23mphですが、

  • This is how fast he's going meters per hour.

    しかし、9.58 秒間の瞬間の最速速度は、

  • And then, if you were to say how many miles per hour,

    1 時間あたり 30 マイルに近いです。

  • there's roughly 1600-- and I don't know the exact number,

    でもこれは簡単に求められません。

  • but roughly 1600 meters per mile.

    では、ここの傾斜から、近似してみましょう

  • So let's divide it by 1600.

    近似できるでしょうか?

  • And so you see that this is roughly a little over 23,

    では、yの変化は何でしょう?

  • about 23 and 1/2 miles per hour.

    ここでのxの変化で、 yの変化を割ったものは何でしょう。

  • So this is approximately, and I'll

    ここでのxの変化で、 yの変化を割ったものは何でしょう。

  • write it this way-- this is approximately 23.5 miles

    x の変化を取り、

  • per hour.

    それに対するy の変化が 見つけます。

  • And relative to a car, not so fast.

    これにより、近似値が得られます。

  • But relative to me, extremely fast.

    この曲線の傾きは絶えず変化しています。

  • Now to see how this is different than instantaneous velocity,

    取るxの変化が小さくして行くとどうなるでしょう?

  • let's think about a potential plot of his distance

    取るxの変化が小さくなるにつれ、

  • relative to time.

    近似の精度が上昇します。

  • He's not going to just go this speed immediately.

    yの変更 も小さくなります。

  • He's not just going to go as soon as the gun fires,

    これについて、

  • he's not just going to go 23 and 1/2 miles per hour all the way.

    もっと詳しく見てみましょう。

  • He's going to accelerate.

    dx をゼロに近い限界値を取るようにしましょう。

  • So at first he's going to start off going a little bit slower.

    dxが0に近づくと、

  • So the slope is going to be a little bit lot lower

    y / x が、その瞬時変化率をアプローチします。

  • than the average slope.

    y / x が、その瞬時変化率をアプローチします。

  • He's going to go a little bit slower,

    y / x が、その瞬時変化率をアプローチします。

  • then he's going to start accelerating.

    瞬時時点でカーブの瞬時傾斜としてそれを見ることができます。

  • And so his speed, and you'll see the slope here

    または、その時点での曲線に対する接線の傾き、

  • is getting steeper and steeper and steeper.

    または微積分学の用語を使用すると、微分を取ると言えます。

  • And then maybe near the end he starts tiring off a little bit.

    瞬時の斜面は、微分で、

  • And so his distance plotted against time

    dy/dxの記号で表現されます。

  • might be a curve that looks something like this.

    dy/dxの記号で表現されます。

  • And what we calculated here is just

    これは、どのように用語”微分”に関連しますか。

  • the average slope across this change in time.

    この dy は、差異です。

  • What we could see at any given moment

    dx も差異です。これを概念化する方法の 1 つは、

  • the slope is actually different.

    無限小の変化 y を 、 無限小の変化xにより割ります。

  • In the beginning, he has a slower rate

    非常に小さいyの変化または 非常に小さいxの変化を、取ることで

  • of change of distance.

    この瞬間の傾斜を得ることができます。

  • Then over here, then he accelerates over here,

    この例の場合は

  • it seems like his rate of change of distance, which

    ウサイン ・ ボルトの瞬時の速度が、得られます。

  • would be roughly-- or you could view it

    単に0をここに置くことは、できません。

  • as the slope of the tangent line at that point,

    ここに0を置くと、未定義の答えとなります。

  • it looks higher than his average.

    ゼロを割ることができません。あなたは、極限値を取ります。

  • And then he starts to slow down again.

    0へ近づくに関し より詳しく次のビデオで説明します。

  • When you average it out, it gets to 23 and 1/2 miles per hour.

  • And I looked it up, Usain Bolt's instantaneous velocity,

  • his peak instantaneous velocity, is actually

  • closer to 30 miles per hour.

  • So the slope over here might be 23 whatever miles per hour.

  • But the instantaneous, his fastest point

  • in this 9.58 seconds is closer to 30 miles per hour.

  • But you see it's not a trivial thing to do.

  • You could say, OK, let me try to approximate the slope right

  • over here.

  • And you could do that by saying, OK, well,

  • what is the change in y over the change of x right around this?

  • So you could say, well, let me take some change of x,

  • and figure out what the change of y is around it,

  • or as we go past that.

  • So you get that.

  • But that would just be an approximation,

  • because you see that the slope of this curve

  • is constantly changing.

  • So what you want to do is see what

  • happens as your change of x gets smaller

  • and smaller and smaller.

  • As your change of x get smaller and smaller and smaller,

  • you're going to get a better and better approximation.

  • Your change of y is going to get smaller

  • and smaller and smaller.

  • So what you want to do, and we're

  • going to go into depth into all of this,

  • and study it more rigorously, is you

  • want to take the limit as delta x approaches

  • 0 of your change in y over your change in x.

  • And when you do that, you're going

  • to approach that instantaneous rate of change.

  • You could view it as the instantaneous slope

  • at that point in the curve.

  • Or the slope of the tangent line at that point in the curve.

  • Or if we use calculus terminology,

  • we would view that as the derivative.

  • So the instantaneous slope is the derivative.

  • And the notation we use for the derivative is a dy over dx.

  • And that's why I reserved the letter y.

  • And then you say, well, how does this

  • relate to the word differential?

  • Well, the word differential is relating--

  • this dy is a differential, dx is a differential.

  • And one way to conceptualize it, this

  • is an infinitely small change in y

  • over an infinitely small change in x.

  • And by getting super, super small changes in y

  • over change in x, you're able to get your instantaneous slope.

  • Or in the case of this example, the instantaneous speed

  • of Usain Bolt right at that moment.

  • And notice, you can't just put a 0 here.

  • If you just put change in x is zero,

  • you're going to get something that's undefined.

  • You can't divide by 0.

  • So we take the limit as it approaches 0.

  • And we'll define that more rigorously

  • in the next few videos.

This is a picture of Isaac Newton,

これは、とても有名な英国の数学者、物理学者、アイザック・ニュートンの絵です。

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