字幕表 動画を再生する AI 自動生成字幕 字幕スクリプトをプリント 翻訳字幕をプリント 英語字幕をプリント Hello, everyone. みなさん、こんにちは。 This is Mike from Shaw English. ショウ・イングリッシュのマイクです。 Today, we're going to learn about active and passive voice in English with different tenses. 今日は、時制の異なる英語の能動態と受動態について学びます。 Now, I know many of you know how to use the active voice but switching it to the passive さて、能動態の使い方を知っている人は多いと思いますが、受動態に切り替えると voice can be somewhat confusing. の音声は、やや分かりにくいかもしれません。 And then now, we're going to use different tenses as well. そして、今度は時制も使い分けていきます。 Past tense, present tense and future tense. 過去形、現在形、未来形。 Oh my gosh. なんということでしょう。 What are we gonna do? どうするんだ? No worries. ご心配なく。 You are going to be masters of this very soon. 皆さんはすぐにマスターになれますよ。 So make sure you stay until the end of the video だから、ビデオの最後まで見てください。 because we're going to do a lot of practice and you're going to have a quiz and homework. というのも、これから練習をたくさんして、小テストや宿題があるからです。 Are you ready? 準備はいいですか? Let's get to it. さっそく、ご紹介しましょう。 So let's review changing from active voice to passive voice. そこで、能動態から受動態への変化をおさらいしてみましょう。 So here, “The child is opening the door.” だからここでは、"子供がドアを開けている "と。 We learned, from before, that active voices, they follow the subject verb object pattern. 能動態は、主語動詞目的語のパターンに従うと、以前から学んでいました。 Here our subject, or the doer, is 'the child'. ここでは、主語、つまり実行者が「子供」です。 But what is the child doing? でも、子どもは何をしているんだろう? “The child is opening ...” "子供が開いている・・・" Here we have 'ing' attached to our verb, 'open', which makes 'opening'. ここでは、動詞の「open」に「ing」がついて、「opening」となっています。 This is present continuous which means that the child is opening the door right now. これは現在進行形であり、子供が今まさにドアを開けていることを意味します。 At this moment. この瞬間に And of course the receiver is 'the door'. もちろん受け手も「ドア」です。 Now, when we're switching over to passive voice, we learned from before, that our doer さて、受動態に切り替わるとき、私たちは以前から学んだように、実行者(doer)が and our receiver swap places. と受け手が入れ替わる。 So like in our sentence here, our doer and receiver are now in two different spots. つまり、この文章のように、実行者と受信者が2つの場所にいるのです。 So 'the door' is now in the beginning of the sentence. つまり、「the door」が文頭に出てきたわけです。 And 'the child' is at the end. そして、『子供』は最後に。 “The door is being opened by the child.” "扉は子供によって開かれている" 'The door', still our receiver, is being opened. ドア」、まだ私たちの受話器は開かれているのです。 hmm, so now our verb has changed a little bit. ふむふむ、これで動詞が少し変わりましたね。 Our action has changed. 私たちのアクションが変わりました。 So we still have 'is'. だから、まだ「ある」んです。 And we have 'being', so we have our “to be” verb そして、「being」があるので、「to be」という動詞があるのです。 but we must continue our present continuous and bring down the 'ing'. が、現在の連続を続け、「ing」を倒さなければならない。 So, “… is being…” and we have our past participle 'opened'. つまり、「...されている」と、過去分詞の「開かれた」が出てくるわけです。 “… is being opened by the child.” "・・・が子供によって開かれている" And here we have our preposition with the doer. そして、ここには実行者の前置詞があります。 And sometimes the doer is left out of sentences. そして、時には実行者が文章から抜け落ちてしまうこともあります。 And that's okay as long as we know that the door is being opened. そして、その扉が開かれていることがわかれば、それでいいのです。 Now, let's practice and learn about some more tenses. では、さらにいくつかの時制を練習して学んでみましょう。 All right, everyone. では、みなさん。 Let's practice going from active voice to passive voice using different tenses. 時制を変えて、能動態から受動態になる練習をしてみましょう。 Let's do it. やってみよう。 Let's go ahead and practice some of these tenses together starting with the present simple. それでは、現在形から一緒に練習してみましょう。 “The teacher helps the student.” "教師は生徒を助ける" So we know that this is an active voice. だから、これが能動的な音声であることがわかるのです。 And now we're going to change it into passive voice. そして今度は、受動態に変えていきます。 “The student is helped by the teacher.” "生徒は先生に助けられる" And 'is' is our “to be” verb. そして、「is」は私たちの「to be」動詞です。 And the past participle would be 'helped'. そして、過去分詞は「helped」となる。 Let's look at present continuous. 現在進行形について見てみましょう。 “The teacher is helping the student.” "先生が生徒を助けている" Oh there's that 'ing' again. また "ing "が出てきましたね。 And we'll switch that over to, “The student is being …” そして、それを「生徒が...」に切り替えます。 ah and there's the present continuous back with us and our “to be” verb. そして、"to be "動詞の現在進行形が戻ってきました。 'helped' there is our past participle. help」は過去分詞です。 “… by the teacher.” "...先生によって" Present perfect. 現在完了。 “The teacher has helped the student.” "先生が生徒を助けてくれた" “The student has been helped by the teacher.” "生徒が先生に助けられた" Past simple. 過去の単純なもの。 “The teacher helped the student.” "先生が生徒を助けた" “The student was helped by the teacher.” "その生徒は先生に助けられた" Past continuous. 過去連続。 “The teacher was helping the student.” "先生は生徒を助けていた" “The student was being helped by the teacher.” "その生徒は先生に助けられていた" Okay, so past perfect. じゃあ、過去完了で。 “The teacher had helped the student.” "先生は生徒を助けていた" “The student had been helped by the teacher.” "その生徒は先生に助けられていたのです。" Future simple. フューチャーシンプル。 “The teacher will help the student.” "教師は生徒を助ける" “The student will be helped by the teacher.” "生徒は先生に助けられる" Future continuous. 今後継続的に。 “The teacher will be helping the student.” "先生が生徒を助けてくれる" “The student will be being helped by the teacher.” "生徒は先生に助けられることになる" And everyone just remember that this tense is normally not used with the passive voice. そして、この時制は通常、受動態では使われないということを、みなさん覚えておいてください。 Future perfect. 未来完了。 “The teacher will have helped the student.” "先生は生徒を助けたことになる" “The student will have been helped by the teacher.” "生徒は先生に助けられたことでしょう。" So, everyone, how do you feel? さて、みなさん、いかがでしょうか。 Feel more confident? 自信がついた? Awesome. すごい。 Hopefully, you have a much larger understanding of how to change active voice to passive voice 能動態を受動態に変える方法について、だいぶ理解していただけたでしょうか。 using different tenses. 時制を使い分ける Now, you're not done yet because you have homework. さて、宿題があるのでまだ終わりではありません。 I want you to change this sentence into the passive voice and put it in the comments. この文章を受動態に変えて、コメントに書いてほしいんだ。 Also, wait, don't go anywhere. あと、どこにも行かないで待っててね。 You have a quiz. クイズがあるんですね。 Okay the link for the quiz is in the description below. では、クイズのリンクは下の説明の中にあります。 If you enjoyed this video, please make sure you like as well as subscribe to see more このビデオを楽しんでいただけたなら、ぜひ「いいね!」と「購読」をお願いします。 videos taught by me. のビデオで教えています。 And until the next video, I'll see you all later. そして、次のビデオまで、またお会いしましょう。 Bye. さようなら。
B1 中級 日本語 生徒 先生 能動 助け 時制 受動 時制の違いによる受動態と能動態の使い分けと例文|英会話アデュールと読む世界の英字新聞 (Active and Passive Voice in Different English Tenses with Examples | Learn English Grammar) 8 0 Summer に公開 2022 年 05 月 17 日 シェア シェア 保存 報告 動画の中の単語