The spirits of all three shall strive within me.

3人の魂が私の中で努力する。

I will not shut out the lessons that they teach.

私は彼らが教えてくれる教訓を遮断しない。

What does it mean to live in the past, the present and the future.

過去、現在、未来に生きるとはどういうことか。

What lessons do they teach?

どんなことを教えてくれるのか？

And how are these lessons?

また、これらのレッスンはどのように行われていますか？

Shut out?

シャットアウト？

That's what I'm interested in exploring.

それを探ってみたいと思っています。

And I'm going to explore this idea through a dialog.

そして、このアイデアを対話を通じて探っていきたいと思います。

The following is a conversation between a monk and a student monk.

以下は、お坊さんと学生のお坊さんの会話です。

A wise person lives in the past, the present and the future all at once.

賢い人は、過去、現在、未来を同時に生きています。

Student wait, that doesn't make any sense.

学生の皆さん、それでは意味がありません。

How can I live anywhere but the present?

今以外の場所で生きるにはどうすればいいのか？

You're taking my words too literally what I mean is that the wise person understands the effects of time on their actions and by doing so they make time their friend not their enemy.

あなたは私の言葉を文字通りに捉えすぎています。私が言いたいのは、賢明な人は自分の行動に対する時間の影響を理解し、そうすることで時間を敵ではなく味方にするということです。

What do you mean?

何が言いたいの？

They understand the effects of time on their actions and how do they make time there friend?

彼らは時間が自分の行動に与える影響を理解し、どのようにして時間を味方につけるのか？

What does that mean?

それはどういうことでしょうか？

Time closes the gap between the way things are and the way they should be.

時間は、現状とあるべき姿のギャップを埋めてくれます。

Time reaps every seed you.

時間は、あなたのすべての種を刈り取ります。

So if you water trees all day eventually you'll have a lot of fruit.

だから、一日中木に水をやっていれば、やがてたくさんの実をつけることができる。

In this case you've made time your friend.

この場合、あなたは時間を友人にしたことになります。

If you chop trees down all day eventually you'll starve yourself of oxygen.

一日中木を切っていれば、そのうち酸素が足りなくなる。

And so in this case you've made time your enemy, a wise person understands the effects of time on their actions and so befriends time.

賢い人は、時間が自分の行動に与える影響を理解しているので、時間と仲良くします。

Okay, so how do I understand the effects of time on my actions?

さて、では時間が自分の行動に与える影響をどう理解すればいいのでしょうか？

Understanding the effects of time on your actions actually occurs naturally.

時間が自分の行動に与える影響を理解することは、実は自然なことなのです。

We call that process learning.

それを「プロセス・ラーニング」と呼んでいます。

So the question isn't how do you learn?

だから問題は、どうやって学ぶかではない。

But rather what's stopping you from learning?

それよりも、何があなたの学習を妨げているのか？

If the process is natural, you must have constructed some barriers against it.

もしそのプロセスが自然なものであれば、それに対して何らかの障壁を構築しているはずです。

Well what is stopping me from learning?

私が学ぶのを妨げるものは何か？

There are two barriers to learning, but the best way to understand them is to first understand the two conditions necessary for learning to take place, sincerity and contradiction.

学習には2つの障壁がありますが、それを理解するには、まず学習が行われるために必要な2つの条件、「誠意」と「矛盾」を理解するのが一番です。

Can you explain them both?

その2つを説明してください。

For me?

私の場合は？

Yeah.

うん。

The first condition necessary for learning is sincerity, sincerity is when you do what you genuinely want to do and why is that necessary for learning?

学習に必要な第一条件は「誠意」です。誠意とは、自分が純粋にやりたいことをやることですが、なぜそれが学習に必要なのでしょうか。

In order for your understanding of the world to improve?

世界への理解が深まるためには？

You have to test your own knowledge.

自分の知識を試す必要があります。

And the only time you're actually testing your own knowledge is when you act sincerely.

そして、実際に自分の知識を試しているのは、真摯に行動しているときだけです。

For example think about these two scenarios in the first scenario, you really want to go to the mall but you've never been there before.

例えば、次の2つのシナリオを考えてみてください。最初のシナリオでは、あなたはどうしてもモールに行きたいと思っていますが、今まで行ったことがありません。

So you try and find your way there using your own knowledge of the city.

そこで、自分の街の知識を駆使して道を探してみる。

Now in the second scenario, your friend jumps in your car and says let's go to the mall.

2つ目のシナリオでは、あなたの友人があなたの車に乗り込み、「ショッピングモールに行こう」と言います。

You've never been there before and you don't really want to go, but you agree.

一度も行ったことがないし、本当は行きたくないのに、同意してしまうのです。

So they start giving you directions.

そうすると、彼らはあなたに指示を与えるようになります。

In this case you're acting on their knowledge, in which scenario do you think?

この場合、あなたは彼らの知識に基づいて行動していることになりますが、どちらのシナリオで考えていますか？

You'll learn better.

勉強がはかどります。

The first for sure.

確かに最初ですね。

The one where I sincerely want to go to the mall and act on my own knowledge exactly in the first scenario, because you actually want to learn how to get to the mall, you put your own knowledge to the test and because you're testing your own knowledge, you're more mindful of the right and wrong turns that you take.

心からモールに行きたいと思っているものと、最初のシナリオでまさに自分の知識で行動しているものとでは、実際にモールへの行き方を学びたいと思っているからこそ、自分の知識を試すことになるし、自分の知識を試すからこそ、自分が進むべき道の正誤をより意識することになるのです。

But in the second scenario, you don't really care about learning the direction.

しかし、2つ目のシナリオでは、方向を覚えることにはあまり関心がありません。

Instead, you rely on the knowledge of your friend and because you're relying on someone else's knowledge, you're not testing your own knowledge and because you're not testing your own knowledge, you won't really learn anything.

その代わり、友人の知識に頼り、他人の知識に頼っているため、自分の知識を試すことができず、自分の知識を試すことができないため、何も学ぶことができません。

So your understanding of the world improves through testing your own knowledge.

自分の知識を試すことで、世界への理解が深まるわけです。

And the only time we test our own knowledge is when we act sincerely.

そして、自分の知識を試すのは、誠実に行動するときだけです。

Okay, that makes sense.

なるほど、納得しました。

Can you explain the second condition for me?

2つ目の条件を説明してもらえますか？

The second condition necessary for learning is contradiction.

学びに必要な第二の条件は、「矛盾」です。

Contradiction is information that falsifies your understanding or in other words, it's proof that you're wrong.

矛盾とは、自分の理解を否定する情報、つまり自分が間違っていることを証明するものです。

Remember when you act sincerely, you're putting your own knowledge to the test.

誠実に行動することで、自分の知識が試されることを忘れてはいけません。

You're trying to go somewhere.

どこかに行こうとしているのか。

Contradiction is information that tells you that you failed to test, you didn't arrive where you were trying to go and by resolving the contradiction.

矛盾とは、「テストに失敗した」「行こうとした場所にたどり着けなかった」「矛盾を解決することで、テストに失敗したことがわかる」という情報です。

You learn.

学びます。

That's what learning is the resolution of contradiction.

学びとは、矛盾の解消である。

Okay, let me explain that all back to you to make sure I understand when you act sincerely you do what you genuinely want to do.

さて、あなたが誠実に行動するとき、あなたが純粋にしたいことをするということを理解するために、すべてをあなたに説明しましょう。

When you do what you genuinely want to do, you put your own knowledge to the test.

自分が純粋にやりたいことをやると、自分の知識が試される。

When you put your own knowledge to the test, you may come across a contradiction.

自分の知識を試してみると、矛盾点が出てくることがあります。

This means you failed the test or in other words, something is wrong with your understanding.

これは、あなたがテストに失敗した、つまり、あなたの理解に何か問題があるということです。

And by resolving this contradiction you learn.

そして、この矛盾を解決することで、学ぶことができます。

Is that all correct?

これでよろしいでしょうか？

That's correct.

その通りです。

So now that we know the two conditions necessary for learning, we can understand the two barriers to learning insincerity and ignorance.

さて、学習に必要な2つの条件がわかったところで、学習を阻む2つの障壁「不真面目」と「無知」を理解しましょう。

Insincerity is obviously when you don't do what you genuinely want to do, that means you never actually test your own knowledge, but rather you live your life based on other people's knowledge.

不真面目とは、明らかに自分が純粋にやりたいことをやらないことであり、それはつまり、自分の知識を実際に試すことなく、他人の知識を参考にして生きているということです。

Ignorance is when you ignore any contradictions to your understanding of the world.

無知とは、自分が理解している世界との矛盾点を無視することです。

That means you never see anything wrong with your own understanding.

つまり、自分が理解していることには何の問題もないということです。

So if you're insincere ignorant or both, you won't learn.

だから、不真面目な無知やその両方では、学ぶことはできません。

But why would someone choose to be insincere or ignorant and cut themselves off from the learning process?

しかし、なぜ人は不誠実であったり、無知であったりすることを選び、学びのプロセスから自らを切り離すのでしょうか。

Well, underlying all actions or beliefs, if you want to understand why someone acts a certain way, you need to understand the belief that underlies that action?

すべての行動や信念の根底にあるもの、つまり、ある人がなぜある行動をとるのかを理解したければ、その行動の根底にある信念を理解する必要があるのではないでしょうか？

What's the belief that underlies insincerity insincerity stems from beliefs of inferiority.

不真面目さを支える信念とは 不真面目さは、劣等感に基づく信念から生まれます。

On some level you must believe it's more important to satisfy someone else's desires at the expense of your own, which means you value someone else's desires over your own?

あるレベルでは、自分を犠牲にして誰かの欲求を満たすことの方が重要だと考えているはずで、それはつまり、自分の欲求よりも他人の欲求を重視しているということではないでしょうか？

I never thought about it like that?

そんな風に考えたことはなかったけど？

Well, what's the belief that underlies ignorance?

さて、無知の根底にある信念とは何でしょうか？

Ignorance stems from beliefs of superiority, on some level, you must believe it's more important for someone to satisfy your desires at the expense of their own.

無知は優越感からくるもので、あるレベルでは、誰かが自分を犠牲にして自分の欲求を満たすことの方が重要だと考えているはずです。

Which means you value your own desires over there's wait.

それはつまり、相手を待つことよりも自分の欲望を優先するということです。

But aren't those two things contradictory?

しかし、その2つは矛盾していませんか？

How can I feel inferior and superior at the same time?

劣等感と優越感を同時に感じるには？

No, actually, they're very complementary.

いや、実際には非常に補完的な関係にあります。

They almost go hand in hand see there's a fundamental belief underlying feeling inferior or superior and it's a belief in the way of power.

劣等感や優越感の根底にある基本的な信念があり、それが力のあり方に対する信念であることを考えると、両者はほぼ一致します。

What's the way of power?

力の在り方とは？

It's a philosophy of life?

人生の哲学ですか？

People who believe in the way of power believe that some people are more superior or more valuable than others.

権力のあり方を信じている人は、ある人が他の人よりも優れていたり、価値があると考えています。

They don't believe conflicting desires can be resolved.

矛盾した願望は解決できないと思っている。

They approach every interaction thinking who's the winner and who's the loser?

彼らは、誰が勝者で誰が敗者かを考えながら、すべての交流に臨みます。

They don't believe there is a way for both parties to win.

彼らは、両方の政党が勝つ方法があるとは思っていません。

Or at the very least they don't see the value in that.

少なくとも、そこに価値を見いだせないのではないでしょうか。

So they're always thinking, am I the master here or the slave?

そのため、彼らは常に「自分はここでは主人なのか、それとも奴隷なのか」と考えています。

And because they believe in the way of power, they believe that some people must sacrifice their desires for others when they're in the presence of people, who they feel their desires are more important than they feel superior?

そして、彼らは権力のあり方を信じているので、自分の欲望が優越感よりも重要であると感じている人たちの前では、ある人は他人のために自分の欲望を犠牲にしなければならないと考えているのですね。

But when they're in the presence of people who they feel their desires are less important than they feel inferior?

しかし、自分の欲望が劣っていると感じる人の前では、劣等感を感じるのではないでしょうか？

Both feelings are possible and they stem from a belief in the way of power.

どちらの気持ちも可能であり、それは力の在り方に対する信念に由来しています。

Okay.

なるほど。

But what about people who believe that both parties can win?

しかし、「どちらの党も勝てる」と考えている人はどうでしょうか。

What about people who believe that conflicting desires can be resolved and that there is a solution that can satisfy everyone.

矛盾した欲求は解決できる、誰もが満足できる解決策があると信じている人はどうでしょう。

What you're describing is the way of love.

あなたが言っているのは、愛の道です。

The way of love approaches every interaction.

愛の方法は、すべての相互作用にアプローチします。

Looking for the mutual satisfaction of desires.

お互いの欲求を満たすために

It wants everyone to win.

みんなが勝つことを望んでいる。

It doesn't wish for there to be any submission or domination.

それは、服従や支配を望んでいるわけではありません。

Masters or slaves.

マスターかスレイブか

Mm Is one better than the other.

うーん、どっちがいいんだろう。

I'll say this the person of Power spends much of their time acting insincerely or ignorantly and because of this they don't learn the person of love, on the other hand, spends much of their time acting sincerely and paying attention to contradiction.

私が言いたいのは、「力」のある人は、多くの時間を不真面目に、あるいは無知なまま行動し、そのために学ばない。

And even more than that they're interested in the resolution of all contradictions because of this.

そして、それ以上に彼らが興味を持っているのは、このためにあらゆる矛盾を解決することです。

Their entire life is spent in the act of learning.

彼らの人生のすべては、学ぶという行為に費やされています。

The person of love learns to understand the effect of time on their actions and so they become the friend of time.

愛する人は、時間が自分の行動に与える影響を理解することを学び、その結果、時間の友となる。

The person of Power on the other hand doesn't learn the effect of time on their actions.

一方、パワーのある人は、自分の行動に対する時間の影響を学びません。

And so time becomes their enemy.

そして、時間が彼らの敵になる。

And on top of that people of Power tend to attract each other because they're both following the same path.

また、同じ道を歩んでいるということで、パワーのある人同士が引き合う傾向があります。

So they spend their lives in this game of cat and mouse trying to get one over on each other dominating and submitting their desires to one another.

彼らは、お互いを支配し、欲望を服従させるために、猫とネズミのゲームに人生を費やしているのです。

And people of love also tend to attract each other because they too are following the same path.

また、愛のある人たちは、同じ道を歩んでいるので、お互いに惹かれ合う傾向があります。

They spend their lives like the man in the tree, watering and nurturing one another.

彼らは木の上の人のように、お互いに水を与え、育てながら人生を過ごしています。

Finding ways to mutually satisfy each other's desires.

互いの欲求を満たす方法を見つける。

It's up to you to decide who do you want to be in a christmas, carol Charles Dickens wrote, I will live in the past, the present and the future.

クリスマスキャロルの中で誰になりたいかは、あなた次第です。チャールズ・ディケンズは、「私は過去、現在、未来に生きる」と書いています。

The spirits of all three shall strive within me.

3人の魂が私の中で努力する。

I will not shut out the lessons that they teach.

私は彼らが教えてくれる教訓を遮断しない。

And I explored this idea more deeply through a dialogue.

そして、私はこの考えを対話を通じてより深く追求しました。

I was interested in what it means to live in the past, present and the future and here's where I've arrived.

過去、現在、未来を生きるとはどういうことかに興味があり、ここにたどり着きました。

There are two ways through life, the way of power and the way of love.

人生には、力の道と愛の道の2つの道があります。

The person who follows the way of love remains open to learning, understands the effects of time on their actions and makes time their friend, the person who follows the way of power on the other hand, closes themselves off from learning, doesn't understand the effects of time on their actions and makes time their enemy as always.

愛の道を歩む人は、学ぶことに前向きで、時間が自分の行動に与える影響を理解し、時間を味方につけます。一方、力の道を歩む人は、学ぶことから自分を遠ざけ、時間が自分の行動に与える影響を理解せず、いつものように時間を敵に回します。

This is just my opinion and understanding of Dickens words, not advice, feel free to use this information however you like.

これはディケンズの言葉を理解した上での私の意見であり、アドバイスではありませんので、ご自由にお使いください。

And if you have a different take on his words, I'd love to hear perspective in the commons and if you're looking for a gift to give the ambitious learner in your life, I recommend checking out this week's sponsor.

また、もしあなたが彼の言葉について別の見解を持っているのであれば、ぜひコモンズで見解を聞かせてください。そして、もしあなたが人生で意欲的な学習者に贈るプレゼントを探しているのであれば、今週のスポンサーをチェックすることをお勧めします。

Brilliant.

ブリリアント。

Whether it's an inquisitive niece and all knowing parent or the neighbor who seems to have everything I know you're curious, loved ones of all ages will be excited to grow with brilliance.

好奇心旺盛な姪っ子や物知りな親御さん、何でも持っていそうなお隣さんなど、あらゆる年代の大切な人たちが、輝きながら成長することにワクワクすることでしょう。

Interactive learning approach brilliant uses interactive puzzles to help you learn science technology, engineering and mathematics and their platform is built off a very simple yet effective principle.

インタラクティブな学習方法である「Brilliant」では、インタラクティブなパズルを使って科学技術、工学、数学を学ぶことができます。このプラットフォームは、非常にシンプルで効果的な原理に基づいて構築されています。

You learn best while solving problems in real time, brilliant starts you off with simple problems but they increase in difficulty bit by bit until before you even realize it.

ブリリアント社では、最初は簡単な問題からスタートしますが、気づかないうちに少しずつ難易度が上がっていくので、リアルタイムで問題を解決しながら学ぶことができます。

You've learned a fundamental concept in logic, science, math or computer science.

論理学、科学、数学、コンピュータサイエンスなどの基本的な概念を学んだことがある。

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新しくなった数学基礎講座の例を見てみましょう。

You might remember the pythagorean theorem from school, like what the formula is but in this lesson you're moving around triangles and actually proving that a squared plus B squared is equal to C squared.

学校で習ったピタゴラスの定理の公式を覚えているかもしれませんが、このレッスンでは三角形の周りを移動して、aの2乗とbの2乗がcの2乗に等しいことを実際に証明します。

It's pretty cool.

かっこいいですよね。

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この他にもたくさんの作品があります。

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As always.

いつも通りです。

Thanks for watching.

ご覧いただきありがとうございます。