hardest thing to teach and to learn, and that makes it kind of frustrating.

教えるのも学ぶのも一番難しく、だからこそフラストレーションが溜まるのです。

But today, we're talking about placement, we're taking it apart, we're going there.

でも、今日は配置の話、分解して、そこに行っています。

Today, I'm working with a student and you're going to see the tips and tricks that I give

今日は、学生と一緒に仕事をしていて、私が与えるヒントやコツを見ていただきます。

her to lower her placement.

そのためには

Now, I've been teaching pronunciation for years, and in the past month, I've learned

さて、私は何年も前から発音を教えていますが、この1ヶ月で学んだことは

something that's totally new even to me, and that's another tip to help lower placement.

これは私にとっても全く新しいことで、これも配置を下げるためのヒントになります。

The other night, I was filming a video and it reminded me of a live class that I taught

先日、動画を撮影していて思い出したのですが、私が担当したライブ授業では

a couple months ago, and I went bam in my mind, I realized it.

数ヶ月前、私は心の中でバーンと気付いたのです。

No, I wasn't filming it, I was editing it, and as I was right here focusing on the reduction

いや、撮影していたのではなく、編集していたのですが、ここでは縮小に焦点を当てていたので

of the word was, I realized reductions help lower placement.

この言葉を聞いて、私は削減効果を実感しました。

So we're going to see an excerpt from a live class where I started to get it.

そこで今回は、私が取得し始めたライブ授業の一部を抜粋してご紹介します。

I'm teaching a woman named Karen, she's Dutch, she has very good English, but we're working

私はカレンという女性に教えているのですが、彼女はオランダ人で、英語がとても上手なのですが、私たちは

on placement, and also on reductions.

配置についても、削減についても

If the word placement is completely new to you, it basically means where in the body

プレースメントという言葉を聞いたことがない方は、基本的には体のどこにあるかということです。

the voice vibrates.

声が振動します。

In American English, we have a low placement.

アメリカ英語では、低い配置になっています。

Aahhh.

Aahhh。

And other languages have a higher placement often more here, aaah, aaah, but our core

そして、他の言語では、より高い位置に配置されることが多く、ここでは、あー、あー、という感じですが、私たちのコアは

feeling uhhh is lower and that has to do with the neck and the pitch.

感覚的には......低めで、それはネックとピッチに関係します。

-Okay, so you know what vocal cords, you've heard that term?

-わかった、じゃあ声帯って言葉、聞いたことあるよね？

-Yes, yes.

-はい、そうです。

- Yes, okay, so we have these two mucousy membranes.

- そうそう、この2つの粘膜があるんですよね。

The air blows up, they vibrate, and that's what makes ah, a sound.

空気が吹き上がり、振動して、それがああいう音になるんです。

And we can't change that; that's involuntary.

そして、それは変えられない。それは非自発的なものだ。

But what we can change is the voice box around it, and pushing it forward, pulling it back,

しかし、私たちが変えることができるのは、その周りのボイスボックスであり、それを前に押したり、後ろに引いたりすることです。

lifting it up, lifting it down, and then that affects the shape of the inside of our neck.

それを持ち上げたり、下げたりすることで、首の内側の形状に影響を与えているのです。

And other languages, each language has its own specific neck shape, how we hold our muscles

また、他の言語では、それぞれの言語ごとに、首の形、筋肉の持ち方に特徴があります。

to produce the core sound.

を使って、芯のある音を出すことができます。

And in American English, I think that most students need to focus on opening and lowering,

そしてアメリカ英語では、ほとんどの生徒がオープニングとローワーに注目する必要があると思います。

and that changes the shape of the neck in a way that brings the formants down which

その結果、ネックの形状が変化し、フォルマントが下がることになります。

makes everything sound placed lower.

は、すべての音が低い位置に配置されます。

If you're watching this and you're thinking, I want to learn more about that, the anatomy

これをご覧になって、もっと詳しく知りたいと思われた方は、解剖学的な

of the voice, what can affect placement, check out my video, the number one accent trick.

声の配置に影響を与えるものは何か、私のビデオをご覧ください。

We go so deep on anatomy and placement and something called formants which can affect

私たちは、解剖学や配置、そして影響を与えるフォルマントと呼ばれるものについて深く掘り下げています。

the sound.

の音がします。

Our vocal cords and our voice box, if it starts to lift up, or

声帯や声帯が浮き上がってきたりすると

push forward, or pull back, which it might when we're tense, or when we're feeling nervous,

緊張しているときや神経質になっているときには、前に押したり、後ろに引いたりすることがあります。

that that is going to negatively impact the overall sound.

それは、音全体に悪影響を及ぼすことになります。

And, for some people, it makes it sound really nasal and high, and for other people it's

人によっては鼻にかかった高い音になりますし、他の人にとっては

more subtle, like for you it makes it sound more proper in a way that's a little old fashioned.

より繊細で、例えばあなたにとっては、少し古いやり方で、よりきちんとした音になります。

Again, not negative, but just sort of different than the way an American would probably present.

否定的な意味ではなく、アメリカ人の感覚とはちょっと違うのです。

An American would speak with a lower pitch, and they would have those

アメリカ人はもっと低い音程で話すし、彼らはそれらの

lower vibrations.

より低いバイブレーションを実現します。

Okay, to sound more natural speaking English, you want lower placement.

さて、英語をより自然に話すためには、低い位置に配置したいものです。

How do we get that?

それをどうやって手に入れるか。

Tip one is actually lower your pitch.

ヒント1は、実際にピッチを下げてみることです。

Hi, my name is Karen, hi, hi, and then try lowering It, hi, hi, hi, hi, hi, my name is

Hi, my name is Karen, hi, hi, and try lowering It, hi, hi, hi, hi, my name is

Karen, and just See, with lowering the pitch, What that feels like.

カレン、そして、ピッチを下げて、その感触を確かめてみてください。

Probably the lower you go, hi, my name is Karen, hi.

おそらく、「こんにちは、私の名前はKarenです、こんにちは」と声をかけるのは下の方だと思います。

Obviously you're not going to speak there, but you should go there and practice to see

もちろん、そこで話すつもりはないでしょうが、そこに行って練習して見てください。

and sense what is changing in your throat.

のどの変化を感じ取ることができます。

And what you'll find, the lower you go, is that you have to really feel like your throat

そして、下に行けば行くほど、自分の喉の調子を本当に感じなければならないことがわかります。

is getting wide, and that's sort of the feeling that you want even when you're not speaking

の幅が広がっていて、それは自分が話していなくても欲しい感覚のようなものです。

that low.

が低くなっています。

so you can pretend, you can play with speaking really low, to sort of discover what that

そのため、ふりをして、本当に低い声で遊んで、何かを発見することができるのです。

does to your throat, and then try to keep that open feeling as you bring your pitch

が喉に来るようにして、その開いた感じを維持しながら、ピッチを

up to something that's a little bit more natural.

を、もう少し自然なものに変えてみましょう。

One question I get asked a lot is when I practice my throat starts to hurt, is that okay?

よく聞かれる質問に、練習すると喉が痛くなるが大丈夫かというものがあります。

Someone is saying, "Does it hurt when you lower your pitch?"

誰かが "音程を下げると痛いですか？"と言っています。

It doesn't, and it shouldn't, but if it hurts when

それはないし、あってはならないことだが、もしもその時に痛い目に遭ったら

you lower it really low, that's okay, you're only going to do it for a second just to feel

でも、それはほんの一瞬のことで、それを感じるだけでいいんです。

what that is.

それは何か。

But definitely, as you play Karen, do sense strain, because strain, I think, is a sign

しかし、Karenをプレイする際には、絶対に歪みを感じてください。歪みは、私が思うに

of a lifting of the voice box, and we want the opposite.

の、ボイスボックスを持ち上げるようなもので、私たちはその逆を望んでいます。

We want a lowering, opening, so if you ever find, ah, my

下げて、開いて、というのが欲しいので、もし見つけたら、あ、私の

Throat is getting really sore, or my neck, or my tongue, you know, your tongue, the base

喉がすごく痛くなったり、首が痛くなったり、舌が痛くなったり、ほら、舌の付け根が

of your tongue, is attached here to your neck.

の舌の部分は、ここで首にくっついています。

And if you're ever feeling fatigued, that's a sign that, okay, stop, take a break, shake

もし、疲れを感じたら、それは「よし、やめよう、休もう、振ろう」というサインです。

it out.

を出しました。

So if you're having neck pain, take a break, try to think open and low, and relax a little

首の痛みがある場合は、少し休んで、オープンで低い位置で考えるようにして、少しリラックスしてください。

bit.

ビットを使用しています。

Now, let's start working with Karen on reductions.

さあ、カレンと一緒に削減に向けて動き出しましょう。

And I run a business that Helps people sell more.

そして私は、人々がより多くのものを売ることを支援するビジネスを行っています。

- Okay, so, and I run a business, beautiful, but a little bit of that formality, and.

- さて、そんなわけで、私はビジネスを運営していますが、美しいですが、ちょっとした形式的なもの、と。

Let's try, well, let's try to reduce that.

それを減らすための努力をしましょう。

And I run a business, and I run, and I run, so i'm going to have you Bring in that reduction,

そして、私はビジネスを実行し、実行し、実行しているので、その削減分を持ってきてもらおうと思っています。

and I run, and i'm going to have you bring down the pitch, and I run a business.

そして、私は経営者であり、あなたにピッチを下げてもらいます。

And I run a business.

そして、私はビジネスを運営しています。

Right, let's just see what happens if you bring it lower.

そうですね、もっと低くしたらどうなるか見てみましょう。

And I run a business.

そして、私はビジネスを運営しています。

And I run a business.

そして、私はビジネスを運営しています。

Right, you know, so the one you just did before that sounded pretty good, but the placement

そうですね、先ほどのものはとても良い音でしたが、配置は

still felt high and then when you brought it down more, it didn't seem like too much,

とはいえ、まだ高いと感じていて、さらに下げていくと、あまり感じない。

and then the feeling was that sort of American chest feeling.

と、アメリカの胸騒ぎのような気持ちになりました。

And I run a business.

そして、私はビジネスを運営しています。

And I run a business, and I run a business.

そして、私はビジネスを運営しています。

So we're doing a reduction, we're bringing in a reduction that she wasn't doing and we're

つまり、彼女がやっていなかった削減を行い、それを導入しているのです。

also playing with lowering the pitch.

また、ピッチを下げて遊んでいます。

Right, and I love that, and I run a business.

そうですね、私はそれが大好きですし、ビジネスを運営しています。

Take it down way lower than you know it should be.

あなたが知っているよりもずっと低い位置にある。

And, actually, this is something that will be fun for you to do.

そして実は、これはあなたにとっても楽しいことなのです。

Take one phrase like this, and then record yourself doing all sorts of different things

このようなワンフレーズをとって、いろいろなことをしている自分を録音してみましょう。

with it.

とのことです。

And, when you're going back and listening, and be like, "ah, I love that one", and then

そして、さかのぼって聴いてみて、「ああ、これはいいな」と思ったら

play it, imitate it, play it, imitate it, play it, imitate it.

play it, imitate it, play it, imitate it, play it, imitate it。

And then these are just things that can help unlock that feeling, and the thing about the

そして、これらはその気持ちを解き放つのに役立つものであり、そのことが

feeling is, once we find that, that affects everything that you say ever, you know, so like working on

感じたことは、それを見つけたら、今までの発言に影響を与えるということです。

placement can really just transform everything about how you speak and for other people out

の配置は、自分の話し方や他人への接し方の全てを変えてしまいます。

there who have more varied issues, finding a better placement can often help sounds in

しかし、より多くの問題を抱えている人たちにとっては、より良い場所を見つけることが、音の改善につながることがあります。

a way that working on just the sound doesn't even make sense, but working on the core concept

音だけを追求しても意味がないのに、コンセプトを追求するとは

of the placement transforms the sound in a way that, just working on the sound, you never

の配置は、ただ音を加工しているだけでは決して得られない、音の変化をもたらします。

could've gotten there.

は、そこにたどり着くことができました。

And so I always find that really interesting, and I really ask my students do that.

私はいつもそれがとても面白いと思っていて、生徒たちにもそれを求めています。

So you lower your pitch, your fundamental frequency, to find a lower placement.

そこで、基本周波数であるピッチを下げて、より低い位置を探すのです。

You also relax and open up your neck and throat and if you want more on that, watch my one

また、首と喉をリラックスさせ、開放することができます。

accent trick video.

アクセント・トリック・ビデオ

Then also bringing in reductions is something that can help with placement.

それから、削減分を持ってくることも配置の助けになります。

I found for my students thinking about lowering placement and letting go of tension in the

私は、学生が配置を下げて緊張を解くことを考えていることを発見しました。

neck can be pretty confusing and hard to actually do.

ネックはかなり混乱していて、実際に行うのは難しいでしょう。

But reductions, these are something concrete that you can do instead of saying aaand, say

しかし、リデュース、これらは、aaandと言う代わりにできる具体的なことです。

and.

とのことです。

Instead of saying thaaat, say that.

thaaatと言う代わりにthatと言う。

Now, if you don't know that much about reductions, I have a full playlist that goes over what

今、あなたが削減についてそこまで知らないなら、私は何を超えた完全なプレイリストを持っています。

the reductions are in American English.

はアメリカ英語での表記です。

If you're looking to train more, check out my academy, I have hundreds of audio files

もっとトレーニングをしたい方は、私のアカデミーをチェックしてみてください。

to go with each concept that you learn so you're not just learning it with your head

頭で覚えるのではなく、それぞれのコンセプトに合わせて学習を進めていきます。

but you're training it into your body.

が、それを体に叩き込んでいるのです。

And of course, my academy is also where I have live classes once a month like when I

そしてもちろん、私のアカデミーでは、月に一度、ライブレッスンを行っています。

taught Karen.

がKarenに教えてくれました。

In this next clip, I'm going to work with Karen on the reduction of the word that.

次のクリップでは、Karenと一緒にthatという単語の削減に取り組みます。

It becomes that, with a schwa instead of the AA vowel and a stop T depending on the sound

AAの母音の代わりにシュワ、音によってはストップのTをつけて、それになります。

that comes next.

の次に来るものです。

I'm gonna say that helps people, And then you repeat it back That helps people.

私は "That helps people "と言いますが、あなたは "That helps people "と繰り返します。

- That helps people

- それは人々を助ける

- That helps people

- それは人々を助ける

- That helps people

- それは人々を助ける

- Okay, so one thing, Let's do the reduction.

- さて、それでは一つ、リダクションをしてみましょう。

It's not that, but it's TH, that helps people.

そうではなくて、人を助けるのがTHなんです。

- Yeah, okay, that helps people.

- ああ、そうか、それは人助けだ。

- Right, that helps people.

- そう、それが人助けになる。

- That helps people.

- それが人の役に立つ。

- Yeah, loved that.

- ええ、それが大好きです。

So, also for everyone else that's listening and noticing, so she had and, I made her do

聴いてくれている皆さんのためにも、彼女にはこうしてもらいました。

that reduction.

を削減しました。

We had that, I made her do that reduction.

私たちはそれを持っていた、私は彼女にその減少をさせた。

You guys have probably noticed so many of the reductions involved, changing something

皆さんは、何かを変えることによる削減効果の多さにお気づきでしょう。

to the schwa.

をシュワに変更しました。

And the schwa has a lower feeling, and so by also taking these words that aren't reduced,

そして、シュワには低い感じがあるので、これらの減らない単語も取ることで

like to, and reducing them to ta, and this kind of thing, we're changing these things

のようにしたり、タに還元したり、このようなことを変えているのです。

to a sound that naturally feels lower too, which will help with the overall placement

にすると、自然と音も低く感じられるようになり、全体の配置にも役立ちます。

feeling lower.

が低く感じられます。

And it's not something I had really noticed when you were talking, although it makes sense

そしてそれは、あなたが話しているときにはあまり気にしていなかったのですが、意味のあることだと思います。

now when I was sensing formality.

フォーマルさを感じていた頃の今。

A lack of reductions also creates a sense of formality, in sort of an old fashioned

還元がないということは、ある意味、古風な形式感も醸し出している。

way.

の方法があります。

So that's something, Karen, that you could also do when you record yourself and you're

これは、カレン、あなたが自分自身を録音するときにもできることです。

listening to yourself, is be listening for, am I doing reductions?

自分自身に耳を傾けることは、私が削減をしているかどうかを聞くことです。

'Cause your rhythm is fine, right?

「だって、あなたのリズムは問題ないでしょう？

And you were saying that, that, that, but I actually wanted th, th, th, so that's another

そして、あなたはあれもこれもと言っていましたが、実は私はあれもこれもと欲しかったので、それはまた別の話です。

thing I would say.

と言いたいところだが

I gotta say I was really excited to find this new trick that reductions affect placement.

私は、配置に影響を与える新しいトリックを見つけたとき、とても興奮しました。

I'm always looking for new tips to give students especially with something that's as hard to

私は常に学生に与える新しいヒントを探していますが、特に以下のような難しいものについてはそうです。

teach and understand as placement.

配置として教え、理解する。

Here's another student that I worked with in that same live class, and placement came

同じライブクラスで担当した別の生徒ですが、配置が来ました。

up again.

を再び立ち上げました。

And here, we're talking about it as it relates to a particular vowel, the UH as in butter

ここでは、特定の母音に関連した話をしています。

vowel, and you can only get the right quality for that vowel if you do have a low placement.

その母音に適した品質を得るためには、配置を低くしなければなりません。

You know there's one sound I Wrote only down only one word But I heard it a couple Times

あのね、一つの音があるのよ 私はたった一つの言葉を書いただけ でも私はそれを何回も聞いたわ

that I wanted to tweak With you and this sound Relates to placement so fully.

私はあなたと一緒に調整したかったし、この音は配置に完全に関連しています。

And it's the uh as in butter sound.

そして、バターの音と同じようにあーだこーだ言っています。

And it was in this word...

そして、この言葉の中にあったのは...。

- Bummed.

- ブームです。

- Yeah, let me hear you say it longer like holding out the vowel, bu-mm-ed.

- そう、母音を出すように長く言って聞かせてください、ブ・ン・エ・ド。

- Bu-mm-ed.

- Bu-mm-ed。

- Okay yeah, I actually I like that a lot.

- そうですね、実は私もそれがとても気に入っています。

When you were talking it was a little bit higher, bum bum.

あなたが話しているときは、もう少し高い位置にあったんですよ、バンプバンプ。

- I remember it.

- 私はそれを覚えています。

- Yeah, bummed I'm so bummed.

- ああ、ガックリきたよ。

That's difference in placement.

それが配置の違いです。

The thing that makes that sound different is placement bummed is a very low placement

その音が違うのは、プレースメントバンプが非常に低いプレースメントであることです。

things have to really open.

が本当に開かなければならない。

And if you have a good uh vowel, like it seems like you do

そして、もしあなたが良い母音を持っているならば、それはあなたがそうであるように見えます。

When you're imitating and thinking about it.

真似をして考えている時は

That's a really good core place to go, when you're thinking about your placement u-uh

それは、自分の配置を考えるときに、本当に良い核となる場所なのです。

bummed.

bummed.

I'm really bummed.

本当にガッカリだよ。

And then as you do it and you build a sentence on it, you try to maintain

そして、それを実行して、その上に文章を構築しながら、維持しようとします。

That connection that feeling.

そのつながり......その感覚。

Let me hear you say, u-uh.

聞かせてください、う・うん。

- U-uh - Right.

- U-uh - そうですね。

- U-uuh, do it again.

- う、う、う、う、う、う、う、う

- U-uuh.

- う、うう。

- Yeah, I like it at the end the quality changes a little bit.

- ええ、最後に少しだけクオリティが変わるのがいいですね。

Let me see if I can imitate it.

私も真似してみようかな。

Uu-uuh, I don't think I really did.

う、う、う、う、う、う、う、う、う、う、う、う、う

Uh, uh, uh, so it seemed felt to me like at the end

えーと、えーと、だから、最後の方は、私にはそう感じられました。

It was a little bit more like uh, instead of u-uh.

u-uhではなく、もうちょっと、uhという感じでした。

Uh, uh do you hear a difference?

ええと、ええと......違いがわかりますか？

- Yeah, I hear it.

- ええ、聞いていますよ。

- The one is like, it's like

- 1は、それは、のようなものです。

There's this really deep lagoon or something.

本当に深いラグーンか何かがあります。

U-uh, and the other one it's much more shallow.

U-uh、そしてもう一つの方はもっと浅いです。

And the one that we want is the deep lagoon.

そして、欲しいのはディープラグーン。

We want the feeling that there's a lot of space down here, not that it's shallow or

浅いとかではなく、広いという感覚が欲しいですね。

gets cut off, Uhh, uhh, butter.

カットされてしまう、うーん、うーん、バター。

Bummed.

ブームです。

There's this really deep lagoon or something.

本当に深いラグーンか何かがあります。

Uhhh. And the other one, it's much more shallow.

あーあ。そしてもう一つは、もっと浅いところにある。

Uhh bummed.

うーん、がっかりだ。

-Bummed.

-ぶれない。

Right. Bummer.

そうですね。悔しい。