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  • where were weren't weird were How do we pronounce them?

    where were weren weren't weird was was 発音は?

  • How do we get our listener toe?

    どうやってリスナーのつま先を取るのか?

  • Understand which one of these words were actually saying, Let's learn it in today's British pronunciation lesson with the T.

    どれが実際に言っていた単語なのかを理解して、今日のイギリス発音レッスンでTと一緒に覚えてみましょう。

  • J.

    J.

  • English Hi, I'm Elliott from E.

    英語 こんにちは、Eのエリオットです。

  • T.

    T.

  • J.

    J.

  • English.

    英語で。

  • I've actually being asked this in my direct messages on Instagram in my comments on Instagram on my comments of my YouTube videos.

    実はこれ、インスタグラムのダイレクトメッセージで、私のYouTube動画のコメント欄で聞かれているんです。

  • Basically everywhere, people have been asking me about these words.

    基本的にどこの国でもこの言葉を聞かれています。

  • Now we're about to get into the lesson, but please remember, I teach my accent.

    さて、これからレッスンに入りますが、私が訛りを教えていることを覚えておいてください。

  • My accent is what you would call a modern modified version off the RP received pronunciation.

    私のアクセントはRPの発音を現代風にアレンジしたものです。

  • There are so many different accents.

    いろんなアクセントがありますね。

  • Don't be afraid to choose a different one thistles.

    迷わず別のアザミを選びましょう。

  • Just one accent which people seem to like Andi I teach it.

    アンディが好きそうなアクセントを一つだけ教えます。

  • So I think it's best to start with the word where where now, two things to understand.

    だから、今はどこでどこでという言葉から始めた方がいいと思います、2つのことを理解しておくといいと思います。

  • Here, Um, it has a w sound at the beginning, which many non natives find difficult to pronounce.

    ここでは、Umは最初にwの音があり、多くの非ネイティブは発音が難しいと感じます。

  • It depends what part of the world you're from.

    どこの地域から来たのかにもよるけどね。

  • But some areas and some students who've joined my course pronounce the the at the beginning of where with a bit of a sound, and it kind of becomes where the main thing to try and do is to pull the tongue back slightly.

    しかし、いくつかの地域や私のコースに参加している生徒さんの中には、theを少し音で発音している人がいて、それが主に舌を少し後ろに引っ張ることになるんです。

  • But bend the tip of the tongue down into the bottom of the mouth, all whilst creating a very small round shape with your mouth so small round shape.

    しかし、舌の先端を口の底に曲げて、すべての間、あなたの口で非常に小さな丸い形を作成しますので、小さな丸い形。

  • But I'm also pushing the tip of the tongue down, which is pulling the back of the tongue back.

    でも、舌先を押し下げているので、舌の裏を引っ張っているような感じもします。

  • What on release on All you have left now is one more sound.

    What on release on All you have left now is one more sound.

  • Technically, it's two sounds because it's a diff thong, which mean it's two vowels pushed together, but it becomes one sounds and this sound is air.

    厳密にはデフトングだから2つの音、つまり2つの母音を押し合っているのですが、それが1つの音になり、この音が空気になります。

  • So we're starting with the tongue at the front of the mouth air on because the tongue is in the middle and at the front of the mouth, our lips will slightly smile like in Elliot air.

    舌が真ん中と口の前にあるので、まずは口の前の方の舌をエアオンすることから始めていますが、エリオットのエアオンのように唇がわずかに笑みを浮かべるようになります。

  • Okay, so wet.

    よし、濡れているな。

  • What?

    何だと?

  • Start with that Wet What now?

    そのWet What now?

  • All I want you to do is slightly pulled the tongue back air air and see how my facial expression changes from a smiling shape to a more neutral shape.

    舌をわずかに後ろのエアエアに引っ張って、私の表情が笑顔の形から中性的な形に変化していくのを見て欲しいだけです。

  • This is because I'm pulling the tongue back to the middle of the mouth slightly, which causes less of a smile in the mouth.

    これは、舌を少しだけ口の真ん中に引っ込めているため、口の中での笑顔が少なくなっているからです。

  • So air.

    だから空気。

  • Now try it with me with the W at the beginning.

    では、冒頭のWで私と一緒にやってみてください。

  • Where where?

    どこで?

  • So it's actually very common now in modern English, and it I'll leave this up to you.

    ということで、実は今の現代英語では非常に一般的になってきていて、これは任せておきます。

  • You don't have to do this, but what I tend to do, and most people I know who are very well spoken English speakers.

    これはやらなくてもいいのですが、私がやりがちなこと、私の知り合いのほとんどの人が英語が上手な人です。

  • What they tend to do is just pronounce it as one sound instead of the to push together on it kind of just becomes where, where?

    彼らがしがちなのは、一つの音として発音することですが、to push togetherの代わりに、push togetherのように、どこで、どこで?

  • So that's OK if you're talking fast, but you know, if you want to go for that mawr more traditional received pronunciation, you will want to finish with that.

    早口で話している場合はいいのですが、より伝統的な受け売りの発音をしたい場合は、これで終わりにしましょう。

  • Schwab's sound very clearly at the end Where where, so just to give you Ah, practice sentence with Cem intonation.

    シュワブの音は非常に明確に最後にどこで、だからちょうどあなたにああ、Cemのイントネーションと練習文を与えるために。

  • Let's say where did he go?

    彼はどこに行ったんだ?

  • Where did he go?

    どこに行ったの?

  • So remember you can either say where did he go?

    彼がどこに行ったのか覚えていますか?

  • Or you could talk a bit faster, reduce that dip thong and turn it into where Where did he go?

    それか、もう少し早口にして、そのディップTバックを減らして、彼はどこに行ったの?

  • Where did he go next?

    次はどこに行ったの?

  • Now it's time to talk about.

    さて、話をする時間になりました。

  • The word were so again.

    その言葉がまたそうだった。

  • We know now how to pronounce the sound Watch my mouth again.

    これで発音の仕方がわかりました。

  • Were Were were So what am I doing after the I'm opening my mouth.

    Were Were だったので、私は口を開けた後、何をしているのでしょうか。

  • Uh, how's my tongue position were?

    えーと、私の舌の位置はどうでしたか?

  • It's kind of in the middle of my mouth, bending up slightly on I'm producing the ER sounds again.

    なんだか口の中の真ん中で、またERの音を出しているのに少しだけ曲がっている。

  • We're not pronouncing the letter R.

    Rを発音していない。

  • And just so you know, this word is very, very often pronounced in its weak form.

    この言葉は弱い形で発音されることが多いのですが

  • Now it's weak.

    今は弱っている。

  • Form is work.

    形は仕事。

  • What, For example, instead of saying Where were you?

    例えば、どこにいたの?

  • I could say, Where were you?

    どこにいたの?

  • Where were you?

    どこにいたの?

  • Where were you?

    どこにいたの?

  • Now?

    今?

  • This is because the word were maybe isn't very important in this sentence.

    これは、この文章の中で were maybe という単語があまり重要ではないからです。

  • So I'm going to relax it.

    だから、それをリラックスさせる。

  • Where on you with, um, or important words here.

    どこにいるんだ?重要な言葉は?

  • So the word work and be relaxed.

    そのため、言葉の仕事とのんびりしています。

  • And instead of being pronounced in its true form, we can pronounce it as what this would mean.

    そして、本来の形で発音されるのではなく、これはどういう意味になるのかと発音することができます。

  • It's become a function word.

    機能語になってしまいました。

  • Where were you?

    どこにいたの?

  • Or practice it as where were you now?

    それとも今どこにいたかのように練習するか?

  • This can also change the meaning when we're not Stressing were it doesn't sound quite a serious.

    これはまた、私たちがストレスを感じていないときに意味を変更することができますそれはかなり深刻に聞こえませんでした。

  • Where were you?

    どこにいたの?

  • Where were you?

    どこにいたの?

  • But when I say, where were you because I'm stressing the word were and I'm saying it in its true form, I sound a bit more serious.

    でも、「どこにいたの」と言うと、「いた」という言葉を強調して、本当の意味で言っているので、少し真面目な感じに聞こえてしまいます。

  • I'm putting more of a primary stress on.

    もっと一次ストレスをかけています。

  • The word were sounds like I really want to know.

    その言葉が本当に知りたいように聞こえました。

  • Where were you?

    どこにいたの?

  • Where were you?

    どこにいたの?

  • This is probably how someone would speak if they were quite angry with someone.

    誰かにかなり怒られていたら、こんな風に話す人がいるのかもしれません。

  • They wanted to know where they'd gone on next.

    彼らは次にどこに行ったのかを知りたがっていた。

  • We're talking about the words we're This is probably the most difficult One of the words that we're learning today.

    私たちが話している言葉は これが一番難しいかもしれません 今日習っている言葉の一つです。

  • We're again Look at my mouth.

    また私の口を見て

  • We're starting with that never changes.

    変わらないことから始めています。

  • Okay?

    いいですか?

  • It's all about the sound afterwards.

    後は音が大事なんだよ。

  • Now we have another def thong.

    これでまたデフォのTバックが出てきましたね。

  • So the tongue lift to the top of the mouth at the front, and then it moves down to the middle of the mouth.

    そのため、舌は口の前の方にある口の上の方に持ち上げられ、口の中の真ん中まで下がっていきます。

  • Yeah, Ear, ear.

    ええ、耳、耳。

  • Look at the smile on my face and how it suddenly becomes neutral again because my tongue's moving back to the middle of my mouth.

    私の顔の笑顔を見て、私の舌が口の真ん中に戻っているので、急にまたニュートラルになっているのを見てください。

  • Just like the beginning of this lesson.

    このレッスンの始まりのように

  • We're try it a bit faster.

    もう少し早くやってみます。

  • Now we're now for a bonus.

    今はボーナスのために

  • Let's add a D on the end, shall we?

    最後にDを付けようか?

  • And turn it into weird instead of were.

    そして、それをwasではなくて weirdに変えてください。

  • I have many students join my course who have a very big problem with pronouncing continents at the end of words.

    私のコースには、単語の最後に大陸を発音することに非常に大きな問題を抱えている生徒さんがたくさん参加しています。

  • So maybe they're trying to say to me that I'm weird or that something is weird or that they are weird or they saw a weird man walking down the street.

    だから、もしかしたら、私が変だとか、何か変だとか、変な人が歩いているのを見たとか、そういうことを言いたいのかもしれません。

  • But they say there's a were man walking down the street.

    でも、道を歩いている男がいるらしい。

  • Ah, we're man.

    ああ、俺たちは男だ。

  • It's very important and please remember this guy's to pronounce your continents at the end of your words whenever you can.

    それは非常に重要なことであり、できるときはいつでもあなたの言葉の最後にあなたの大陸を発音するために、この男のことを覚えておいてください。

  • So for the sound, you have to create some pressure.

    だから、音を出すためには、ある程度の圧力をかける必要があります。

  • Push your tongue against the top of your mouth.

    舌を口の上の方に押し付けます。

  • Weird.

    奇妙だな

  • Weird were weird people.

    変な人は変な人だった。

  • We're weird people.

    私たちは変な人たちです。

  • We're weird people.

    私たちは変な人たちです。

  • So again, we're can kind of become were weird people.

    だから、またしても、私たちは変な人たちになることができます。

  • If we're talking really, really fast, you will find that native sometimes relax Ah, word like we're even Mawr.

    早い話をしていると ネイティブがリラックスしてしまうことがあります

  • So it's already shortened because it's supposed to be we are on Ben.

    ベンに乗っているはずなので、すでに短縮されているんですね。

  • We're turning it into were okay, but then we can also pronounce it as when we're talking really, really, really far.

    私たちはそれを were okay に変えていますが、その後、私たちはまた、私たちが本当に、本当に、本当に遠くに話しているときのようにそれを発音することができます。

  • So we're weird people now this again is if we don't want to stress the word, we're on it becomes were weird.

    だから私たちは変な人たちなんだよね。

  • People were weird people instead of were weird people.

    人は変な人ではなく、変な人だった。

  • Okay, now then, let's try a sentence.

    では、それでは、文章にしてみましょう。

  • With most of what we've learned today, we're wondering where the weird people were going were wondering.

    今日の大体の内容で、変な人がどこに行ったのか気になっています。

  • So we're we're here.

    だから私たちはここにいます。

  • We're wondering where we're wondering where the weird people were.

    どこに変な人がいたのか気になって仕方がありません。

  • So we're not saying were were saying because we can relax it, turn it into a function word we're going.

    だから、私たちが言っていたとは言っていません。私たちはそれを緩和することができますので、私たちが行っている関数の単語にそれを回すことができます。

  • We're wondering where the weird people were going.

    変な人たちがどこに行ったのか気になります。

  • Now some of these sounds might be new to you.

    さて、これらの音のいくつかは、あなたにとって新しい音かもしれません。

  • You might not sound exactly like me right now.

    今の私とは違うように聞こえるかもしれませんが

  • Eso listen to the lesson again.

    エソはもう一度レッスンを聞いてみてください。

  • Practice again.

    また練習してください。

  • Try again on make it your goal that you can pronounce that final sentence the same as me.

    最後の一文を私と同じように発音できるようにすることを目標にして、もう一度やってみてください。

  • Thea End of your practice Today we're wondering where the weird people were going.

    テア お稽古終了 今日は変な人たちがどこに行ったのか気になるところです。

  • Now remember, it's my full time job.

    私のフルタイムの仕事なのよ

  • I am a British pronunciation coach.

    イギリスの発音コーチをしています。

  • Help with accent reduction on improving people's accents, whether it's trying to achieve um, or British accent or whether you're just trying to sound clearer.

    人々のアクセントを改善する上でのアクセントの減少のヘルプ、それはうーん、または英国訛りを達成しようとしているかどうか、またはあなただけのクリアなサウンドをしようとしているかどうかに関係なく。

  • Eso if you'd like, you can join my British pronunciation course with the link in the description below.

    ご希望の方は、下の説明にあるリンクをクリックして、私のイギリスの発音コースに参加してください。

  • It includes video lessons, downloadable practice files And of course, you can contact me on WhatsApp or wechat whenever you want with voice messages, questions.

    ビデオレッスン、ダウンロード可能な練習ファイルが含まれています。もちろん、ボイスメッセージや質問など、いつでも好きな時にWhatsAppやwechatで私に連絡することができます。

  • And I can give you my detailed feedback by voice.

    そして、私の細かい感想を声で伝えることができます。

  • So looking forward to meeting those of you who joined the course, the rest of you please leave a comment.

    それでは、コースに参加された方にお会いできるのを楽しみにしています、残りの方はコメントを残してください。

  • Let me know if you found this lesson useful on Let me know what you'd like me to make in the future.

    このレッスンが役に立ったかどうかを教えてください。 今後、私に何を作ってほしいかを教えてください。

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    親指を立ててくれ

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    気をつけて

  • Bye.

    じゃあね

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