how to handle

対処法

not only how to handle success

成功の扱い方だけでなく

how to handle the failures

失敗の対処法

particularly you are in the management enviroment

特にあなたは管理環境にいる

what turn

何番

if i want the young people to understand how to

若者に理解してもらいたいのなら

manage the failure

失敗を収める

because

と言うのも

any task you do

何をしても

you have to across problem

問題を越えなければならない

problem should not become the captain of

問題の船長になってはいけない

the

その

individual

こじんてき

or a

または

project

企て

chief

主任

music!!!

ミュージック

music!!!!

ミュージック!!!!

the project chief should become

プロジェクトチーフになる

the captain of the problems and defeat the

問題のキャプテンになって討伐

problem and succeed

問題を解決して成功する

learning

習い事

learning gives creativity

学びは創造性を生む

creativity leads to thinking

創造性は思考力につながる

thinking provides knowledge

思考が知識を与える

knowledge makes u great

知にして大成

history has proven, history has proven

歴史が証明した、歴史が証明した

that those who dared to imagine

想像する勇気のある人は

the impossible !Are the one

不可能を可能にしたのは

who break all the human limitations

限界突破者

in every field of human endeavor

ばんにちばんにちばんにちばんにちばんにちばんにちばんにちばんにちばんにちばん

whether science

かがくかどうか

medicine

薬品

sports, arts and technology

スポーツ・芸術・技術

the names are the people who imagined the impossible

名前は不可能を想像した人々である

are engraved in our history

は歴史に刻まれている

by breaking the limits of their imaginations

想像力の限界を突破して

by breaking the limits of their imaginations

想像力の限界を突破して

they changed the world

彼らは世界を変えた

u take CV RAMAN, u take NEWTON

CVラマンを連れて行け ニュートンを連れて行け

u take EINSTEIN

アインシュタインを取る

u take CHANDRASHEKAR

シャネルラシカールを連れて行く

by breaking the limits of their imaginations

想像力の限界を突破して

they change the world

世界を変える

if you want be discoverers

発見者になりたければ

if you want to be innovaters. i am going to give you

もしあなたがイノベーターになりたいのであれば

what type of

どのような

what type of characteristic you must have

どのような性質を持っていなければならない

invention and discoveries

発明発見

have illuminated from creative mind

創作意欲に火をつけた

that have been constantly working

働き者

and imagine the outcome the telephone

と電話の結果を想像してみてください。

he was imagine the outcome imagine the outcome in the mind

彼は結果を想像していた 心の中で結果を想像していた

with the imagine and constant effort all

想像と絶え間ない努力をもって

the forces of the universe work

宇宙の力

for that inspire mind

その気にさせるために

thereby leading

導く

to invention & discoveries

発明と発見へ

Sir! I would like to hear from you

旦那様！あなたの声を聞きたい

a few tips for

ちょっとしたコツ

the upcoming generation.

次の世代。

to succeed in Life

人生を成功させるために

Well!

さて！

succeed in Life

人生を成功させる

i have already told you,

もう言っただろう

you have to do four things

四つのことをしなければならない

okay!

よっしゃ

1. Great Aim!

1. グレートエイム！

GREAT AIM!!!

グレイト・エイム！

I will have GREAT AIM!!1

GREAT AIMを持っているだろう!

i will have GREAT AIM!!!

私は偉大な狙いを持っています！

I will

私が

i will

然る事ながら

continuously ACQUIRE KNOWLEDGE

知恵を身につける

CONTINUOUSLY ACQUIRE KNOWLEDGE

CONTINUOUSLY ACQUIRE KNOWLEDGE

I WILL DO HARD WORK

困難な仕事をします

I WILL DO HARDWORK!

ハードワークはやります!

I WILL PERSEVERE

我慢します

I WILL PERSEVERE

我慢します

AND SUCCEED

AND SUCCEED

AND SUCCEED!

AND SUCCEED!

OKAY .

分かった

THAT THE MANTRA

THAT THE MANTRA

THANK YOU SIR! THANK YOU SO MUCH

THANK YOU SIR! THANK YOU SO MUCH

You have many accomplishments.

たくさんの実績がありますね。

you written books

著書

you served as president

社長を務めた

you are an

おめえは

aerospace engineer , you have been a professor .

航空宇宙技術者、あなたは教授になっています。

but!

然し

you say the title " the best is the title of teacher "

先生の肩書きが一番いい」というのは、先生の肩書きです。

why is that ?

なんでだろう？

you know

ご存知の通り

i had

ありました

i had a teacher

師匠がいた

you might ever say young boy.

あなたは若い男の子と言うかもしれない

10 years boy.

10歳の男の子。

what the

何の事か

The second world war was going on

第二次世界大戦が行われていた

on that time

その時

i use to see my class

クラスを見ていた

fifth class teacher

五級教師

in science teacher .

科学の先生で。

he enter to the class room

学級室に入る

and we use to see the radiation knowledge from him

そして、私たちは彼からの放射線の知識を見ていました。

radiation knowledge from him

ほうしゃせんちしき

when he enetrs the class room

教室に入ると

my teacher

師匠

i see RADIATION OF PURITY OF LIFE!

命の純潔の放射が見える！

and

そして

his,

彼の

the way he taught , i

彼の教え方は

my dream got shaped.

夢が形になった

what should be my way of life

どうあるべきか

he the person

彼方

that teach and gave me the vision of my life

その教えと人生のビジョンを与えてくれたのが

whenever say young fellow

若者が言うには

now a teacher has got a fantastic

今の先生は素晴らしいものを持っています

opportunity to grow minds to

心の成長機会

and give the dreams to

と夢を与える。

young people and mature the dream with them

若者と一緒に夢を成熟させる

and they will become great human being sometimes

時には偉大な人間になる

they will become better than you but

己の方が上になっても、己の方が上になっても

better than the teacher so that opportunity you have

先生よりも良いので、あなたが持っているその機会

I will have great aim

狙いを定めよう

I will continuously acquire knowledge

継続的に知識を身につけていく

I will do hard work I will Persevere and succeed

私は努力します 私は忍耐して成功します