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  • Now, get out your pencils and paper and write down the assignment.

    さあ、鉛筆と紙を出して課題を書きなさい。

  • Oh man!

    何てこった!

  • Did you hear that? We get an assignment!

    聞いたか?任務だ!

  • Everyone must write an essay on what not to do at a stoplight.

    誰もが信号待ちでやってはいけないことを作文で書かなければなりません。

  • Oh.

    ああ

  • Did you hear that? What not to do at a stoplight!

    今の聞いた?信号待ちでやってはいけないこと!

  • In no less than 800 words.

    800語以内で。

  • - Oh. - Did you hear that? 800 words!

    - おう- 今の聞いた?800語!

  • Yeah, I know!

    うん、知ってるよ!

  • - Now, what do you do next? - Floor it?

    - さて、次はどうする?- 床に敷く?

  • - Yes. No! No! Don't floor it! - Floor it?

    - そうだよ勘弁してくれ!駄目だ!床に敷くな!- 床に?

  • - No, no, no, no! Don't floor it. - Okay! Floor it!

    - いや、いや、いや、いや、いや、いや!それを床にしないでください。- いいわよ!床に敷いて!

  • - No! No! No, no!!!! - Floor it! Floor it, floor it!!!

    - 勘弁してくれよ!やめて!やめて!- 床に伏せろ!床に伏せろ!

  • Oh, SpongeBob.

    ああ、スポンジボブ。

  • Why?

    なぜ?

  • I got Mrs. Puff fired.

    パフさんをクビにした

  • [stomping]

    [踏みつけ]

  • Hello, worthless students.

    こんにちは、価値のない学生さん。

  • I'm your new instructor.

    私はあなたの新しいインストラクターです。

  • No one's ever failed my class that's lived through it.

    私のクラスで失敗した人はいないわ

  • Excuse me, miss.

    すみません、お嬢さん。

  • I don't want to have to report you again.

    もう二度と報告しないでほしい。

  • [laughing]

    [笑]

  • I was just wondering.

    と思っていたところです。

  • Is it the homework pencil on the left side of the paper next to the quiz pencil?

    クイズ鉛筆の横の紙の左側にあるのは、宿題用の鉛筆でしょうか?

  • Or over on the right side, all by itself? Or...

    それとも右側の向こう側に、単独で?それとも...

  • - I think it goes stuck inside your... - Wait! I got it!

    - それはあなたの中に詰まっていると思います...- 待って!

  • The quiz pencil goes right over here next to the essay pencil.

    クイズ用の鉛筆は作文用の鉛筆の隣にあるここに入ります。

  • And the essay pencil gets turned sideways towards the note pad,

    そして、作文の鉛筆がメモ帳の方に横向きになってしまう。

  • - just in case I have to write an essay. - Good morning, class.O

    - 小論文を書かなければならない時のために- おはようございます、クラス.O

  • Oh, barnacles.

    フジツボだ

  • - What's wrong? - Gotta sharpen my pencil.

    - どうしたの?- 鉛筆を削らないと

  • [whistling]

    [Whistling]

  • Hmmm.

    うーん。

  • [humming]

    [鼻歌]

  • Hmmm?

    うーん?

  • Ahem.

    エヘン

  • Well, SpongeBob, do you have your oral report ready?

    さて、スポンジボブ、あなたの口頭報告書の準備はできていますか?

  • Huh?

    はぁ?

  • The assignment I gave you, The one where you talk in front of the class.

    渡した課題、クラスの前で話すやつ。

  • Oh, yeah! Of course I'm ready.

    そうなんだ!もちろん準備はできています。

  • I cando it.

    私は...できる

  • Um

    あの...

  • Uh, no. Oh no!

    あー、ダメだ、ダメだ!

  • What are you doing?!

    何をしているんだ!

  • Mrs. Puff, do I really have to do this?

    パフさん、本当にこんなことしなきゃいけないのかな?

  • No. Only if you want to pass this class!

    いや、このクラスに合格したい人に限って!

  • Testing. Testing. Testing.

    テストテストテスト

  • Testing!

    テスト!

  • Oh, test! Test! Do you read?!

    テスト!テスト!読んだか?

  • Sponge to Pat, I read you loud and clear. Over.

    スポンジからパットへ あなたの声をはっきりと読んだわどうぞ。

  • Got your apple ready?

    リンゴの準備はできた?

  • Lucky undergarments? Hold on. Hold on. Bingo! Underwear, apple, and me.

    幸運の下着?待ってくれちょっと待って。当たり!下着、リンゴ、そして私。

  • You're ready to get that license! Uh oh, here comes Mrs. Puff. Act natural!

    免許を取る準備はできているのか!?パフさんのお出ましだ自然に振る舞って!

  • [mooing]

    [モーと鳴く]

  • [gasping]

    [息を呑む]

  • Flats, are you okay?

    フラッツ、大丈夫か?

  • Do not cheer me, my fellow adult classmates.

    大人の同級生の皆さん、応援しないでください。

  • Flats was the real victim here.

    フラッツは本当の被害者だ

  • A victim of a society that's riding down a violent road to nowhere.

    どこにもない暴走路に乗っている社会の被害者だな

  • A road I call Violence Road.

    私がバイオレンスロードと呼んでいる道。

  • Sorry I'm late, class. I…

    遅れてごめんねI…

  • [gasping]

    [息を呑む]

  • - SpongeBob! - No, wait! I changed my mind!

    - スポンジボブ!- いや、待って!気が変わったんだ!

  • I'm sure what you've written is fine. Just let me see.

    書いてあることは問題ないと思います。ただ、見させてください。

  • No! Don't look! It's not ready.

    駄目だ!見ないで!まだ準備ができていない

  • It's so simple! Only ten words.

    簡単なんだよ!たったの10文字。

  • What I learned in boating school is blanketyblanketyblank!

    ボート学校で習ったことは、白紙...白紙...白紙...白紙...白紙...白紙...白紙!

  • - I can do this. I can do this. - What I learned in boating school is

    - 私はこれをすることができます。私にはできる- ボート学校で習ったことは

  • - What I learned in boating school is… - I can do this! I can do this!

    - ボート学校で学んだことは...私にはできる!

  • [gasping]

    [息を呑む]

  • Is it hot in here, Mrs. Puff?! Why is it so hot in here?!

    暑いですか?パフさん!どうしてこんなに暑いの?

  • [screaming]

    [悲鳴を上げる]

  • My hand! My hand is cramping, Mrs Puff! Make it stop!

    手が!手が痙攣してます パフさん!やめさせて!

  • You only need three more words!

    あと3語だけでいいんだよ!

  • [grunting]

    [grunting]

  • Today's first lesson will be on turning.

    今日の第一回目のレッスンは、ターン制になります。

  • Twenty four.

    24だ

  • [laughing]

    [笑]

  • - Hey, Patrick. - What?

    - やぁ パトリック- パトリック:何?

  • - I thought of something funnier than 24. - Let me hear it.

    - 24より面白いことを思いついた- 聞かせてくれ

  • [snickering]

    [鼻で笑う]

  • Twenty five.

    25だ

  • [laughing]

    [笑]

  • That's enough!

    もういい!

  • Well who cares about a stupid star?

    くだらないスターのことを気にする奴はいないだろう

  • Gee, Patrick, it seems like you would care a lot about stupid stars,

    くだらない星を気にするようだな

  • considering you are one!

    思うに、お前が一人であることを考えると

  • - I'll deal with you after class! - It is after class!

    - 授業が終わってから対処します!- 授業が終わってからだ!

  • Fight! Fight!

    ファイト!ファイト!

  • - I don't see anyone fighting. Do you? - They're talking about us!

    - 誰も戦っているのを見ていないあなたは?- 彼らは私たちのことを話している!

  • - We're fighting! - Well, don't mind if I do.

    - 戦ってるんだ!- まあ、気にしないでね。

  • [fighting]

    闘う

  • [chanting]

    [詠唱]

  • [grunting]

    [grunting]

  • This is embarrassing.

    これは恥ずかしい

Now, get out your pencils and paper and write down the assignment.

さあ、鉛筆と紙を出して課題を書きなさい。

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