and I'm a 2010 graduate

2010年京都の

of the Critical Language Scholarship

Critical Language Scholarshipの留学プログラムに

in Kyoto Japan.

参加しました。

I'm Steven.

僕はスティーブンです。

...and I'm Alyssa.

私の名前はアリサです。

I was in CLS in 2011 and 2012.

CLS2011年の2012の留学生で

And I did CLS in 2010 and 2011.

私は2010年と2011年の留学生でした。

Hi! My name is Mike.

ハイ！僕はマイクといいます。

CLS, 2010.

CLSプログラムの2010年。

My name is Jenny.

私はジェニー

CLS, 2012.

CLS、2012年。

Hi, I'm Josh.

僕はジョシュです。

I'm a CLS alumni from 2012.

CLS2012年の卒業生。

("Haha! Should we start over?")

（リスタートするか？）

("Yeah...")

（はーぃ）

Why do you think your application was selected?

プログラムに受かった理由はなぜだと思います？

One of the major things that

プログラムの担当者が望んでいる

the admissions committee is looking for

理想の留学生といえば、

is a serious commitment in Japan

たぶん、まじめに日本で出世したい人。

and in the language.

日本語の勉強を根気よく継続したい人とか。

...and if there's a way that you can show that

申し込みに書類にそう表現したら

I think that really helps your application.

それが一番いいと思う。

In my case,

僕の場合は、

I studied for the JLPT on my own

日本語能力試験一級を独学で合格したのだ。

so that showed that

その経験は、プログラムが終わっても

I think I had the self motivation to keep up the langauge afterwards.

日本語に対するモチベーションの根拠を示していたかも。

I got some help from my fellowship office

私は留学生の関連のオフィスに相談し、

and just looking over the essay

一緒にエッセイを段々修正し、

and strengthening my key points.

自分のゴールを明らかに書こうとしたのです。

which were mainly

たとえば、

I want to take the JLPT

日本語能力試験に合格したいの

and possibly use Japanese in a business environment.

ビジネスで日本語力を生かしたいの

My majors are economics and Japanese

専門が経済学と日本語なので

so I feel like those combined strengthened my application.

履歴で選ばれたかも。

I had kind of funky, interesting research interests

私の場合は、面白い研究したいことがあるの。

in folk crafts and ceramics

日本の工芸や陶芸にすごい興味あるの。

so if there's something like that

そういうふうに、

that you have, anything that sets you apart,

日本関連の独自な興味があれば

I think that really helps your application.

自分がもっと面白く見えると思う。

What was your favorite part about living in Japan?

日本の生活の一番良かったこととは？

Definitely the homestay experience.

日本人の家族と住むこと。

It's kind of like you get to relive your childhood

子供の頃を取り戻したような感じ

but in a whole 'nother world, in a whole 'nother language.

けど、世界と言語が全く違うから面白い。

It's interesting to see how

特に気に入ったのは

tradition and modernity blend in together.

日本の伝統と現代が共に存在していること。

to have like a 'konbini' next to a temple, that's pretty amazing.

たとえば、コンビニの隣に神社があるなんて驚いたよ！

Just being in an immersive environment

たぶん、日本に没頭して

and being forced to ONLY speak Japanese...

日本語だけで話すなんて

that really got me to

毎日そうだったから

use everything that I've learned but

今まで勉強したことを使いこなして

to be more receptive

もっと柔軟な会話もできたの。

to all the input I was getting from all these different angles.

多様にインプットに反応するのが楽しい。

Did your Japanese improve?

日本語が上達下と思う？

Being there, I felt like I was forced

日本に生活してから

to be more spontaneous and be more comfortable

日本語の会話をもっと自発的に

with conversation.

話せるようになったと思う。

Plus we all decided that we'd never

それで、英語は絶対使わないと

speak English while we were there.

みんなで約束したのよ。

That was a combination of host family and classes.

日本人のファミリーと同居して、日本語の授業もあって

but also, speaking Japanese all the time.

いつも日本語を使って

with everyone in the program, too.

学生同士でも日本語を使ったからさ。

I think, more than learning more Kanji

漢字の勉強や

or maybe learning more words

語彙を覚えるというよりも、

I think my communication skills

日本語でコミュニケーションできるようになったと思う。

my ability to speak and express myself in Japanese

自分の本音や意見をうまく伝えるようになった

definitely improved.

と本当に思う。

The rule on paper was that we always speak Japanese.

プログラムの規則は英語が禁止だったよね。

and for the most part I tried to stick to that.

僕も、できるだけ守りたかったの。

Well I would go home and have

夕方、うちに帰る時も

3-hour long dinner conversations.

日本語で3時間の会話もしたのです。

and those are the best ways to

そうやって、一日中、日本語を

synthesize what you learned during the day.

総合的に練習できたの。

and talk it out!

話してみろ！

I think repetition and thinking on the fly can really help.

繰り返して、積極的に会話するのが一番だ。

Absolutely! Definitely!

運、上達したと思う！

Its always kinda 50/50

でも、勉強は50/50ですよね。

between class and outside experience.

授業と外でする練習するのも必要。

I went to a pottery studio

私は陶芸のスタジオにも通っていたの。

probably 3 times a week

クラスの後に、週3回に行ったの。

that's where I had, like what Steven said,

スティーブンがいったように、

the chance to really expand on what you learned

それが日本語を実際に使うチャンスとなったの。

in the classroom.

教室よりも。

Find some niche somewhere

自分が好きな興味を見つけて

Japanese people that you can meet

日本人と楽しめる具体的な趣味や

and interact with them on a closer, personal level

自分が好きなクラブに入って

and make a commitment to that while you're there

日本にいる間に続けたら

and definitely your Japanese skills will improve.

それで、日本語がうまくなると思います。

Any future plans for Japan?

将来、日本に関連する予定は？

I'm going to be doing an internship in Japan.

私は日本でインターンシップをすることになりました。

doing marketing in Japanese and English.

英語と日本語でマーケティングをするの。

My thought would be to participate in the JET program.

僕はJETプログラムを通して働きたいのです。

I would like to end up living in Japan.

できれば、日本に住みたいのです。

for at least a couple years at some point.

せめて、2・3年日本に住みたいと思います。

to get really really fluent.

それで、日本語ぺらぺらになりたいのです。

I currently work for a Japanese company in the US.

今、日本の会社に勤め、

so I definitely use Japanese on a daily basis.

毎日日本語を使っています。

Now I'm in the healthcare industry.

僕は医療の関係で

I would love to see if there's possible connections with Japan.

何とか日本とつなげればいい名と思っています。

I work with a Japanese company right now

今、日本の会社に勤めているけど

and in the Fall I'm going to be

秋からイェール大学で

starting a graduate degree program

大学院生として

in Anthropology at Yale University.

人類学を勉強することになりました。

I'm sure that it's going to lead me back to Japan somehow.

たぶん、なんとなく日本に戻れるようになると思います。

Japan is definitely in there

絶対、いつか日本に戻ります。

when I said that I was making a long term commitment

長期で日本語を勉強したいと書いたのは

to Japan in the CLS essay, I meant it!

嘘じゃなかったですよ！

In my original application to CLS

CLSプログラムのためのエッセイで

I wrote that I wanted to start a service

留学できる学生の数を増やせるサービスを作りたい

that would help other students study abroad.

と書いたのです。

Well, this is it!

これがそのサービスですよ！

I hope to show other students

留学のプログラムや海外に行くチャンスなんて

that there are so many opportunities

山ほどあるよ！とみんなに知らせたいのです。

and scholarships to help them study abroad, too.

山ほどあるよ！とみんなに知らせたいのです。