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  • President Faust, Board of Overseers, faculty, alumni, friends, proud parents, members of

    ファウスト学長、理事会、教員、卒業生、友人、誇り高き父母、メンバー

  • the ad board, and graduates of the greatest university in the world,

    広告板、そして世界最高の大学の卒業生。

  • I'm honored to be here with you today because, let's face it, you accomplished something

    今日ここに来られたことを光栄に思います。なぜなら、率直に言って、あなたは何かを成し遂げたからです。

  • I never could.

    私にはできなかった

  • If I get through this speech today, it'll be the first time I actually finish something here at

    もし今日のスピーチが終わったら、ここで初めて何かを仕上げることになる。

  • Harvard.

    ハーバードだ

  • Class of 2017, congratulations!

    2017年のクラス、おめでとうございます。

  • I'm an unlikely speaker today, not just because I dropped out, but because we're technically

    今日のスピーカーは、私が中退したからではなく、技術的には

  • in the same generation.

    同世代では

  • We walked this yard less than a decade apart. We studied the same ideas and slept through the

    この庭を歩いたのは10年も経っていない。同じ考えを勉強して、寝る間も惜しんだ。

  • same Ec10 lectures.

    同じEc10の講義。

  • We may have taken different paths to get here, especially if you came all the way from the

    ここに来るまでの道のりが違っていたかもしれません。

  • Quad, but today I want to share what I've learned about our generation and the world

    クワッドですが、今日は私たちの世代と世界について学んだことを共有したいと思います。

  • we're building together.

    一緒に作っています

  • But first, this last couple of days have brought back a lot of good memories.

    その前に、この数日でいい思い出がたくさんよみがえってきました。

  • How many of you remember exactly where you were and what you were doing when you got that email telling

    あなたがどこにいて、何をしていたかを正確に覚えている人はどれくらいいるでしょうか?

  • you that you got into Harvard?

    ハーバードに入ったことは?

  • I was playing Civilization and I ran downstairs, got my dad, and for some reason, his reaction

    シヴィライゼーションをプレイしていたら、下に走って親父を捕まえたんだけど、なぜか親父の反応が

  • was to video me opening the email.

    私がメールを開いているところをビデオで見ることでした。

  • That could have been a really sad video.

    本当に悲しい動画だったかもしれませんね。

  • But I swear getting into Harvard is still the thing my parents are most proud of me for.

    でもハーバードに入ったことは 親の誇りだと思うよ

  • What about your first lecture at Harvard?

    ハーバードでの最初の講義は?

  • Mine was Computer Science 121 with the incredible Harry Lewis.

    私のはコンピュータ・サイエンス121号にハリー・ルイスというすごい人がいました。

  • I was late so I threw on a t-shirt and didn't realize until afterwards it was inside out

    遅刻したので、Tシャツを着て、気がついたら裏表だった...。

  • and backwards with my tag sticking out the front.

    と、私のタグを前に突き出して後ろ向きに。

  • I couldn't figure out why no one would talk to me -- except one guy, KX Jin, he just went

    なぜ誰も私に話しかけてこないのか わからなかった 一人の男、KXジンを除いてはね

  • with it.

    それと一緒に。

  • We ended up doing our problem sets together, and now he runs a big part of Facebook.

    結局一緒に問題を解決することになり、今ではFacebookの大部分を彼が運営しています。

  • And that, Class of 2017, is why you should be nice to people.

    それが2017年のクラスだからこそ、人に優しくするべきなんだよ。

  • But my best memory from Harvard was meeting Priscilla.

    でも、ハーバードでの一番の思い出はプリシラとの出会い。

  • I had just launched this prank website Facemash, and the ad board wanted to "see me".

    このイタズラサイト「Facemash」を立ち上げたばかりなのに、広告板が「私を見て」と言いたがっていた。

  • Everyone thought I was going to get kicked out.

    誰もが私が追い出されると思っていました。

  • My parents came to help me pack.

    両親が荷造りを手伝いに来てくれました。

  • My friends threw me a going away party.

    友達に誘われて遠出をしてきました。

  • As luck would have it, Priscilla was at that party with her friend.

    運が良ければ、プリシラは友人とそのパーティーに参加していた。

  • We met in line for the bathroom in the Pfoho Belltower, and in what must be one of the

    鐘楼のトイレの列に並んで待ち合わせをしたのですが、その中の一つに違いありません。

  • all time romantic lines, I said: "I'm going to get kicked out in three days, so we need

    オールタイム・ロマンティックなセリフを言ってみました"3日後に追い出されそうなので、必要なのは

  • to go on a date quickly."

    "早くデートに行きたい"

  • Actually, any of you graduating can use that line.

    実は卒業した人なら誰でもそのセリフが使えるんです。

  • I didn't end up getting kicked out -- I did that to myself.

    追い出されたんじゃなくて、自分でやったんだ。

  • Priscilla and I started dating.

    プリシラと付き合い始めました。

  • And, you know, that movie made it seem like Facemash was so important to creating Facebook.

    あの映画ではフェイスブックを作るのにフェイスマッシュが重要だと思わせていましたが

  • It wasn't.

    そうじゃなかった

  • But without Facemash I wouldn't have met Priscilla, and she's the most important person in my

    でもフェイスマッシュがなかったらプリシラには出会えなかったし、彼女は私の中で一番大切な人です。

  • life, so you could say it was the most important thing I built in my time here.

    私の人生の中で最も重要なものだったと言えるでしょう

  • We've all started lifelong friendships here, and some of us even families.

    ここで生涯の友人関係が始まり、中には家族までいる。

  • That's why I'm so grateful to this place.

    だからこそ、ここには本当に感謝しています。

  • Thanks, Harvard.

    ありがとうハーバード

  • Today I want to talk about purpose.

    今日は目的についてお話したいと思います。

  • But I'm not here to give you the standard commencement about finding your purpose.

    しかし、私はあなたの目的を見つけることについての標準的な開始を与えるためにここにいるのではありません。

  • We're millennials.

    私たちはミレニアル世代です。

  • We'll try to do that instinctively.

    本能的にやってみようと思います。

  • Instead, I'm here to tell you finding your purpose isn't enough.

    目的を見つけるだけでは十分ではないということをお伝えしたいと思います。

  • The challenge for our generation is creating a world where everyone has a sense of purpose.

    私たちの世代の課題は、誰もが目的意識を持っている世界を作ることです。

  • One of my favorite stories is when John F Kennedy visited the NASA space center, he

    私の好きな話の一つに、ジョン・F・ケネディがNASAの宇宙センターを訪れた時の話があります。

  • saw a janitor carrying a broom and he walked over and asked what he was doing.

    管理人がほうきを持っているのを見て、「何をしているのか」と聞いてきました。

  • The janitor responded: "Mr. President, I'm helping put a man on the moon".

    管理人は答えた。"社長、私は月に人を乗せるのを手伝っています"

  • Purpose is that feeling that you are a part of something bigger than yourself, that you are

    目的とは、あなたが自分自身よりも大きな何かの一部であることを感じることです。

  • needed, and you have something better ahead to work for.

    必要とされているし、あなたにはもっと良いものがある。

  • Purpose is what creates true happiness.

    目的とは、真の幸せを生み出すものです。

  • You're graduating at a time when this is especially important.

    特にこの時期に卒業するんですね。

  • When our parents graduated, purpose reliably came from your job, your church, your community.

    私たちの両親が卒業したとき、目的は確実にあなたの仕事、教会、あなたの地域社会から来ていました。

  • But today, technology and automation are eliminating many jobs.

    しかし、今日ではテクノロジーと自動化によって多くの仕事が淘汰されています。

  • Membership in communities is declining.

    コミュニティの会員数が減少している。

  • Many people feel disconnected and depressed, and are trying to fill a void.

    多くの人が断絶したと感じて落ち込み、空虚感を埋めようとしています。

  • As I've traveled around, I've sat with children in juvenile detention and opioid addicts,

    私はあちこちを旅してきて、少年院の子供たちやオピオイド中毒者たちと一緒に座ってきました。

  • who told me their lives could have turned out differently if they just had something

    何かを持っていれば人生が変わると言ってくれた人

  • to do, an after school program or somewhere to go.

    やること、放課後のプログラム、またはどこかに行くこと。

  • I've met factory workers who know their old jobs aren't coming back and are trying to

    昔の仕事が戻ってこないことを知っている工場労働者に会ったことがあります。

  • find their place.

    自分たちの居場所を見つける

  • To keep our society moving forward, we have a generational challenge -- to not only create

    私たちの社会を前進させていくためには、世代的な課題があります。

  • new jobs, but create a renewed sense of purpose.

    新たな雇用を生み出すだけでなく、新たな目的意識を生み出します。

  • I remember the night I launched Facebook from my little dorm in Kirkland House.

    カークランドハウスの小さな寮からFacebookを立ち上げた夜のことを覚えています。

  • I went to Noch's with my friend KX.

    友人のKXと一緒にNoch'sに行ってきました。

  • I remember telling him I was excited to connect the Harvard community, but one day someone

    ハーバードのコミュニティを繋げようとワクワクしながら話していたのを覚えていますが、ある日誰かが

  • would connect the whole world.

    が全世界を繋ぐことになります。

  • The thing is, it never even occurred to me that someone might be us.

    誰かが私たちかもしれないとは 思ってもみなかったわ

  • We were just college kids.

    私たちはただの大学生でした。

  • We didn't know anything about that.

    それについては何も知りませんでした。

  • There were all these big technology companies with resources.

    リソースを持った大きなテクノロジー企業ばかりでした。

  • I just assumed one of them would do it.

    どちらかがやると思っていただけです。

  • But this idea was so clear to us -- that all people want to connect.

    しかし、この考えは私たちにとってとても明確で、すべての人がつながりたいと思っていることがわかりました。

  • So we just kept moving forward, day by day.

    だから一日一日、前に進み続けた。

  • I know a lot of you will have your own stories just like this.

    こんな感じで自分のネタを持っている人も多いと思いますが

  • A change in the world that seems so clear you're sure someone else will do it.

    誰かがやってくれると確信するほど明確に思える世界の変化。

  • But they won't.

    しかし、彼らはしないだろう。

  • You will.

    あなたはそうするでしょう。

  • But it's not enough to have purpose yourself.

    しかし、自分自身に目的があるだけでは不十分です。

  • You have to create a sense of purpose for others.

    他人のための目的意識を作らなければならない。

  • I found that out the hard way.

    難しいことに気がついた

  • You see, my hope was never to build a company, but to make an impact.

    私の希望は会社を作ることではなく、インパクトを与えることでした。

  • And as all these people started joining us, I just assumed that's what they cared about

    そして、この人たちが参加するようになって、私は彼らが気にしていることだと思い込んでいました。

  • too, so I never explained what I hoped we'd build.

    私もそうだったので、何を作ればいいのか説明したことはありませんでした。

  • A couple years in, some big companies wanted to buy us.

    数年後には大企業が買いたいと言ってきた

  • I didn't want to sell.

    売りたくなかった。

  • I wanted to see if we could connect more people.

    もっと多くの人とつながることができるのではないかと思いました。

  • We were building the first News Feed, and I thought if we could just launch this, it

    最初のニュースフィードを作っていて、これを立ち上げればいいと思ったのが

  • could change how we learn about the world.

    世界についての学び方を変えることができるかもしれません。

  • Nearly everyone else wanted to sell.

    ほぼ全員が売りたいと思っていた。

  • Without a sense of higher purpose, this was the startup dream come true.

    高尚な目的意識がなければ、これはスタートアップの夢を叶えるものだった。

  • It tore our company apart.

    会社をバラバラにした

  • After one tense argument, an advisor told me if I didn't agree to sell, I would regret

    揉めた挙句、アドバイザーに「売却に応じないと後悔する」と言われてしまいました。

  • the decision for the rest of my life.

    一生の決断だ

  • Relationships were so frayed that within a year or so every single person on the management

    人間関係がぎくしゃくしていて 1年もしないうちに 経営陣全員が

  • team was gone.

    チームがいなくなってしまった。

  • That was my hardest time leading Facebook.

    それがFacebookをリードするのに一番苦労しました。

  • I believed in what we were doing, but I felt alone.

    自分たちのやっていることは信じていたが、孤独を感じていた。

  • And worse, it was my fault.

    さらに悪いことに、それは私のせいです。

  • I wondered if I was just wrong, an imposter, a 22 year-old kid who had no idea how the

    勘違いしていたのか、偽者である22歳の子供が

  • world worked.

    世界は働いていた。

  • Now, years later, I understand that *is* how things work with no sense of higher purpose.

    何年も経った今、私はそれを理解しています。

  • It's up to us to create it so we can all keep moving forward together.

    それを作るのは私たち次第なので、みんなで前に進んでいきましょう。

  • Today I want to talk about three ways to create a world where everyone has a sense of purpose:

    今日は、誰もが目的意識を持っている世界を作るための3つの方法についてお話したいと思います。

  • by taking on big meaningful projects together, by redefining equality so everyone has the

    大きな意味のあるプロジェクトに一緒に取り組み、平等を再定義することで、誰もが平等を手に入れることができるようになります。

  • freedom to pursue purpose, and by building community across the world.

    目的を追求する自由、そして世界中にコミュニティを築くことで

  • First, let's take on big meaningful projects.

    まずは、大きな意味のあるプロジェクトに挑戦してみましょう。

  • Our generation will have to deal with tens of millions of jobs replaced by automation

    私たちの世代は、自動化に置き換えられた数千万の仕事に対処しなければならないでしょう。

  • like self-driving cars and trucks.

    自己運転車やトラックのように

  • But we have the potential to do so much more together.

    でも、私たちにはもっとたくさんのことを一緒にできる可能性があります。

  • Every generation has its defining works.

    どの世代にも定義的な作品があります。

  • More than 300,000 people worked to put a man on the moon \\'96 including that janitor.

    300,000人以上の人が 月に男を乗せるために働いたんだ。 その管理人も含めて。

  • Millions of volunteers immunized children around the world against polio.

    何百万人ものボランティアが世界中の子供たちにポリオの予防接種をしました。

  • Millions of more people built the Hoover dam and other great projects.

    何百万人もの人々がフーバーダムやその他の素晴らしいプロジェクトを建設しました。

  • These projects didn't just provide purpose for the people doing those jobs, they gave

    これらのプロジェクトは、その仕事をしている人たちに目的を提供するだけでなく、その仕事をしている人たちに

  • our whole country a sense of pride that we could do great things.

    偉大なことができたという誇りを国全体で感じています。

  • Now it's our turn to do great things.

    今度は私たちが偉大なことをする番です。

  • I know, you're probably thinking: I don't know how to build a dam, or get a million

    と思っているでしょう。ダムを作る方法がわからないし、100万ドルを手に入れる方法もわからない。

  • people involved in anything.

    何でもかんでも関係者

  • But let me tell you a secret: no one does when they begin.

    しかし、秘密を教えてあげよう:彼らが始めるときには誰もしない。

  • Ideas don't come out fully formed.

    アイデアが完全に形になることはありません。

  • They only become clear as you work on them.

    取り組んでいくうちに明らかになっていくだけです。

  • You just have to get started.

    始めるだけでいいんだよ。

  • If I had to understand everything about connecting people before I began, I never would have

    始める前に人と人をつなぐことのすべてを理解していたら、絶対にできなかっただろう

  • started Facebook.

    Facebookを始めました。

  • Movies and pop culture get this all wrong.

    映画やポップカルチャーはこれを勘違いしている。

  • The idea of a single eureka moment is a dangerous lie.

    一回のユリイカの瞬間という考えは危険な嘘です。

  • It makes us feel inadequate since we haven't had ours.

    私たちのものを持っていないので、私たちに不備を感じさせてしまうのです。

  • It prevents people with seeds of good ideas from getting started.

    良いアイデアの種を持っている人のスタートを妨げます。

  • Oh, you know what else movies get wrong about innovation?

    あ、他にも映画がイノベーションについて何を勘違いしているか知っていますか?

  • No one writes math formulas on glass.

    ガラスに数学の公式を書く人はいません。

  • That's not a thing.

    そんなことはありません。

  • It's good to be idealistic.

    理想を持っているのはいいことです。

  • But be prepared to be misunderstood.

    しかし、誤解されることを覚悟してください。

  • Anyone working on a big vision will get called crazy, even if you end up right.

    大きなビジョンに取り組んでいる人は、最終的には正解であってもキチガイ呼ばわりされてしまいます。

  • Anyone working on a complex problem will get blamed for not fully understanding the challenge,

    複雑な問題に取り組んでいる人は、その課題を十分に理解していないと非難されます。

  • even though it's impossible to know everything upfront.

    全てを前もって知ることは不可能なのに。

  • Anyone taking initiative will get criticized for moving too fast, because there's always

    主導権を握っている人は、動きが速すぎると批判されます。

  • someone who wants to slow you down.

    足手まといになりたい人

  • In our society, we often don't do big things because we're so afraid of making mistakes

    私たちの社会では、失敗を恐れて大きなことをしないことが多いのですが

  • that we ignore all the things wrong today if we do nothing.

    今日は何もしなければ悪いことは全て無視してしまうことを

  • The reality is, anything we do will have issues in the future.

    現実は、何をするにしても将来的に問題が出てくる。

  • But that can't keep us from starting.

    でも、だからといってスタートを切らないわけにはいかない。

  • So what are we waiting for?

    何を待っているんだ?

  • It's time for our generation-defining public works.

    私たちの世代を代表する公共事業の時代になってきました。

  • How about stopping climate change before we destroy the planet and getting millions of

    地球を破壊して何百万人もの人を手に入れる前に、気候変動を止めるのはどうでしょうか?

  • people involved manufacturing and installing solar panels?

    太陽光パネルの製造・設置に携わる人たち?

  • How about curing all diseases and asking volunteers to track their health data and share their

    すべての病気を治して、ボランティアに健康データを追跡して共有してもらうのはどうでしょうか?

  • genomes?

    ゲノム?

  • Today we spend 50x more treating people who are sick than we spend finding cures so people

    今日、私たちは病気の人を治療するのに、治療法を見つけることに費やすよりも、50倍もの時間を費やしています。

  • don't get sick in the first place.

    そもそも病気になるなよ

  • That makes no sense.

    それじゃ意味がない

  • We can fix this.

    これを解決することができます。

  • How about modernizing democracy so everyone can vote online, and personalizing education

    誰もがオンライン投票できるように民主主義を近代化し、教育を個人化するのはどうだろうか。

  • so everyone can learn?

    誰もが学べるように?

  • These achievements are within our reach.

    これらの実績は手の届くところにあります。

  • Let's do them all in a way that gives everyone in our society a role.

    社会の全員に役割を与えるような形でやっていきましょう。

  • Let's do big things, not only to create progress, but to create purpose.

    進歩を生み出すためだけでなく、目的を生み出すためにも、大きなことをしていきましょう。

  • So taking on big meaningful projects is the first thing we can do to create a world where

    だから、意味のある大きなプロジェクトに挑戦することは、まず、私たちが

  • everyone has a sense of purpose.

    誰もが目的意識を持っています。

  • The second is redefining equality to give everyone the freedom they need to pursue purpose.

    2つ目は、目的を追求するために必要な自由をすべての人に与えるために、平等を再定義することです。

  • Many of our parents had stable jobs throughout their careers.

    私たちの親は、キャリアを通じて安定した仕事をしていた人が多かったです。

  • Now we're all entrepreneurial, whether we're starting projects or finding or role.

    今では、プロジェクトを立ち上げようが、見つけようが、役割を果たそうが、みんな起業家です。

  • And that's great.

    そして、それは素晴らしいことです。

  • Our culture of entrepreneurship is how we create so much progress.

    起業家精神の文化があるからこそ、私たちはこれほどまでに多くの進歩を生み出すことができるのです。

  • Now, an entrepreneurial culture thrives when it's easy to try lots of new ideas.

    今、起業家文化は、新しいアイデアをたくさん試すことが容易なときに繁栄しています。

  • Facebook wasn't the first thing I built.

    Facebookは最初に作ったものではありません。

  • I also built games, chat systems, study tools and music players.

    ゲームやチャットシステム、学習ツール、音楽プレイヤーなども作っていました。

  • I'm not alone.

    私は一人じゃない

  • JK Rowling got rejected 12 times before publishing Harry Potter.

    JKローリングはハリー・ポッターを出版する前に12回ボツになった。

  • Even Beyonce had to make hundreds of songs to get Halo.

    ビヨンセですらヘイローを手に入れるために何百曲も作らなければならなかった。

  • The greatest successes come from having the freedom to fail.

    最大の成功は、失敗する自由を持つことから生まれる。

  • But today, we have a level of wealth inequality that hurts everyone.

    でも今の時代は富の格差でみんなが傷つくレベルなんだよね。

  • When you don't have the freedom to take your idea and turn it into a historic enterprise,

    自分のアイデアを歴史に残る企業にする自由がないときは

  • we all lose.

    私たちは皆、負ける。

  • Right now our society is way over-indexed on rewarding success and we don't do nearly

    今、私たちの社会は、成功に報いることに過剰に注目しすぎていて、成功していないことをほとんどしていません。

  • enough to make it easy for everyone to take lots of shots.

    みんながたくさん写真を撮りやすいように

  • Let's face it.

    現実を直視しましょう。

  • There is something wrong with our system when I can leave here and make billions of dollars

    ここを出て何十億ドルも稼げるのに このシステムは何かおかしい

  • in 10 years while millions of students can't afford to pay off their loans, let alone start

    10年後には何百万人もの学生がローンを返済する余裕がないのに

  • a business.

    ビジネスです。

  • Look, I know a lot of entrepreneurs, and I don't know a single person who gave up on

    私は多くの起業家を知っていますが、あきらめた人を一人も知りません。

  • starting a business because they might not make enough money.

    稼げないかもしれないから起業する。

  • But I know lots of people who haven't pursued dreams because they didn't have a cushion

    でも、クッションがなくて夢を追いかけられなかった人をたくさん知っています。

  • to fall back on if they failed.

    失敗した時に頼りになる

  • We all know we don't succeed just by having a good idea or working hard.

    良いアイデアを持っていたり、努力しているだけでは成功しないことは誰もが知っています。

  • We succeed by being lucky too.

    私たちも運が良ければ成功します。

  • If I had to support my family growing up instead of having time to code, if I didn't know I'd

    もし私がコードを書く時間がない代わりに成長した家族を支えなければならなかったら、もし私が知らなかったら

  • be fine if Facebook didn't work out, I wouldn't be standing here today.

    Facebookがうまくいかなかったら、今日はここに立っていないだろう。

  • If we're honest, we all know how much luck we've had.

    正直に言ってしまえば、どれだけの幸運があったかは誰もが知っていることです。

  • Every generation expands its definition of equality.

    世代ごとに平等の定義を拡大していく。

  • Previous generations fought for the vote and civil rights.

    前の世代は選挙権や公民権のために戦っていた。

  • They had the New Deal and Great Society.

    彼らにはニューディールとグレートソサエティがあった。

  • Now it's our time to define a new social contract for our generation.

    今こそ、私たちの世代のために新しい社会契約を定義する時です。

  • We should have a society that measures progress not just by economic metrics like GDP, but

    GDPのような経済指標だけで進歩を測るのではなく

  • by how many of us have a role we find meaningful.

    どれだけの人が意味のある役割を持っているかで

  • We should explore ideas like universal basic income to give everyone a cushion to try new

    誰もが新しいことに挑戦できるようなクッションを与えるために、ベーシックインカムのようなアイデアを模索すべきです。

  • things.

    のことを言っています。

  • We\\'92re going to change jobs many times, so we need affordable childcare to get to

    We'92re going to change to change many times, so so we need a affordable childcare to get to get to get to get.

  • work and healthcare that aren't tied to one company.

    一つの会社に縛られない仕事と健康管理。

  • We're all going to make mistakes, so we need a society that focuses less on locking us

    誰でも間違いは犯すものだから、私たちをロックすることにあまり重点を置かない社会が必要だ。

  • up or stigmatizing us.

    私たちに汚名を着せたり

  • And as technology keeps changing, we need to focus more on continuous education throughout

    そして、技術が変化し続ける中で、私たちはより継続的な教育に焦点を当てる必要があります。

  • our lives.\\ And yes, giving everyone the freedom to pursue

    And yes, giving everyone freedom to pursue. And yes, giving everyone freedom to pursue.

  • purpose isn't free.

    目的は自由ではありません。

  • People like me should pay for it.

    私のような人はお金を払うべきです。

  • Many of you will do well and you should too.

    多くの人が頑張るだろうし、あなたも頑張らないといけない。

  • That's why Priscilla and I started the Chan Zuckerberg Initiative and committed our wealth

    だからプリシラと私は チャン・ザッカーバーグ・イニシアティブを立ち上げて 富を捧げたのです

  • to promoting equal opportunity.

    機会均等を促進するために。

  • These are the values of our generation.

    これらは私たちの世代の価値観です。

  • It was never a question of if we were going to do this.

    これをやるかどうかは、決して問題ではありませんでした。

  • The only question was when.

    問題はいつなのかということだけだった。

  • Millennials are already one of the most charitable generations in history.

    ミレニアル世代は、すでに歴史上最も慈善的な世代の一つとなっている。

  • In one year, three of four US millennials made a donation and seven out of ten raised

    1年間で、米国のミレニアル世代の4人のうち3人が寄付をし、10人中7人が寄付をした。

  • money for charity.

    慈善事業のためのお金。

  • But it's not just about money.

    しかし、それはお金だけではありません。

  • You can also give time.

    時間を与えることもできます。

  • I promise you, if you take an hour or two a week -- that's all it takes to give someone

    約束するよ、週に1時間か2時間でもいいから、それだけで誰かに

  • a hand, to help them reach their potential.

    手を差し伸べて、彼らの可能性に到達するのを助ける。

  • Maybe you think that's too much time.

    時間がかかりすぎだと思っているのかもしれません。

  • I used to.

    昔はね

  • When Priscilla graduated from Harvard she became a teacher, and before she'd do education

    プリシラはハーバード大学を卒業したとき、彼女は教師になり、彼女は教育を行う前に

  • work with me, she told me I needed to teach a class.

    一緒に仕事をしていると、授業をしないといけないと言われました。

  • I complained: "Well, I'm kind of busy.

    と愚痴った。"まあ、ちょっと忙しいんだけどね。

  • I'm running this company."

    "私はこの会社を経営している"

  • But she insisted, so I taught a middle school program on entrepreneurship at the local Boys

    しかし、彼女がどうしてもというので、私は地元の少年院で起業家精神をテーマにした中学校のプログラムを教えました。

  • and Girls Club.

    と女子部。

  • I taught them lessons on product development and marketing, and they taught me what it's

    商品開発やマーケティングのレッスンをして、それが何なのかを教えてあげました。

  • like feeling targeted for your race and having a family member in prison.

    自分の人種が狙われていると感じたり、家族が刑務所に入っているように感じたり。

  • I shared stories from my time in school, and they shared their hope of one day going to

    学生時代の話を共有し、いつか行きたいという希望を共有しました。

  • college too.

    大学も。

  • For five years now, I\\'92ve been having dinner with those kids every month.

    For five years now, I'92ve been having dinner with those kids with every month.

  • One of them threw me and Priscilla our first baby shower.

    そのうちの一人が私とプリシラのファーストベビーシャワーを投げてくれました。

  • And next year they\\'92re going to college.

    And next year they going to college.

  • Every one of them.

    一人一人が

  • First in their families.

    家族の中で最初に

  • We can all make time to give someone a hand.

    誰かに手を差し伸べる時間を作ればいいのです。

  • Let's give everyone the freedom to pursue their purpose -- not only because it's the

    誰もが彼らの目的を追求するために自由を与えてみましょう - それが唯一の理由ではないので

  • right thing to do, but because when more people can turn their dreams into something great,

    正しいことですが、より多くの人が自分の夢を素晴らしいものに変えることができるようになったときに、より多くの人が自分の夢を素晴らしいものに変えることができるようになるからです。

  • we're all better for it.

    その方がいい

  • Purpose doesn't only come from work.

    目的は仕事だけではありません。

  • The third way we can create a sense of purpose for everyone is by building community.

    3つ目のみんなの目的意識の作り方は、コミュニティを作ることです。

  • And when our generation says "everyone", we mean everyone in the world.

    そして、私たちの世代が「みんな」と言うと、世界中のみんなのことを指します。

  • Quick show of hands: how many of you are from another country?

    素早い手のひら返し:他国から来た人は何人いるの?

  • Now, how many of you are friends with one of these folks?

    さて、この中の一人と友達になった人は何人いる?

  • Now we're talking.

    今から話をしよう

  • We have grown up connected.\\ In a survey asking millennials around the

    We have grown up connected. In a survey asking millennials around the the around the

  • world what defines our identity, the most popular answer wasn't nationality, religion

    私たちのアイデンティティを定義するものは何か、最も人気のある答えは国籍や宗教ではありませんでした。

  • or ethnicity, it was "citizen of the world".

    や民族的には「世界の市民」でした。

  • That's a big deal.

    それは大変なことです。

  • Every generation expands the circle of people we consider "one of us".

    世代ごとに「自分たちの仲間」と思っている人たちの輪が広がっていく。

  • For us, it now encompasses the entire world.

    私たちにとっては、今では世界全体を網羅しています。

  • We understand the great arc of human history bends towards people coming together in ever

    私たちは、人類の歴史の大きな弧が、これまでにない形で人々が集う方向へと曲がっていくことを理解しています。

  • greater numbers -- from tribes to cities to nations -- to achieve things we couldn't on

    部族から都市、国家に至るまで、より多くの人々が、我々の力では成し遂げられなかったことを成し遂げるために。

  • our own.

    私たちの

  • We get that our greatest opportunities are now global -- we can be the generation that

    私たちの最大のチャンスは今、グローバルなものになっていることを理解しています。

  • ends poverty, that ends disease.

    貧困を終わらせ、病気を終わらせる。

  • We get that our greatest challenges need global responses too -- no country can fight climate

    私たちの最大の課題にはグローバルな対応が必要であることは理解していますが、どの国も気候変動と戦うことはできません。

  • change alone or prevent pandemics.

    一人で変えたり、パンデミックを防いだりすることはできません。

  • Progress now requires coming together not just as cities or nations, but also as a global

    進歩するためには、都市や国家だけでなく、地球規模での協力が必要とされています。

  • community.

    コミュニティに参加しています。

  • But we live in an unstable time.

    しかし、私たちは不安定な時代に生きています。

  • There are people left behind by globalization across the world.

    グローバル化によって取り残された人たちが世界各地にいる。

  • It's hard to care about people in other places if we don't feel good about our lives here

    他所の人に気を遣うのは、ここでの生活が気持ちよくないと辛いものです。

  • at home.

    自宅で。

  • There's pressure to turn inwards.

    内向きにならざるを得ないプレッシャーがあります。

  • This is the struggle of our time.

    これが現代の苦闘です。

  • The forces of freedom, openness and global community against the forces of authoritarianism,

    権威主義の勢力に対抗する自由、開放、グローバル社会の勢力。

  • isolationism and nationalism.

    孤立主義とナショナリズム。

  • Forces for the flow of knowledge, trade and immigration against those who would slow them

    知識の流れ、貿易、移民の流れを遅らせる者に対抗するための勢力

  • down.

    下がっている

  • This is not a battle of nations, it's a battle of ideas.

    これは国家間の戦いではなく、思想の戦いです。

  • There are people in every country for global connection and good people against it.

    世界的なつながりを求めてどこの国にもいるし、それに反対する善良な人たちもいる。

  • This isn't going to be decided at the UN either.

    これも国連では決まらない。

  • It's going to happen at the local level, when enough of us feel a sense of purpose and stability

    目的意識と安定感が十分に感じられるようになってから、地域レベルで起こりそうです。

  • in our own lives that we can open up and start caring about everyone.

    自分の人生の中で、心を開いてみんなを思いやることができるようになりました。

  • The best way to do that is to start building local communities right now.

    そのためには、今すぐにでも地域づくりを始めるのが一番です。

  • We all get meaning from our communities.

    私たちは皆、コミュニティから意味を得ています。

  • Whether our communities are houses or sports teams, churches or music groups, they give

    私たちのコミュニティが家であろうと、スポーツチームであろうと、教会や音楽グループであろうと、彼らはそれを与えてくれます。

  • us that sense we are part of something bigger, that we are not alone; they give us the strength

    私たちは何か大きなものの一部であり、私たちは一人ではないことを感じ、彼らは私たちに強さを与えます。

  • to expand our horizons.

    視野を広げるために

  • That's why it's so striking that for decades, membership in all kinds of groups has declined

    だからこそ、何十年もの間、あらゆる種類のグループの会員数が減少してきたことは驚くべきことです。

  • as much as one-quarter.

    4分の1と同じくらい

  • That's a lot of people who now need to find purpose somewhere else.

    それは今、どこか別の場所で目的を見つけなければならない人が多いということです。

  • But I know we can rebuild our communities and start new ones because many of you already

    しかし、私たちはコミュニティを再構築し、新しいコミュニティを始めることができると知っています。

  • are.

    である。

  • I met Agnes Igoye, who's graduating today.

    今日卒業するアグネス・イゴエさんに会いました。

  • Where are you, Agnes?

    どこにいるんだ、アグネス?

  • She spent her childhood navigating conflict zones in Uganda, and now she trains thousands

    幼少期をウガンダの紛争地帯で過ごした彼女は、現在では何千人もの訓練を行っています。

  • of law enforcement officers to keep communities safe.

    地域社会の安全を守るために、法執行官の

  • I met Kayla Oakley and Niha Jain, graduating today, too.

    今日で卒業するカイラ・オークリーとニーハ・ジェインにも会った。

  • Stand up.

    立って

  • Kayla and Niha started a non-profit that connects people suffering from illnesses with people

    カイラとニハは、病気で苦しむ人と人をつなぐ非営利団体を立ち上げました。

  • in their communities willing to help.

    喜んで協力してくれる地域社会の人たちがいます。

  • I met David Razu Aznar, graduating from the Kennedy School today.

    今日、ケネディスクールを卒業するデビッド・ラズ・アズナーさんに会いました。

  • David, stand up.

    デイビッド 立って

  • He's a former city councilor who successfully led the battle to make Mexico City the first

    彼は元市議会議員で、メキシコシティを最初の都市にするための戦いを成功に導いた人物です。

  • Latin American city to pass marriage equality -- even before San Francisco.

    ラテンアメリカの都市が結婚の平等を可決する--サンフランシスコよりも先に。

  • This is my story too.

    これは私の話でもあります。

  • A student in a dorm room, connecting one community at a time, and keeping at it until one day

    寮の一室にいる学生が、一つのコミュニティを一つずつ繋いで、ある日まで続けています。

  • we connect the whole world.

    私たちは全世界を繋いでいます。

  • Change starts local.

    変更はローカルで開始されます。

  • Even global changes start small -- with people like us.

    グローバルな変化も、私たちのような人たちと一緒に、小さなことから始めることができます。

  • In our generation, the struggle of whether we connect more, whether we achieve our biggest

    私たちの世代では、もっとつながるかどうかの葛藤、最大の成果を出すかどうかの葛藤

  • opportunities, comes down to this -- your ability to build communities and create a

    機会があるかどうかは、コミュニティを構築して、そのコミュニティを創造する能力にかかっています。

  • world where every single person has a sense of purpose.

    一人ひとりが目的意識を持っている世界

  • Class of 2017, you are graduating into a world that needs purpose.

    2017年のクラスの皆さんは、目的を必要とする世界へと卒業していきます。

  • It's up to you to create it.

    作るのはあなた次第です。

  • Now, you may be thinking: can I really do this?

    今、あなたは考えているかもしれません:私は本当にこれを行うことができますか?

  • Remember when I told you about that class I taught at the Boys and Girls Club?

    私が少年少女クラブで教えていたクラスの話をしたのを覚えていますか?

  • One day after class I was talking to them about college, and one of my top students

    ある日の授業後、大学の話をしていたら、私のトップの一人が

  • raised his hand and said he wasn't sure he could go because he's undocumented.

    手を挙げて、書類がないから行けるかどうか不安だと言っていました。

  • He didn't know if they'd let him in.

    中に入れてもらえるかどうかもわからなかった。

  • Last year I took him out to breakfast for his birthday.

    去年の誕生日に朝食に連れて行った。

  • I wanted to get him a present, so I asked him and he started talking about students

    プレゼントが欲しくて聞いてみたら、学生の話になってしまって

  • he saw struggling and said "You know, I'd really just like a book on social justice."

    奮闘している姿を見て、"本当は社会正義の本がいいんだけどね "と言っていました。

  • I was blown away.

    吹き飛ばされました。

  • Here's a young guy who has every reason to be cynical.

    ここには皮肉を言う理由がある若者がいる。

  • He didn't know if the country he calls home -- the only one he's known -- would deny him

    彼は知らなかった自分の故郷と呼ぶ国が唯一知っている国が自分を否定するかどうかを

  • his dream of going to college.

    彼の夢である大学進学のために

  • But he wasn't feeling sorry for himself.

    しかし、彼は自分がかわいそうだとは思っていなかった。

  • He wasn't even thinking of himself.

    彼は自分のことを考えていなかった

  • He has a greater sense of purpose, and he's going to bring people along with him.

    彼はより大きな目的意識を持っていて、彼と一緒に人を連れてくるつもりです。

  • It says something about our current situation that I can't even say his name because I don't

    名前も言えないのが現状の何かを物語っています

  • want to put him at risk.

    彼を危険にさらしたい

  • But if a high school senior who doesn't know what the future holds can do his part to move

    しかし、将来のことを知らない高校3年生が、自分の力で動くことができれば

  • the world forward, then we owe it to the world to do our part too.

    世界を前進させるのであれば、私たちも自分たちの役割を果たすべきだと思います。

  • Before you walk out those gates one last time, as we sit in front of Memorial Church, I am

    最後にもう一度門を出る前にメモリアルチャーチの前に座っている私は

  • reminded of a prayer, Mi Shebeirach, that I say whenever I face a challenge, that I

    ミ・シェベイラハの祈りを思い出しました 困難に直面した時にはいつでも言います

  • sing to my daughter thinking about her future when I tuck her into bed.

    寝かしつけの時に娘の将来を考えて歌う。

  • It goes: "May the source of strength, who blessed the

    それは行きます。"を祝福してくださった力の源が

  • ones before us, help us *find the courage* to make our lives a blessing."

    "私たちの人生を祝福する勇気を 見つけるのを助けてください"

  • I hope you find the courage to make your life a blessing.

    勇気を出して人生を祝福してくださいね。

  • Congratulations, Class of '17!

    17期生の皆さん、おめでとうございます。

  • Good luck out there.

    幸運を祈るよ

President Faust, Board of Overseers, faculty, alumni, friends, proud parents, members of

ファウスト学長、理事会、教員、卒業生、友人、誇り高き父母、メンバー

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