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  • For the last 10 years, I've been spending my time trying to figure out

    私はこの10年間 人はどのようにそしてなぜ

  • how and why human beings

    社会的ネットワークを

  • assemble themselves into social networks.

    形成するのか解明しようと努力してきました

  • And the kind of social network I'm talking about

    ここで言う社会的ネットワークとは

  • is not the recent online variety,

    最近のインターネット上のものでなく

  • but rather, the kind of social networks

    どちらかというと

  • that human beings have been assembling for hundreds of thousands of years,

    アフリカのサバンナに出現して以来何十万年もの間

  • ever since we emerged from the African savannah.

    人類が築いてきた社会的つながりです

  • So, I form friendships and co-worker

    つまり私が友人関係や同僚関係

  • and sibling and relative relationships with other people

    そして兄弟関係や親類関係を持ち

  • who in turn have similar relationships with other people.

    その人達が似た関係を他の人達と持ち

  • And this spreads on out endlessly into a distance.

    これが果てしなくずっと広がっていって

  • And you get a network that looks like this.

    このようなネットワークができます

  • Every dot is a person.

    それぞれの点は人で

  • Every line between them is a relationship between two people --

    間の線は二人が関係していることを表します

  • different kinds of relationships.

    いろいろな人間関係です

  • And you can get this kind of vast fabric of humanity,

    このような広大な人間社会の構造ができ

  • in which we're all embedded.

    私達は皆その一部となっています

  • And my colleague, James Fowler and I have been studying for quite sometime

    私は同僚のジェームス フォウラーと かなり以前から

  • what are the mathematical, social,

    どのような数学的 社会的

  • biological and psychological rules

    生物学的そして心理学的な法則が

  • that govern how these networks are assembled

    これらのネットワークの構築を左右するのか

  • and what are the similar rules

    またどんな法則がどうネットワークを動かし

  • that govern how they operate, how they affect our lives.

    人々の生活に影響するのかについて研究してきました

  • But recently, we've been wondering

    そして最近は 解明するだけでなく

  • whether it might be possible to take advantage of this insight,

    その洞察を利用して実際に

  • to actually find ways to improve the world,

    世の中を改善する方法を見つけ

  • to do something better,

    もっと役立つことをして

  • to actually fix things, not just understand things.

    何かを解決したりできないかと考えています

  • So one of the first things we thought we would tackle

    そこでまず取り組もうと思ったのが

  • would be how we go about predicting epidemics.

    疫病の流行を予想することでした

  • And the current state of the art in predicting an epidemic --

    疫病対策センターやその他の国家機関での

  • if you're the CDC or some other national body --

    感染症流行の予測技術の現状は

  • is to sit in the middle where you are

    現場の医師や研究所が報告する

  • and collect data

    特定の疾患の有病率や

  • from physicians and laboratories in the field

    発生率のデータを

  • that report the prevalence or the incidence of certain conditions.

    機関の拠点から収集するというものです

  • So, so and so patients have been diagnosed with something,

    患者の誰々さんが何かの病気だと診断された

  • or other patients have been diagnosed,

    他にも発症した患者がいた

  • and all these data are fed into a central repository, with some delay.

    こうしたデータが情報センターにいくらか遅れて入るわけです

  • And if everything goes smoothly,

    滞りなくすべて進めば

  • one to two weeks from now

    今日どこで疫病が流行っていたか

  • you'll know where the epidemic was today.

    1~2週間後に分かるのです

  • And actually, about a year or so ago,

    実のところ 1年ほど前に

  • there was this promulgation

    「インフルトレンド」という

  • of the idea of Google Flu Trends, with respect to the flu,

    グーグルのツールが広まりました

  • where by looking at people's searching behavior today,

    人々の現在の検索パターンを見て

  • we could know where the flu --

    インフルエンザの発生地域

  • what the status of the epidemic was today,

    現在の流行状況や

  • what's the prevalence of the epidemic today.

    有病率が把握できるのです

  • But what I'd like to show you today

    でも今日皆さんにお見せしたいのは

  • is a means by which we might get

    伝染病の発生を

  • not just rapid warning about an epidemic,

    迅速に警告するだけでなく 実際にその流行を

  • but also actually

    早期に感知できるかもしれない

  • early detection of an epidemic.

    ひとつの方法です

  • And, in fact, this idea can be used

    事実 このアイデアは

  • not just to predict epidemics of germs,

    細菌による感染症を予測するだけでなく

  • but also to predict epidemics of all sorts of kinds.

    様々なタイプの流行の予想に応用できます

  • For example, anything that spreads by a form of social contagion

    例えば社会的感染という形で広まるものは

  • could be understood in this way,

    すべてこうして理解できます

  • from abstract ideas on the left

    図の左に示した愛国心や

  • like patriotism, or altruism, or religion

    利他主義や宗教のような抽象的な概念から

  • to practices

    食生活や書籍購入

  • like dieting behavior, or book purchasing,

    そして飲酒などの習慣

  • or drinking, or bicycle-helmet [and] other safety practices,

    自転車ヘルメット着用などの安全習慣や

  • or products that people might buy,

    売れる商品

  • purchases of electronic goods,

    電子機器の購入などまで

  • anything in which there's kind of an interpersonal spread.

    人を通して広がるものすべてです

  • A kind of a diffusion of innovation

    新しいアイデアの普及なども

  • could be understood and predicted

    今からご覧いただく方法によって

  • by the mechanism I'm going to show you now.

    理解し予測することが可能です

  • So, as all of you probably know,

    おそらく皆さんご存知だと思いますが

  • the classic way of thinking about this

    普及を表すには従来

  • is the diffusion-of-innovation,

    イノベーション普及率という

  • or the adoption curve.

    採用曲線を使用します

  • So here on the Y-axis, we have the percent of the people affected,

    Y軸は何%の人が影響されているか

  • and on the X-axis, we have time.

    そしてX軸は時間を表します

  • And at the very beginning, not too many people are affected,

    最初の時点ではあまり多くの人が影響されておらず

  • and you get this classic sigmoidal,

    典型的なS字型カーブの

  • or S-shaped, curve.

    グラフになります

  • And the reason for this shape is that at the very beginning,

    なぜこのような形になるのかと言うと

  • let's say one or two people

    一番初めに1人か2人が

  • are infected, or affected by the thing

    影響または感染されているとすると

  • and then they affect, or infect, two people,

    その2人が次の2人を感染させ

  • who in turn affect four, eight, 16 and so forth,

    次に感染されるのは4人 そして8人 16人と増え

  • and you get the epidemic growth phase of the curve.

    流行の増殖期のカーブを形成するからです

  • And eventually, you saturate the population.

    最終的には人口のほとんどが感染され

  • There are fewer and fewer people

    まだ感染されていない人が

  • who are still available that you might infect,

    どんどん少なくなり

  • and then you get the plateau of the curve,

    カーブは頭打ちとなります

  • and you get this classic sigmoidal curve.

    そして典型的なS字型カーブとなるのです

  • And this holds for germs, ideas,

    これは病原菌やアイデア

  • product adoption, behaviors,

    製品普及や習慣のようなものでも

  • and the like.

    同じです

  • But things don't just diffuse in human populations at random.

    でも物事は人々の間でランダムに普及しません

  • They actually diffuse through networks.

    普及はネットワークを通して行なわれます

  • Because, as I said, we live our lives in networks,

    私達は皆 ネットワークの中で生きているからです

  • and these networks have a particular kind of a structure.

    そしてこれらのネットワークには特定の構造があります

  • Now if you look at a network like this --

    こちらのネットワークを見てください

  • this is 105 people.

    105人います

  • And the lines represent -- the dots are the people,

    点は人を表し

  • and the lines represent friendship relationships.

    線は友人関係を表します

  • You might see that people occupy

    人によってネットワーク内の位置が

  • different locations within the network.

    違うことが分かると思います

  • And there are different kinds of relationships between the people.

    また人間関係も多様です

  • You could have friendship relationships, sibling relationships,

    友人関係 兄弟関係

  • spousal relationships, co-worker relationships,

    夫婦関係 同僚関係

  • neighbor relationships and the like.

    隣人関係などいろいろあります

  • And different sorts of things

    そして関係によって

  • spread across different sorts of ties.

    違うものが広がります

  • For instance, sexually transmitted diseases

    例えば性感染症は

  • will spread across sexual ties.

    性的つながりをもって広がります

  • Or, for instance, people's smoking behavior

    喫煙習慣は

  • might be influenced by their friends.

    友人関係に影響されるかもしれません

  • Or their altruistic or their charitable giving behavior

    利他的または慈善的行為だと

  • might be influenced by their coworkers,

    同僚に感化されてかもしれませんし

  • or by their neighbors.

    隣人の影響かもしれません

  • But not all positions in the network are the same.

    でもネットワーク内の位置のすべてが平等というわけではありません

  • So if you look at this, you might immediately grasp

    これを見てもらえばすぐ分かりますが

  • that different people have different numbers of connections.

    つながりの数は人によって違います

  • Some people have one connection, some have two,

    1つの人もいれば2つの人もいて

  • some have six, some have 10 connections.

    6つの人もいれば10個の人もいます

  • And this is called the "degree" of a node,

    これはノードの度数とも言われ

  • or the number of connections that a node has.

    節点の持つつながりの数です

  • But in addition, there's something else.

    しかしそれだけではありません

  • So, if you look at nodes A and B,

    節点AとBを見てもらうと

  • they both have six connections.

    両者とも6つのつながりを持っています

  • But if you can see this image [of the network] from a bird's eye view,

    でもこの図を全体的に見ると

  • you can appreciate that there's something very different

    節点AとBには大きな違いがあると

  • about nodes A and B.

    気づくと思います

  • So, let me ask you this -- I can cultivate this intuition by asking a question --

    こう考えたら分かりやすいと思います

  • who would you rather be

    もし致死的な病原菌が

  • if a deadly germ was spreading through the network, A or B?

    ネットワーク内で広まっていたらAとBのどちらになりたいですか?

  • (Audience: B.) Nicholas Christakis: B, it's obvious.

    (聴衆:B) クリスタキス:もちろんBですね

  • B is located on the edge of the network.

    Bはネットワークの端に位置しています

  • Now, who would you rather be

    では気になる噂話が

  • if a juicy piece of gossip were spreading through the network?

    ネットワーク内で流れていたらどちらになりたいですか?

  • A. And you have an immediate appreciation

    Aですね 一見して

  • that A is going to be more likely

    Aの方がいち早く

  • to get the thing that's spreading and to get it sooner

    広まる噂を耳にする可能性が高いと分かります

  • by virtue of their structural location within the network.

    これはネットワーク構造上の位置のおかげです

  • A, in fact, is more central,

    実際にAは中心寄りに位置しており

  • and this can be formalized mathematically.

    これは数式で表すことができます

  • So, if we want to track something

    ですから ネットワークを通じて

  • that was spreading through a network,

    広がっている何かを追跡したい場合

  • what we ideally would like to do is to set up sensors

    節点Aも含んだ

  • on the central individuals within the network,

    ネットワークの中心部の人々に

  • including node A,

    センサーをつけ

  • monitor those people that are right there in the middle of the network,

    その人々を観察することによって

  • and somehow get an early detection

    ネットワークを介して広がっている何かを

  • of whatever it is that is spreading through the network.

    早期発見するのが理想です

  • So if you saw them contract a germ or a piece of information,

    この人々が病気に感染したり情報を得たら

  • you would know that, soon enough,

    近いうちに

  • everybody was about to contract this germ

    全員にこの病原菌または情報が

  • or this piece of information.

    伝わるだろうと分かるのです

  • And this would be much better

    この方法は集団の構造を踏まえずに

  • than monitoring six randomly chosen people,

    ランダムに選出した

  • without reference to the structure of the population.

    6人を観察するよりずっと効果的です

  • And in fact, if you could do that,

    実際 中心部の人々を観察できれば

  • what you would see is something like this.

    このような結果が見られる筈です

  • On the left-hand panel, again, we have the S-shaped curve of adoption.

    左の図には前に見たS字型の採用曲線があります

  • In the dotted red line, we show

    赤の点線は

  • what the adoption would be in the random people,

    ランダムに選出された人々の間での普及です

  • and in the left-hand line, shifted to the left,

    左側の左にずれている線は

  • we show what the adoption would be

    ネットワーク中心部の人々の間での

  • in the central individuals within the network.

    普及を表します

  • On the Y-axis is the cumulative instances of contagion,

    Y軸は感染者の累積人数です

  • and on the X-axis is the time.

    X軸は時間です

  • And on the right-hand side, we show the same data,

    右にあるのは同じデータですが

  • but here with daily incidence.

    1日ごとの発症件数です

  • And what we show here is -- like, here --

    ここにご覧いただけるのは

  • very few people are affected, more and more and more and up to here,

    たった数人の感染者からどんどん増えて

  • and here's the peak of the epidemic.

    ここで流行のピークとなることです

  • But shifted to the left is what's occurring in the central individuals.

    左にずれたグラフが中心部の人々の状態です

  • And this difference in time between the two

    そしてこの2つの間の時間差が

  • is the early detection, the early warning we can get,

    兆しとなり

  • about an impending epidemic

    この人々の間で流行が起こる

  • in the human population.

    早期警告となるのです

  • The problem, however,

    しかし問題は

  • is that mapping human social networks

    社会的ネットワークを図にするのが

  • is not always possible.

    いつも可能なわけでないことです

  • It can be expensive, not feasible,

    コストが高すぎたり実施が難しかったり

  • unethical,

    倫理的でなかったり

  • or, frankly, just not possible to do such a thing.

    ただ単にそんなことは不可能な場合もあります

  • So, how can we figure out

    では実際にネットワークを図にしないで

  • who the central people are in a network

    どのように中心にいるのは誰かを

  • without actually mapping the network?

    調べることができるのでしょうか?

  • What we came up with

    我々が思いついたのは

  • was an idea to exploit an old fact,

    社会的ネットワークについて前から

  • or a known fact, about social networks,

    知られている現象を利用することでした

  • which goes like this:

    このような現象です

  • Do you know that your friends

    あなたの友人にはあなたより

  • have more friends than you do?

    たくさん友人がいると知っていましたか?

  • Your friends have more friends than you do,

    あなたの友人にはあなたより友人がいるのです

  • and this is known as the friendship paradox.

    「友人関係のパラドックス」と言われています

  • Imagine a very popular person in the social network --

    社会的ネットワークの中でとても人気があり

  • like a party host who has hundreds of friends --

    友人が多いパーティのホストと

  • and a misanthrope who has just one friend,

    友人は1人だけの人間嫌いがいるとします

  • and you pick someone at random from the population;

    ここからランダムに選ばれた人はパーティのホストを

  • they were much more likely to know the party host.

    知っている確率の方が高いのです

  • And if they nominate the party host as their friend,

    彼らがパーティのホストを友人として挙げたら

  • that party host has a hundred friends,

    パーティのホストには大勢の友人がいるので

  • therefore, has more friends than they do.

    彼らよりも友人が多いということになります

  • And this, in essence, is what's known as the friendship paradox.

    基本的にこれが「友人関係のパラドックス」というものです

  • The friends of randomly chosen people

    ランダムに選ばれた人達よりその友人達の方が

  • have higher degree, and are more central

    より多くのつながりを持ち

  • than the random people themselves.

    中心寄りの位置にいるのです

  • And you can get an intuitive appreciation for this

    ネットワークの端の方にいる人々に注目すると

  • if you imagine just the people at the perimeter of the network.

    このことが自然に理解できると思います

  • If you pick this person,

    この人を見ると

  • the only friend they have to nominate is this person,

    友人として挙げられるのはこの人しかいません そして

  • who, by construction, must have at least two

    この人にはネットワークの構造上 最低2人

  • and typically more friends.

    通常はそれ以上の友人がいることになります

  • And that happens at every peripheral node.

    端の節点のどれをとってもこの現象は見られ

  • And in fact, it happens throughout the network as you move in,

    実際ネットワークの中心に向かって全体的に見られます

  • everyone you pick, when they nominate a random --

    誰を選出してもです

  • when a random person nominates a friend of theirs,

    ランダムに選出された人が友人を挙げると

  • you move closer to the center of the network.

    ネットワークの中心に近づくわけです

  • So, we thought we would exploit this idea

    そこで我々はこのアイデアを利用して

  • in order to study whether we could predict phenomena within networks.

    ネットワーク内の現象を予測できるか研究しようと考えました

  • Because now, with this idea

    このアイデアをもとにすれば

  • we can take a random sample of people,

    ネットワークの図がなくても

  • have them nominate their friends,

    集団からランダムに誰かを選び

  • those friends would be more central,

    友人を挙げてもらって

  • and we could do this without having to map the network.

    中央寄りの人の選出ができるからです

  • And we tested this idea with an outbreak of H1N1 flu

    我々はハーバード大学での新型インフルエンザの発生で

  • at Harvard College

    これを検証しました

  • in the fall and winter of 2009, just a few months ago.

    つい2~3ヶ月前の2009年秋から冬でした

  • We took 1,300 randomly selected undergraduates,

    ランダムに選出した学部生1300人に

  • we had them nominate their friends,

    友人を挙げてもらい

  • and we followed both the random students and their friends

    そのランダムの学生と友人の両方を

  • daily in time

    毎日 追跡調査して

  • to see whether or not they had the flu epidemic.

    流行のインフルエンザへの感染を調べました

  • And we did this passively by looking at whether or not they'd gone to university health services.

    大学内診療所の利用監視と

  • And also, we had them [actively] email us a couple of times a week.

    週に数回のメール報告での調査です

  • Exactly what we predicted happened.

    すると我々が予想した通りのことが起こりました

  • So the random group is in the red line.

    赤い線がランダムのグループです

  • The epidemic in the friends group has shifted to the left, over here.

    友人グループの中での流行は左のこちらへ寄っています

  • And the difference in the two is 16 days.

    2つのグループの違いは16日です

  • By monitoring the friends group,

    友人グループを追跡することによって

  • we could get 16 days advance warning

    この集団における感染流行を

  • of an impending epidemic in this human population.

    16日前に警告できるわけです

  • Now, in addition to that,

    またそれだけでなく

  • if you were an analyst who was trying to study an epidemic

    アナリストが流行の研究や

  • or to predict the adoption of a product, for example,

    新製品の普及の予測をしようするときに

  • what you could do is you could pick a random sample of the population,

    集団からランダムに選んだサンプルと

  • also have them nominate their friends and follow the friends

    さらに挙げてもらった友人の

  • and follow both the randoms and the friends.

    両方のグループを追跡することができます

  • Among the friends, the first evidence you saw of a blip above zero

    例えばその友人グループで

  • in adoption of the innovation, for example,

    イノベーション普及に急上昇があれば

  • would be evidence of an impending epidemic.

    流行の兆しとなります

  • Or you could see the first time the two curves diverged,

    また左にあるように2つの線が

  • as shown on the left.

    分岐し始めるのもサインです

  • When did the randoms -- when did the friends take off

    友人グループの線が急上昇し

  • and leave the randoms,

    ランダムサンプルのグループに差をつけて

  • and [when did] their curve start shifting?

    開き始めたのはどの時点か?

  • And that, as indicated by the white line,

    それはこの白い線が示す時点で

  • occurred 46 days

    流行のピークの

  • before the peak of the epidemic.

    46日前でした

  • So this would be a technique

    つまりこの方法を使えば

  • whereby we could get more than a month-and-a-half warning

    一定の集団の中で起こる

  • about a flu epidemic in a particular population.

    インフルエンザの流行を1ヵ月半以上前に察知できるのです

  • I should say that

    どのくらい前の時点で

  • how far advanced a notice one might get about something

    そのような兆しが見られるかは

  • depends on a host of factors.

    様々な要素により異なると思います

  • It could depend on the nature of the pathogen --

    病原体の特性によることもあり得ます

  • different pathogens,

    この方法で違う種類の病原体を

  • using this technique, you'd get different warning --

    見た場合 異なる兆候が出ると思います

  • or other phenomena that are spreading,

    他の広がっている現象でもそうです

  • or frankly, on the structure of the human network.

    人のネットワークの構造が違うからということもあります

  • Now in our case, although it wasn't necessary,

    我々の実例では必要ではなかったのですが 実際に

  • we could also actually map the network of the students.

    学生のネットワークを図にすることが出来ました

  • So, this is a map of 714 students

    これが714人の学生と

  • and their friendship ties.

    彼らの友人のつながりを示した図です

  • And in a minute now, I'm going to put this map into motion.

    これからこの図の移り変わりを見せます

  • We're going to take daily cuts through the network

    ネットワークの日々の変化を

  • for 120 days.

    120日分見てみましょう

  • The red dots are going to be cases of the flu,

    赤い点がインフルエンザの感染を示します

  • and the yellow dots are going to be friends of the people with the flu.

    そして黄色い点がインフルエンザ感染者の友人です

  • And the size of the dots is going to be proportional

    点の大きさはインフルエンザに感染している

  • to how many of their friends have the flu.

    友人の数に応じて大きくなります

  • So bigger dots mean more of your friends have the flu.

    つまり大きい点はインフルエンザに感染した友人が多い人です

  • And if you look at this image -- here we are now in September the 13th --

    この図を見てください 9月13日の状態です

  • you're going to see a few cases light up.

    いくつか色のついた点がみられます

  • You're going to see kind of blooming of the flu in the middle.

    インフルエンザが中心でポツポツ見られます

  • Here we are on October the 19th.

    今10月19日の状態です

  • The slope of the epidemic curve is approaching now, in November.

    11月になると流行のカーブが立ち上がり

  • Bang, bang, bang, bang, bang -- you're going to see lots of blooming in the middle,

    パッパッと中心部で次々に感染が広がります

  • and then you're going to see a sort of leveling off,

    そしてだんだん頭打ちになっていきます

  • fewer and fewer cases towards the end of December.

    12月末に近づくにつれて感染がどんどん少なくなります

  • And this type of a visualization

    このような可視化によって

  • can show that epidemics like this take root

    こういった流行はまず

  • and affect central individuals first,

    中央部の人間から感染して

  • before they affect others.

    他の人々に感染することが明らかになります

  • Now, as I've been suggesting,

    それで今まで申し上げてきたように

  • this method is not restricted to germs,

    この方法は細菌だけでなく

  • but actually to anything that spreads in populations.

    人々の間で伝染するもの何にでも使えます

  • Information spreads in populations,

    情報は人々を通じて広がります

  • norms can spread in populations,

    常識も人から人へと広がります

  • behaviors can spread in populations.

    言動も人々の間で広がります

  • And by behaviors, I can mean things like criminal behavior,

    言動というのは犯罪行為や

  • or voting behavior, or health care behavior,

    選挙投票もあれば 健康管理行為で

  • like smoking, or vaccination,

    喫煙や予防接種のようなこともあり

  • or product adoption, or other kinds of behaviors

    製品普及やその他の行動で

  • that relate to interpersonal influence.

    人間同士が影響し合うものもあります

  • If I'm likely to do something that affects others around me,

    言動によって回りの人間が影響される傾向があったら

  • this technique can get early warning or early detection

    この方法により その集団における流行の発生や

  • about the adoption within the population.

    兆しを早期に知り得ることができるわけです

  • The key thing is that for it to work,

    この方法が成り立つポイントは

  • there has to be interpersonal influence.

    人間同士の影響があることです

  • It cannot be because of some broadcast mechanism

    一斉に実施され全員が

  • affecting everyone uniformly.

    同じように影響されるような仕組みでは駄目です

  • Now the same insights

    さてこの同じ洞察を違うやり方で

  • can also be exploited -- with respect to networks --

    ネットワークに関連するものに対して

  • can also be exploited in other ways,

    活用することもできます

  • for example, in the use of targeting

    介入目的のために特定の人々を

  • specific people for interventions.

    対象として選ぶのに利用するのが一例です

  • So, for example, most of you are probably familiar

    例えば皆さん集団免疫については

  • with the notion of herd immunity.

    たぶん知っていると思いますが

  • So, if we have a population of a thousand people,

    1000人のグループがいたとして

  • and we want to make the population immune to a pathogen,

    このグループをある病原体から守りたい場合

  • we don't have to immunize every single person.

    全員に予防接種する必要はありません

  • If we immunize 960 of them,

    このうち960人に免疫ができれば

  • it's as if we had immunized a hundred [percent] of them.

    1000人に予防接種したのと同じになります

  • Because even if one or two of the non-immune people gets infected,

    たとえ1人か2人の免疫のない人が感染しても

  • there's no one for them to infect.

    その人達が病気をうつす相手がいないからです

  • They are surrounded by immunized people.

    免疫のある人ばかりに囲まれているわけです

  • So 96 percent is as good as 100 percent.

    このように96%は100%と同じくらい効果的です

  • Well, some other scientists have estimated

    1000人の中から30%をランダムで選出し

  • what would happen if you took a 30 percent random sample

    予防接種をしたらどうなるか

  • of these 1000 people, 300 people and immunized them.

    計算した科学者達がいましたが

  • Would you get any population-level immunity?

    集団レベルでの免疫が得られるかと言うと

  • And the answer is no.

    得られません

  • But if you took this 30 percent, these 300 people

    でもこの同じ30%の300人に

  • and had them nominate their friends

    友人を挙げてもらって

  • and took the same number of vaccine doses

    同じ数の予防接種を

  • and vaccinated the friends of the 300 --

    300人が挙げた友人達300人に

  • the 300 friends --

    実施すると

  • you can get the same level of herd immunity

    集団免疫と同等の免疫ができます

  • as if you had vaccinated 96 percent of the population

    集団の96%に予防接種したのと同じ効果を

  • at a much greater efficiency, with a strict budget constraint.

    厳しい予算でもずっと効率よく得られるのです

  • And similar ideas can be used, for instance,

    似たようなアイデアを使って

  • to target distribution of things like bed nets

    発展途上国で蚊帳などを配布する際に

  • in the developing world.

    対象者を限定することもできます

  • If we could understand the structure of networks in villages,

    村のネットワークの構造が分かっていれば

  • we could target to whom to give the interventions

    蚊帳などの普及を促進する中心部の

  • to foster these kinds of spreads.

    人々をターゲットにして介入援助できます

  • Or, frankly, for advertising with all kinds of products.

    また率直に言って これはどんな商品の宣伝にも使えます

  • If we could understand how to target,

    対象者の選定の仕方が分かれば

  • it could affect the efficiency

    目的を達成する効率を

  • of what we're trying to achieve.

    上げることができます

  • And in fact, we can use data

    事実 現在ありとあらゆるところで

  • from all kinds of sources nowadays [to do this].

    集められているデータを利用できます

  • This is a map of eight million phone users

    こちらはヨーロッパにおける

  • in a European country.

    800万人の電話利用者の関係図です

  • Every dot is a person, and every line represents

    それぞれの点は人を表し

  • a volume of calls between the people.

    線はその人達の間の電話回数を表します

  • And we can use such data, that's being passively obtained,

    私達はこのような自動的に集められたデータによって

  • to map these whole countries

    これらの国の全体像を見たり

  • and understand who is located where within the network.

    ネットワークのどこに誰がいるか理解できます

  • Without actually having to query them at all,

    特別なデータ処理などしなくても

  • we can get this kind of a structural insight.

    このような構造の洞察を得ることができるのです

  • And other sources of information, as you're no doubt aware

    お気づきと思いますが このようなデータは

  • are available about such features, from email interactions,

    他の情報源からも手にすることができます

  • online interactions,

    メールやインターネット上のやりとり

  • online social networks and so forth.

    ソーシャルネットワークなどです

  • And in fact, we are in the era of what I would call

    実際 今の時代は

  • "massive-passive" data collection efforts.

    大量のデータが自動的に蓄積されています

  • They're all kinds of ways we can use massively collected data

    大量に収集されたデータの使い道は幾通りもあります

  • to create sensor networks

    集団を追跡するためのセンサーとなる

  • to follow the population,

    中心部の人々を特定したり

  • understand what's happening in the population,

    その集団の中で何が起こっているか理解したり

  • and intervene in the population for the better.

    改善の為に介入したりできます

  • Because these new technologies tell us

    最近の技術では

  • not just who is talking to whom,

    誰と誰がしゃべっているかだけでなく

  • but where everyone is,

    人々がどこにいるのかも分かるからです

  • and what they're thinking based on what they're uploading on the Internet,

    アップロードされるものから人々が考えていることが分かり

  • and what they're buying based on their purchases.

    購入記録から商品の売れ筋も分かります

  • And all this administrative data can be pulled together

    これらすべての管理データを合わせて処理すれば

  • and processed to understand human behavior

    人々の行動を

  • in a way we never could before.

    以前はできなかった方法で理解できます

  • So, for example, we could use truckers' purchases of fuel.

    トラックの運転手による燃料購入を例にします

  • So the truckers are just going about their business,

    運転手達は普段通りに仕事をして

  • and they're buying fuel.

    燃料を購入します

  • And we see a blip up in the truckers' purchases of fuel,

    私たちは燃料の購入量が急上昇するのを見て

  • and we know that a recession is about to end.

    経済低迷期の終わりが近いと分かります

  • Or we can monitor the velocity

    または人々が高速道路を

  • with which people are moving with their phones on a highway,

    移動している速度を携帯電話で計測することもできます

  • and the phone company can see,

    電話会社は

  • as the velocity is slowing down,

    速度が落ちるのを見て

  • that there's a traffic jam.

    渋滞を感知できます

  • And they can feed that information back to their subscribers,

    更にその情報を携帯電話ユーザーに提供できるわけです

  • but only to their subscribers on the same highway

    それも同じ高速道路上で

  • located behind the traffic jam!

    その渋滞の後続のユーザーに限定できます

  • Or we can monitor doctors prescribing behaviors, passively,

    医師の薬品処方状況を観察することもできます

  • and see how the diffusion of innovation with pharmaceuticals

    新規の医薬品がどのように医師の間で普及するのか

  • occurs within [networks of] doctors.

    理解することができます

  • Or again, we can monitor purchasing behavior in people

    人々の商品購入状況の観察をして

  • and watch how these types of phenomena

    このようなタイプの現象がどうやって

  • can diffuse within human populations.

    人々の間で普及するのか確認することができます

  • And there are three ways, I think,

    自動蓄積された大量データの利用法は

  • that these massive-passive data can be used.

    3つあると思います

  • One is fully passive,

    1つ目は完全に受身的な

  • like I just described --

    先ほど説明したようなものです

  • as in, for instance, the trucker example,

    トラックの運転手の例のような

  • where we don't actually intervene in the population in any way.

    実際には集団に一切介入しないしないものです

  • One is quasi-active,

    そして半能動的な

  • like the flu example I gave,

    例に挙げたインフルエンザのような

  • where we get some people to nominate their friends

    人々に友人を挙げてもらい

  • and then passively monitor their friends --

    彼らがインフルエンザに感染しないか

  • do they have the flu, or not? -- and then get warning.

    観察して警告を受けるものもあります

  • Or another example would be,

    別の例として

  • if you're a phone company, you figure out who's central in the network

    電話会社がネットワークの中心に位置する人を調べて

  • and you ask those people, "Look, will you just text us your fever every day?

    「毎日熱を測って携帯メールで送ってもらえますか?」

  • Just text us your temperature."

    「体温だけでかまいません」と頼み

  • And collect vast amounts of information about people's temperature,

    大量の体温データを中心部の人々に限定して

  • but from centrally located individuals.

    収集することも考えられます

  • And be able, on a large scale,

    こうして人々の最低限の情報提供だけで

  • to monitor an impending epidemic

    伝染病の流行の兆しを

  • with very minimal input from people.

    広範囲に監視できるのです

  • Or, finally, it can be more fully active --

    またはもっと積極的なアプローチもできます

  • as I know subsequent speakers will also talk about today --

    このあとの講演者も話しますが

  • where people might globally participate in wikis,

    人々が世界中からウィキに参加したり

  • or photographing, or monitoring elections,

    写真や選挙の追跡をしたりして

  • and upload information in a way that allows us to pool

    情報をアップロードしたものを

  • information in order to understand social processes

    社会的プロセスや現象を理解するために

  • and social phenomena.

    収集することもできます

  • In fact, the availability of these data, I think,

    事実これらのデータが入手できるのは

  • heralds a kind of new era

    専門家が言うところの

  • of what I and others would like to call

    「計算社会科学」のような一種の新たな

  • "computational social science."

    時代の到来を告げています

  • It's sort of like when Galileo invented -- or, didn't invent --

    これはガリレオが望遠鏡を使って

  • came to use a telescope

    それまでにないやり方で

  • and could see the heavens in a new way,

    天空の観察ができたことや

  • or Leeuwenhoek became aware of the microscope --

    レーウェンフクが顕微鏡を発明し

  • or actually invented --

    生物学に新たな見解を

  • and could see biology in a new way.

    もたらしたことに似ています

  • But now we have access to these kinds of data

    今度は大量データが入手できるようになり

  • that allow us to understand social processes

    社会的プロセスや現象を

  • and social phenomena

    以前にはなかったやり方で

  • in an entirely new way that was never before possible.

    理解することができるようになったわけです

  • And with this science, we can

    そしてこの科学により私達は

  • understand how exactly

    社会全体が具体的にどうやって

  • the whole comes to be greater

    ただ一人ひとりを足しただけよりも

  • than the sum of its parts.

    偉大となるのか理解することができるのです

  • And actually, we can use these insights

    そして実際にこれらの洞察を利用して

  • to improve society and improve human well-being.

    社会および人々の生活を改善できるのです

  • Thank you.

    ありがとうございました

For the last 10 years, I've been spending my time trying to figure out

私はこの10年間 人はどのようにそしてなぜ

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TED】Nicholas Christakis: How social networks predict epidemics (ニコラス・クリスタキス: How social networks predict epidemics) (【TED】Nicholas Christakis: How social networks predict epidemics (Nicholas Christakis: How social networks predict epidemics))

  • 2108 97
    Po-Chen Shih に公開 2021 年 01 月 14 日
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