Name: 【TED】リタ・ピアソン『Every kid needs a champion』
Uploaded: 2021-01-14T04:24:52.000Z
Duration: 7 min 49 s

翻訳: Emi Kamiya 校正: nobuyuki umeji

either at the schoolhouse, on the way to the schoolhouse,

私の人生は学校と共にあります

or talking about what happens in the schoolhouse.

校舎の中で過ごす 校舎へ向かう

校舎の中での出来事を話す そういう毎日です

and for the past 40 years I've done the same thing.

And so, needless to say, over those years

ここ40年は 私も同じことをしてきました

I've had a chance to look at education reform

そういう訳ですから 長年に渡り

さまざまな角度から 教育改革に目を向ける機会がありました

中退の原因や 勉強しない理由は

But one of the things that we never discuss

悪い仲間の影響 それは判りました

is the value and importance of human connection,

見落とされていることの一つが

人と人とのつながり 人間関係の価値と重要性です

James Comer says that no significant learning

can occur without a significant relationship.

ジェームス・カマーは言います 実り多い人間関係なくして

George Washington Carver says all learning

学習とはすなわち 人間関係を理解することだと

今日お集まりの皆さんは もれなく

教師など大人の影響を受けています

I have looked at the best and I've look at some of the worst.

私は長年 先生方の様子を見てきました

最高の先生もいれば 時には最低のもいました

「子どもを好きになる手当ては 貰っていない

教えることで給料を貰っている

I should teach it. They should learn it. Case closed."

私は教える 子どもは学ぶ 一件落着でしょ」

"You know, kids don't learn from people they don't like."

「子どもは嫌いな人から 学んだりしないものよ」

She said, "That's just a bunch of hooey."

And I said to her, "Well, your year is going to be long

「バカバカしい」と彼女が言うので

こう言っておきました 「あなたの教員生活は

Needless to say it was. Some people think

長くて辛いものになりそうね」

that you can either have it in you to build a relationship

人間関係を築くことを 素質の問題と考える人もいますが

I think Stephen Covey had the right idea.

He said you ought to just throw in a few simple things,

私はS. コヴィーの考えを支持します

真っ先に理解してもらおうとするのではなく

まず相手を理解しようとすること

そういうことを自ら始めるのです

ちょっとしたことです たとえば謝るとか

Tell a kid you're sorry, they're in shock.

子どもに謝ってみてください 子どもは驚きますよ

I'm not real good with math, but I was working on it.

And I got back and looked at that teacher edition.

算数は苦手なのですが 頑張りました

I'd taught the whole lesson wrong. (Laughter)

授業が終わってマニュアルを確認すると

So I came back to class the next day, and I said,

教えたことが全部 間違っていました （笑）

I taught the whole lesson wrong. I'm so sorry."

昨日の授業は全部 間違いでした ごめんなさい」

You were so excited, we just let you go."

先生ノリノリだったから黙ってた」と

I wondered, how am I going to take this group

悩みました ９ヶ月でこの生徒たちを

from where they are to where they need to be?

And it was difficult. It was awfully hard.

How do I raise the self-esteem of a child

and his academic achievement at the same time?

子どもに自信をつけさせ 同時に

成績を上げさせるにはどうすればよいか

何年目かに 良いことを思いつき

「皆さんは選ばれて このクラスに入りました

so we could show everybody else how to do it."

他の子供たちに お手本を見せるのが目的です」

I said, "Really. We have to show the other classes

how to do it, so when we walk down the hall,

「本当です 他のクラスの子たちのお手本として

people will notice us, so you can't make noise.

廊下を歩くと皆が注目しますから

And I gave them a saying to say: "I am somebody.

こう唱えさせました 「私は重要な人間です

私はここで学ぶに値し やることがあり

生徒たちは「そうだ！」と言いました

小テストをしました 全20問です

I put a "+2" on his paper and a big smiley face.

「プラス２」と大きなにっこりマークを描いて 返しました

He said, "Then why'd you put a smiley face?"

「じゃあ何故にっこりマークなの？」

You got two right. You didn't miss them all."

「だってあなたはイケてるから

２つ正解した 全問不正解じゃない

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【TED】リタ・ピアソン『Every kid needs a champion』

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