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  • Oh yeah, did you enjoy that clip?

    そうそう、あの映像は面白かった?

  • So stay tuned because there's much to learn today.

    今日は学ぶことがたくさんあるので、期待していてほしい。

  • After the King of the Pirates dies, he reveals that he has made all his treasure available for anybody to find it and claim it.

    海賊王が死んだ後、彼はすべての財宝を誰でも見つけて要求できるようにしたことを明かす。

  • By the way, when you claim something, you publicly say that it's yours.

    ところで、何かを主張するとき、それは自分のものだと公言する。

  • Now many pirates are in search of the treasure called the One Piece.

    今、多くの海賊がワンピースと呼ばれる財宝を求めている。

  • Before we learn more English with this series, let me quickly explain to you how our method works.

    このシリーズでさらに英語を学ぶ前に、私たちのメソッドがどのように機能するかを簡単に説明しよう。

  • First you will watch the scenes with subtitles, then we will teach you some of the most important vocabulary, grammar and pronunciation from the clips.

    まずは字幕でシーンをご覧いただき、その後、クリップの中から最も重要な語彙、文法、発音をお教えします。

  • Finally, you will test your listening skills by watching the scenes again without subtitles and answering a few quiz questions.

    最後に、字幕なしでシーンをもう一度見て、いくつかのクイズに答えることで、リスニング力を試します。

  • But before we get started, make sure you hit that subscribe button and bell down below because every week there's a new video here on the channel designed to help you understand your favorite movies and TV series, without getting lost, without missing the jokes and without subtitles.

    このチャンネルでは毎週、お気に入りの映画やテレビシリーズを、迷うことなく、ジョークを聞き逃すことなく、字幕なしで理解できるようにデザインされた新しいビデオをお届けしています。

  • So what are you waiting for?

    何を待っているんだい?

  • Hit that subscribe button in order not to miss a single new video.

    新しいビデオを見逃さないために、購読ボタンを押してください。

  • Now let's get started.

    さあ、始めよう。

  • I even have to paint her toenails.

    足の爪も塗らないといけない。

  • So why don't you just leave?

    じゃあ、なぜ出て行かないんだ?

  • No one leaves Alphita.

    アルフィタを離れる者はいない。

  • You should never let anyone tell you what you can't do.

    自分に何ができないか、誰にも教えてはいけない。

  • If I did that, I never would have left my village to go find the One Piece.

    もしそうしていたら、ワンピースを探しに村を出ることはなかっただろう。

  • Gold Roger's treasure.

    ゴールド・ロジャーの宝物

  • That's impossible.

    それは不可能だ。

  • Every pirate in the world is after that.

    世界中の海賊がそれを狙っている。

  • Why shouldn't I be the one to find it?

    なぜ私が見つけてはいけないの?

  • As soon as I'm out of here, I'm on my way to the Grand Line.

    ここを出たらすぐにグランドラインに向かう。

  • Pirate graveyard.

    海賊の墓場。

  • Why would anyone want to be a pirate?

    なぜ海賊になりたがるのか?

  • Because it's the best thing there is.

    それが最高のものだからだ。

  • It's the best thing there is.

    最高のものだよ。

  • This is a nice fixed phrase that means it's the best thing.

    これは最高のものという意味の素敵な定型句だ。

  • For example, I love pizza.

    例えば、私はピザが大好きだ。

  • It's the best thing there is.

    最高のものだよ。

  • Or I love rock music.

    あるいはロックが好きだ。

  • It's the best thing there is.

    最高のものだよ。

  • Here's an example.

    例を挙げよう。

  • The boy and his fox off to see the universe.

    少年とキツネは宇宙を見に出かけた。

  • Why do you say that as if it's a bad thing?

    なぜ悪いことのように言うのですか?

  • But honestly, it's the best thing there is.

    でも正直なところ、これが一番いいんだ。

  • You have the wind in your back, salty sea air.

    背中に風を受け、塩辛い潮風を感じる。

  • Salty here is an adjective, but it comes from the noun salt.

    ここでのソルティは形容詞だが、名詞のソルトから来ている。

  • Notice that simply by adding the suffix Y to the noun salt, I form the adjective salty.

    名詞saltに接尾辞Yをつけるだけで、形容詞saltyになることに注目してほしい。

  • Other examples could be class and classy.

    他の例としては、クラスや上品さが挙げられる。

  • Ooh, look how classy I am.

    あら、私ってなんて上品なの?

  • Not really.

    そうでもないよ。

  • Or grease and greasy.

    あるいは油で脂ぎっている。

  • Grease is fat or oil, you know?

    グリースとは脂肪や油のことだよ。

  • So imagine somebody who has greasy hair.

    脂ぎった髪の人を想像してみてほしい。

  • Is it classy enough?

    十分上品ですか?

  • Jim, enough with the classy, okay?

    ジム、上品さはもう十分だろ?

  • He's so cute.

    彼はとてもキュートだ。

  • He has beautiful blue eyes, nice pink lips, greasy hair.

    きれいな青い目、きれいなピンクの唇、脂ぎった髪。

  • I love it.

    とても気に入っている。

  • You have the wind in your back, salty sea air, loyal crew by your side.

    背中に風を受け、潮風に吹かれ、忠実なクルーがそばにいる。

  • If somebody is loyal to you, this person is dependable.

    誰かがあなたに忠実なら、その人は頼りになる。

  • You can trust that this person will be there for you by your side.

    その人があなたのそばにいてくれると信頼できる。

  • A crew is simply a group of people who work together.

    クルーとは、単に一緒に働く人々のグループのことである。

  • So you could have a ship crew, a film crew, or a camera crew, for example.

    例えば、船のクルー、映画のクルー、カメラのクルーなどだ。

  • You never know what's on the horizon.

    何があるかわからない。

  • This is a nice word for us to practice pronunciation. Notice that we have the stressed syllable here, I, for rye, and then the other O vowels here, the first O and the second O, they sound schwa, because they are unstressed.

    これは発音の練習に最適な単語です。 強調音節であるIはライ麦を表し、他のO母音、最初のOと2番目のOは非強制音節なのでシュワと聞こえます。

  • So I say h-ry-zon, horizon, horizon.

    だから、私はh-ry-zon、horizon、horizonと言う。

  • You never know what's on the horizon.

    何があるか分からない。

  • It's all about being free.

    自由であることがすべてだ。

  • This is a great example of preposition, about, with a verb, be.

    これは、aboutという前置詞とbeという動詞を組み合わせた素晴らしい例である。

  • When you have this combination of preposition and verb, we usually change the verb to the ing form, so about being free.

    このように前置詞と動詞の組み合わせがある場合、通常は動詞をing形に変える。

  • Other examples of prepositions could be in, on, or at.

    前置詞の他の例としては、in、on、atなどがある。

  • So let's say, I am interested in reading history books.

    例えば、私は歴史の本を読むことに興味があるとしよう。

  • It's all about being free.

    自由であることがすべてだ。

  • Nothing's free about Alveda's crew.

    アルベダのクルーに自由はない。

  • She tells me when to eat, to sleep.

    食べる時間、寝る時間を教えてくれる。

  • You're gonna have to paint her toenails.

    彼女の足の爪に色を塗るんだ。

  • These are toes, and these are toenails.

    これがつま先で、これが足の爪だ。

  • So in this clip, Colby is basically saying that he is a slave to the captain, because he even has to paint her toenails.

    つまり、この映像の中でコルビーは、基本的に自分はキャプテンの奴隷だと言っているのだ。

  • Can you believe it?

    信じられるかい?

  • Gold Roger's treasure.

    ゴールド・ロジャーの宝物

  • That's impossible.

    それは不可能だ。

  • Every pirate in the world is after that.

    世界中の海賊がそれを狙っている。

  • Why shouldn't I be the one to find it?

    なぜ私が見つけてはいけないの?

  • Every pirate in the world is after that.

    世界中の海賊がそれを狙っている。

  • When you are after something, you are in search for it, or you are looking for it.

    何かを追い求めているとき、あなたはそれを探している。

  • You can also say, to be after somebody, which is the same thing.

    誰かの後を追う、というのも同じ意味だ。

  • You are in search of that person, or you are looking for that person.

    あなたはその人を探している、あるいはその人を探している。

  • Here's an example.

    例を挙げよう。

  • I'm convinced that Bourne knows something.

    私はボーンが何かを知っていると確信している。

  • He knows that you're after him.

    彼はあなたが追っていることを知っている。

  • And in the interest of self-preservation, you might start with that.

    自衛のためにも、まずはそこから始めてみてはどうだろう。

  • Why shouldn't I be the one to find it?

    なぜ私が見つけてはいけないの?

  • As soon as I'm out of here.

    ここを出たらすぐにね。

  • Masculine active speech.

    男性的なアクティブ・スピーチ。

  • First, we have as soon as.

    まず、私たちは早くも手に入れた。

  • So the as for as and the as for soon are joined together.

    つまり、asのasとas soonのasが一緒になっている。

  • So we just say one as.

    だから、1つだけこう言うんだ。

  • Then the n for soon is joined with the vowel a for as.

    そしてsoonのnはasの母音aと結合する。

  • I'm out of here.

    もう行くよ。

  • This is I am out of here.

    これで私はここを出る。

  • So I am is abbreviated to I'm.

    だからI amはI'mと略される。

  • And then out of is reduced to out of.

    そしてout ofがout ofになる。

  • The of word here, the preposition of, is reduced to a schwa sound.

    ここでの前置詞ofはシュワ音に還元される。

  • And there's also the flap T happening in the T for out.

    そして、アウトのTにはフラップTもある。

  • So I say out of.

    だから、私は言ったんだ。

  • Out of.

    のうち。

  • Out of here.

    ここから出る。

  • I'm out of here.

    もう行くよ。

  • So, as soon as I'm out of here.

    だから、ここを出たらすぐにね。

  • As soon as I'm out of here.

    ここを出たらすぐにね。

  • As soon as I'm out of here.

    ここを出たらすぐにね。

  • I'm on my way to the Grand Line.

    グランドラインに向かっているところだ。

  • Pirate graveyard.

    海賊の墓場。

  • Graveyard is another word for cemetery.

    Graveyardとは墓地のことである。

  • This word actually reminds me of Pet Sematary, the movie adaptation of Stephen King's novel.

    この言葉を聞くと、スティーブン・キングの小説を映画化した『ペット・セマタリー』を思い出す。

  • Here's an example.

    例を挙げよう。

  • How can you call it a good thing?

    それがいいことだと言えるのか?

  • A graveyard for pets killed in the road.

    道路で死んだペットの墓場。

  • Built by broken hearted children.

    傷ついた子供たちによって作られた。

  • And do you know what can actually kill? Terminate.

    そして、実際に殺すことができるものをご存知だろうか? 終止符を打つ。

  • Annihilate.

    全滅させる。

  • Too much?

    やり過ぎ?

  • Your English development?

    英語の上達?

  • Not using the words and expressions you are learning here, for example, in conversation as soon as possible.

    ここで学んでいる単語や表現を、たとえば会話の中でできるだけ早く使わないこと。

  • But then you might be saying right now, but Tiago, I have nobody to practice speaking with.

    でも、ティアゴと話す練習をする相手がいないんだ。

  • Well, don't worry, because that's exactly why We Here at RealLife English created the RealLife app.

    RealLife EnglishがRealLifeアプリを作った理由はまさにそこにあります。

  • This is not just another English app.

    これはただの英語アプリではない。

  • This is a solution We Here at RealLife developed specially for learners just like you.

    これは、私たちリアルライフがあなたのような学習者のために特別に開発したソリューションです。

  • Solving the most common problems you face in your learning every day to take your English to the next level.

    毎日の学習で直面する最も一般的な問題を解決し、あなたの英語力を次のレベルへと導きます。

  • And you don't need to take my word for it.

    私の言葉を鵜呑みにする必要はない。

  • The app has a rating of 4.9 stars and tons of happy users.

    このアプリの評価は星4.9で、多くのユーザーが満足している。

  • So download the app now so you can improve your listening skills with our popular lessons which come with interactive transcripts so you can learn how native and native-like speakers actually speak.

    今すぐアプリをダウンロードして、インタラクティブなトランスクリプト付きの人気レッスンでリスニング力をアップさせましょう。

  • Learn tons of words, phrasal verbs and idioms with flashcards because the app uses cutting-edge technology that helps to memorize the words you learn much faster.

    フラッシュカードで大量の単語、句動詞、イディオムを覚えましょう。このアプリは最先端のテクノロジーを使っているので、覚えた単語をより早く覚えることができます。

  • And finally, be able to stop practicing speaking all by yourself.

    そして最後に、一人で話す練習をやめることができるようになる。

  • With the app, you can actually connect to other English learners from other parts of the world to have short conversations in real time.

    このアプリを使えば、世界の他の地域の英語学習者と実際につながり、リアルタイムで短い会話をすることができる。

  • So if you want to go from feeling like a lost, insecure English learner to becoming a confident, natural English speaker make sure you download the RealLife English app right now.

    もしあなたが、迷いや不安を感じている英語学習者から、自信を持って自然な英語を話すようになりたいのであれば、今すぐRealLife Englishアプリをダウンロードしてください。

  • It is free to download and try.

    無料でダウンロードして試すことができる。

  • I'm going to leave the link up here also down in the description of this video.

    このビデオの説明文の下にもリンクを貼っておく。

  • You can also go to Google Play Store or Apple App Store search for RealLife English and download the app from there.

    Google Play StoreまたはApple App Storeで「RealLife English」と検索し、そこからアプリをダウンロードすることもできます。

  • And here's something really cool I have to share.

    そして、ここで本当にクールなものを共有しなければならない。

  • Once you download the app make sure you try the Fluency Challenge.

    アプリをダウンロードしたら、Fluency Challengeに挑戦してみてください。

  • When you complete the Fluency Challenge which is a series of mini-lessons we will give you a special gift.

    一連のミニレッスンであるFluency Challengeを修了された方には、特別なプレゼントを差し上げます。

  • If you are curious to find out what that gift is download the app right now and start taking the Fluency Challenge.

    そのギフトが何なのか知りたければ、今すぐアプリをダウンロードし、流暢さチャレンジを始めてください。

  • Now let's get back to the lesson with One Piece.

    さて、ワンピースのレッスンに戻ろう。

  • Now let's watch the introduction to one of the coolest characters from One Piece, in my opinion the pirate hunter Zoro.

    それでは、『ONE PIECE』で最もクールなキャラクターの一人、海賊ハンターのゾロの紹介をしよう。

  • People often visit shrines to light candles for those they've lost.

    人々はしばしば神社を訪れ、亡くなった人のためにロウソクを灯す。

  • Who are yours for?

    誰のため?

  • This one is for someone I knew a long time ago.

    これは昔知り合った人のもの。

  • And the other?

    もう一つは?

  • You've been following me for three days.

    あなたは3日間も私の後をつけていた。

  • What do you want?

    何が望みだ?

  • You may call me Mr. Seven.

    ミスター・セブンと呼んでくれて構わない。

  • We are interested in your unique set of skills pirate hunter Roronoa Zoro.

    海賊ハンター、ロロノア・ゾロのユニークなスキルに興味がある。

  • What are you?

    あなたは何者ですか?

  • Some band of assassins?

    どこかの暗殺団か?

  • We are much, much more.

    私たちはそれ以上の存在だ。

  • Kind of got my own thing going on.

    僕自身のこともあるしね。

  • Membership would make you even more invincible more feared.

    会員になれば、さらに無敵になり、より恐れられるようになる。

  • Does it come with a free face tattoo?

    顔のタトゥーは無料ですか?

  • My favorite is number one.

    私のお気に入りは1番だ。

  • You could come out.

    出てくることもできる。

  • People often visit shrines to light candles for those they've lost.

    人々はしばしば神社を訪れ、亡くなった人のためにロウソクを灯す。

  • A shrine is typically a sacred or holy place dedicated to a specific deity spirit, religious figure or revered person.

    神社は一般的に、特定の神霊や宗教的人物、崇敬者に捧げられた神聖な場所である。

  • Shrines can take various forms including small structures altars or even natural landmarks and they are often adorned with religious symbols, offerings and other religious or spiritual items.

    神社には、小さな建造物や祭壇、あるいは自然のランドマークなど、さまざまな形態があり、宗教的なシンボルやお供え物、その他の宗教的または精神的なアイテムで飾られることが多い。

  • You've been following me for three days.

    あなたは3日間も私の後をつけていた。

  • This is a great example of the present perfect continuous in use.

    これは、現在完了持続が使われている素晴らしい例である。

  • We use this structure when we want to focus on the duration of an action.

    この構造は、アクションの持続時間に焦点を当てたいときに使う。

  • In other words, how long something has been happening.

    言い換えれば、何かが起きてからどれくらいの時間が経っているかということだ。

  • You can say for, for example for two hours, for ten minutes or you can say since but then you have to say exactly when something happened or started to happen.

    例えば、2時間、10分、あるいはsinceと言うこともできるが、その場合、何かがいつ起こったのか、あるいはいつ起こり始めたのかを正確に言わなければならない。

  • So for example, I have been talking to you for about ten minutes now or I have been talking to you since 1.30.

    例えば、もう10分くらい話しているとか、1時半から話しているとか。

  • By the way, this structure actually reminds me of a great song from the 80s that I love from a band called Foreigner and the song is called Waiting for a Girl Like You.

    ところで、この構成は私が大好きなフォーリナーというバンドの80年代の名曲を思い出させる。

  • Do you know that song?

    この歌を知っていますか?

  • I've been waiting for a girl like you.

    君のような女性を待っていたよ。

  • Someone new.

    新しい人だ。

  • You've been following me for three days.

    あなたは3日間も私の後をつけていた。

  • What do you want?

    何が望みだ?

  • You may call me Mr. Civic.

    ミスター・シビックと呼んでくれて構わない。

  • More connective speech.

    接続詞を増やした。

  • What do you want?

    何が望みだ?

  • It becomes what do you want?

    何がしたいのか?

  • What do you want?

    何が望みだ?

  • So we drop the T for what?

    では、何のためにTを捨てるのか?

  • It's a stop T actually.

    実はストップTなんだ。

  • And then the auxiliary do has a flap sound as well.

    そして、補助DOにもフラップ音がある。

  • This ra ra ra sound.

    このラララという音。

  • So what a, what a, what a you, what a you.

    だから、なんということだ、なんということだ、なんということだ、なんということだ。

  • And then we have another stop T for want.

    そして、もう1つ、Tに立ち寄った。

  • What do you want?

    何が望みだ?

  • What do you want?

    何が望みだ?

  • What do you want?

    何が望みだ?

  • We are interested in your unique set of skills.

    私たちはあなたのユニークなスキルに興味があります。

  • Pirate, Hunter, Roronoa Zorro.

    海賊、ハンター、ロロノア・ゾロ。

  • Something unique is special.

    ユニークなものは特別だ。

  • It stands out from other people or other things.

    他の人や他のものよりも目立つ。

  • It's about being different but in a good way.

    いい意味で人と違うということだ。

  • A set of skills is the same as a group of skills.

    スキルのセットは、スキルのグループと同じである。

  • This is an example of a collocation.

    これはコロケーションの例である。

  • Collocations are usually words that go frequently together in English.

    コロケーションとは通常、英語でよく一緒に使われる単語のことである。

  • Learning collocations can make you sound more natural and colloquial.

    コロケーションを学ぶことで、より自然で口語的な発音ができるようになる。

  • What are you?

    あなたは何者ですか?

  • Some band of assassins?

    どこかの暗殺団か?

  • We are much, much more.

    私たちはそれ以上の存在だ。

  • You probably know the word band when talking about a musical group, right?

    音楽グループのことをバンドと呼ぶのはご存知だろう?

  • For example, Whitesnake is one of my favorite rock bands of all time.

    例えば、ホワイトスネイクは私が最も好きなロックバンドのひとつだ。

  • By the way, let me give you a suggestion.

    ところで、ひとつ提案がある。

  • Go to YouTube, type in Whitesnake, Love Ain't No Stranger.

    YouTubeで「Whitesnake, Love Ain't No Stranger」と入力してください。

  • It's a great song.

    素晴らしい曲だ。

  • Love ain't no stranger.

    愛は他人事じゃない。

  • Sorry, I got kind of overly excited but do check it out later.

    ごめん、ちょっと興奮しすぎた。

  • Alright?

    いいかい?

  • Love ain't no stranger. But did you know that the word band also refers to a group of people in general?

    愛は他人事じゃない。 しかし、バンドという言葉が一般的な人々のグループを指すこともご存知だろうか?

  • We can use this word to call a group of people united by a common cause.

    私たちはこの言葉を、共通の大義によって団結した人々の集団を呼ぶのに使うことができる。

  • And that's the meaning we see here in the clip.

    それが、この映像に見られる意味だ。

  • You should know it's a high honor to be asked to join RX.

    RXに誘われることは、とても名誉なことなんだ。

  • Kind of got my own thing going on.

    僕自身のこともあるしね。

  • This means that you're not interested in joining somebody or doing an activity with somebody because you are already happy and content with whatever it is you're doing.

    つまり、自分がしていることが何であれ、すでに幸せで満足しているため、誰かに加わったり、誰かと一緒に活動したりすることに興味がないということだ。

  • So you can say I got my own thing going on or I have my own thing going on.

    だから、自分のことは自分でやると言ってもいいし、自分のことは自分でやると言ってもいい。

  • This is a great example of sarcasm.

    これは皮肉の好例だ。

  • Zotto is being sarcastic when he asks does it come with a free face tattoo?

    顔のタトゥーは無料ですか?

  • Because Mr. 7 has a face tattoo.

    ミスター7には顔のタトゥーがあるからだ。

  • And then Zotto says my favorite is number 1.

    そして、ゾットは私のお気に入りは1番だと言う。

  • He says this to insult Mr. 7 because after all his name is Mr. 7 not Mr. 1.

    ミスター7を侮辱するためにそう言ったのだ。

  • Got it?

    わかったか?

  • And then we see this funny scene when Zotto is actually giving the finger, the middle finger I mean to Mr. 7.

    そして、ゾットがミスター7に中指を立てている面白いシーンがある。

  • As you know, this is an offensive gesture.

    ご存知のように、これは攻撃的なジェスチャーだ。

  • Some expressions you can say in English to refer to doing this could be to flip the bird, to flip off somebody or to give the finger or give someone the finger.

    英語でこのような言い方をする場合、"flip the bird"、"flip off somebody"、"give the finger"、"give someone the finger "などがある。

  • Now let's watch a short clip where Zotto shows some of his fighting abilities.

    それでは、ゾットがその戦闘能力の一端を披露している短い映像をご覧いただこう。

  • If they were that serious they should have sent someone better than number 7.

    そこまで本気なら、7番よりいい選手を送るべきだった。

  • Really cool right?

    本当にクールだろ?

  • By the way, to turn down means to reject something.

    ちなみに、断るというのは何かを拒絶するという意味である。

  • Like a job for example or in this case to reject an offer.

    例えば仕事とか、この場合はオファーを断ることとかね。

  • As a verb, to forfeit means to give something up or to surrender.

    動詞としてのforfeitは、何かを放棄する、降伏するという意味である。

  • In this context, Mr. 7 is threatening Zotto saying that if Zotto doesn't join them he will be forfeiting or giving up on his life.

    その中でミスター7は、もしゾットが自分たちに加わらなければ、人生を棒に振ることになるぞ、とゾットを脅しているのだ。

  • Meaning that Mr. 7 will kill him.

    ミスター7が彼を殺すという意味だ。

  • Awesome!

    素晴らしい!

  • Now let's test your listening skills by watching the scenes again this time with no subtitles and I have also prepared some quiz questions for you to answer.

    では、リスニング力を試すために、字幕なしのシーンをもう一度見てみましょう。

  • Just for more consolidation.

    もっと整理するためにね。

  • Are you ready?

    準備はできているか?

  • Here it is.

    これだ。

  • Why would anyone want to be a pirate?

    なぜ海賊になりたがるのか?

  • Because it's the best thing there is.

    それが最高のものだからだ。

  • You have the wind in your back, the salty sea air, your loyal crew by your side.

    背中には風が吹き、潮風が吹き、忠実なクルーがそばにいる。

  • You never know what's in the horizon.

    何があるか分からない。

  • In today's lesson we learned that by adding the suffix Y to a noun you can form an adjective.

    今日のレッスンでは、名詞に接尾辞Yをつけると形容詞になることを学びました。

  • Just like salt and salty.

    塩と塩辛さのようにね。

  • Form adjectives out of the following nouns by adding the suffix Y.

    次の名詞に接尾辞Yをつけて形容詞を作りなさい。

  • Ice, crap, mood.

    氷、うんち、気分。

  • Icy, crappy, moody.

    凍てつくような、うんざりするような、不機嫌な。

  • You could come out.

    出てくることもできる。

  • People often visit shrines to light candles for those they've lost.

    人々はしばしば神社を訪れ、亡くなった人のためにロウソクを灯す。

  • Who are yours for?

    誰のため?

  • This one is for someone I knew a long time ago.

    これは昔知り合った人のもの。

  • And the other?

    もう一つは?

  • You've been following me for three days.

    あなたは3日間も私の後をつけていた。

  • Correct the mistakes in the following sentences.

    次の文の誤りを訂正してください。

  • I have been playing since 10 am.

    午前10時からプレーしている。

  • He have been working for two hours.

    彼は2時間も働いていた。

  • They have been eating since 30 minutes.

    30分前から食べている。

  • To turn down the road works is to forfeit your life.

    この道を曲がることは、人生を棒に振ることだ。

  • If they were that serious they should have sent someone better than number 7.

    そこまで本気なら、7番よりいい選手を送るべきだった。

  • To forfeit means to give out, to give away, to give up.

    forfeitとは、差し出す、手放す、あきらめるという意味である。

  • Alright, now it's time for the comment of the day.

    さて、今日のコメントの時間だ。

  • The comment of the day comes from the lesson Learn English with Jenna Ortega that we've done recently here on the channel.

    今日のコメントは、最近このチャンネルで行ったジェナ・オルテガと英語を学ぶレッスンから。

  • And sunflower823 left us this comment.

    そして、ひまわり823はこんなコメントを残してくれた。

  • I learned about the vocabulary used when shooting a movie or show like the word blocking.

    ブロッキングという言葉のように、映画や番組を撮影するときに使われるボキャブラリーを学んだ。

  • I didn't know what it meant but now I know what it means in this context.

    私はその意味を知らなかったが、今、この文脈での意味が分かった。

  • Also, I'll just piggyback on the last comment you were reading and add my two cents.

    また、あなたが読んでいた最後のコメントに便乗して、私の2つの意見を付け加えます。

  • This channel is absolutely fantastic when it comes to learning English.

    このチャンネルは英語学習に関しては本当に素晴らしい。

  • I've been learning English ever since I was a little kid but unfortunately I couldn't reach the level I desired.

    小さい頃からずっと英語を勉強してきましたが、残念ながら望むレベルには到達できませんでした。

  • This will be my two year journey on this channel and my English has improved significantly.

    このチャンネルを始めて2年になるが、英語はかなり上達した。

  • I'm so comfortable in the language now.

    今、私はこの言葉にとても慣れている。

  • Sunflower, thank you so much for the wonderful comment.

    ひまわり、素晴らしいコメントをありがとう。

  • I'm glad to see that you feel more comfortable with English now and that our videos have been helping you.

    あなたが英語に慣れてきたと感じているようで、私たちのビデオが役に立っているようでうれしいです。

  • But now I have a question for you guys.

    でも今、君たちに質問がある。

  • What have you learned in today's lesson with One Piece?

    今日のワンピースのレッスンで何を学びましたか?

  • And do you have any questions?

    何か質問はありますか?

  • Leave me your comment here under this video and I'm curious to read all your comments and see what you've learned.

    このビデオの下にコメントを残してください。皆さんのコメントを読んで、何を学んだか知りたいと思っています。

  • Guys, great job.

    みんな、よくやった。

  • You've made it until the end of the lesson.

    レッスンの最後までやり遂げた。

  • You...

    君は...

  • You rock, right?

    ロックだろ?

  • Don't forget to like this video, share this video with a friend who's also learning English and who maybe is a fan of One Piece and subscribe to the channel in case you're not a subscriber yet.

    このビデオを「いいね!」して、同じように英語を勉強していて、もしかしたらワンピースのファンかもしれない友達にシェアして、チャンネル登録するのをお忘れなく。

  • I'm gonna be leaving you now but keep watching and learning by checking out this next lesson.

    そろそろお別れだが、次のレッスンを見て学び続けてほしい。

  • Bye-bye.

    バイバイ。

  • So, the end of my first year at Harvard, um, a student who had not talked in class the entire semester who I had said look, you gotta participate or else you're gonna fail, came into my office.

    ハーバード大学に入学した最初の年の終わり、学期中ずっと授業中に何も話さなかった学生が、私のオフィスに入ってきた。

  • I really didn't know her at all.

    私は彼女のことをまったく知らなかった。

  • And she said, she came in totally defeated and she said I'm not supposed to be here.

    そして、彼女は完全に負けじとやってきて、私はここにいるべきでないと言った。

  • And that was the moment for me because two things happened.

    その瞬間、私にとって2つのことが起こった。

  • One was that I realized, oh my gosh, I don't feel like that anymore, you know?

    ひとつは、ああ、もうそんな気分じゃないんだ、と気づいたこと。

  • I don't feel that anymore but she does and I get that feeling.

    私はもうそれを感じていないが、彼女は感じている。

Oh yeah, did you enjoy that clip?

そうそう、あの映像は面白かった?

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B1 中級 日本語

NETFLIXのONE PIECEで英語を学ぼう (Learn English with NETFLIX's ONE PIECE)

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    VoiceTube に公開 2025 年 04 月 10 日
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