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  • Writing the Literature Review, an Effective Writing Center Tutorial, here at the University of Maryland, University College.

    ここメリーランド大学ユニバーシティ・カレッジでは、効果的なライティング・センターのチュートリアル「文献レビューの書き方」がある。

  • Hello everyone, my name is David Taylor, and it's a real pleasure to be with you today to talk about this thing right here, the literature review.

    皆さんこんにちは、私の名前はデビッド・テイラーです。今日皆さんと一緒に、この文献レビューというものについてお話しできることを本当に嬉しく思います。

  • You know, I thought a good way to begin today would be to talk about, not what the literature review is first, but to maybe first talk about what the literature review is not.

    今日はまず、文献レビューとは何か、ではなく、文献レビューとは何か、について話すのがいいと思う。

  • And one thing that the literature review is not, is that it is not an essay.

    そして、文献レビューがエッセイでないことの1つ。

  • It is not a research paper.

    研究論文ではない。

  • The literature review is part of your essay.

    文献レビューはエッセイの一部です。

  • The literature review is part of your research paper.

    文献レビューは研究論文の一部です。

  • Or maybe it's a stand-alone product, if you're in a master's degree or doctoral degree program, and you have to do that first.

    あるいは、修士課程や博士課程にいるのであれば、まずそれをやらなければならない。

  • But regardless of whether it's part of your research essay, or a stand-alone product, one thing the literature review does not do, it does not state, prove, illustrate, cooperate, or develop your main points.

    しかし、それが研究エッセイの一部であろうと、独立した製品であろうと関係なく、文献レビューがしないことのひとつは、あなたの主要なポイントを述べたり、証明したり、説明したり、協力したり、発展させたりしないことです。

  • That's in the body of your essay.

    それはエッセイの本文にある。

  • The literature review does not do that.

    文献レビューはそれをしない。

  • It does not provide the body or development section of your essay, or your paper.

    このセクションは、エッセイや論文の本文や展開部分を提供するものではない。

  • Well, what the heck does it do then?

    じゃあ、いったい何をするんだ?

  • Well, the literature review is divided into the following key terms.

    さて、文献レビューは以下のキーワードに分けられる。

  • First is this whole idea of, what the heck is the literature?

    まず、文献とは一体何なのか?

  • The literature is simply those major works that have been published about your narrow topic.

    文献とは、単にあなたの狭いトピックについて発表された主要な作品のことである。

  • Now remember, I said narrow topic there, because you're not going to be reviewing every published thing on a broad topic like steroid use by athletes.

    アスリートによるステロイド使用のような幅広いトピックについて、発表されたものをすべてレビューするつもりはないからだ。

  • You're going to have a more narrow topic like steroid use by high school athletes, or steroid use by baseball players.

    高校球児のステロイド使用とか、野球選手のステロイド使用とか、もっと狭いテーマを扱うことになる。

  • And so you're going to be reviewing the major works just on that narrow topic.

    そして、その狭いテーマについてだけ、主要な作品を見直すことになる。

  • So that's the first thing that you need to know.

    それがまず知っておくべきことだ。

  • The literature is the published, peer-reviewed sources on a narrow topic.

    文献とは、ある狭いトピックについて発表された、査読付きの情報源のことである。

  • The second thing the literature review is, is that that narrow topic and all those sources published on it are going to be reviewed.

    文献レビューの2つ目は、その狭いトピックと、それについて発表されたすべての情報源をレビューすることである。

  • And what the heck is a review?

    そして、レビューとは一体何なのか?

  • Well, a review is simply a way of looking at something and taking a snapshot of it.

    まあ、レビューというのは、単に何かを見て、そのスナップショットを撮る方法だ。

  • That's what a review is.

    それがレビューというものだ。

  • And what is that snapshot going to capture?

    そのスナップショットには何が写っているのか?

  • That snapshot is going to capture the major concepts, the major points, the major outcomes, the major whatever in that source.

    そのスナップショットは、そのソースの主要なコンセプト、主要なポイント、主要な結果、主要な何であれ、それを捉えることになる。

  • It's not going to be a detailed write-up of that one source.

    その1つの情報源について詳しく書くつもりはない。

  • It's going to be a snapshot of it.

    そのスナップショットになるだろう。

  • And then once you get all those snapshots done, you're going to show the relationships between those snapshots.

    そして、すべてのスナップショットが完成したら、スナップショット間の関係を表示するんだ。

  • And in talking about those relationships, you're probably going to be putting them in some kind of timeline situation.

    そして、そのような関係について話すとき、おそらくあなたは彼らをある種の時間軸の状況に置くことになるだろう。

  • Maybe not.

    そうではないかもしれない。

  • But the key is that you're going to be extracting just the major elements and then the relationships among those major elements, maybe on a timeline type situation.

    しかし、重要なのは、主要な要素だけを抽出し、それらの主要な要素間の関係を、おそらくタイムライン型の状況で抽出するということだ。

  • Now, the next thing to know about the literature review is why the heck are you doing all this stuff?

    さて、文献レビューについて次に知っておくべきことは、一体なぜこんなことをするのかということだ。

  • Well, I think there are three reasons probably why you're doing all this stuff in school.

    まあ、あなたが学校でこんなことをやっているのには、おそらく3つの理由があると思う。

  • And the first one is, of course, to improve your own understanding.

    そして第一は、もちろん自分自身の理解を深めることだ。

  • As an undergraduate researcher coming into these topics or into this discipline on the undergraduate level, one of the first things that you have to do is to build your understanding, build your background, build your expertise in a particular discipline and subjects in that discipline.

    学部レベルの研究者として、このようなテーマや学問分野に足を踏み入れる場合、最初にしなければならないことのひとつは、特定の学問分野やその分野のテーマについて理解を深め、バックグラウンドを築き、専門性を高めることである。

  • Then, and of course in this paper, once you have built your expertise or your knowledge in this particular subject, you're going to be demonstrating that knowledge, demonstrating that expertise to your professor, because this is a college assignment.

    そして、もちろんこの論文では、あなたがこの特定のテーマについて専門知識を築き上げたら、その知識を証明し、専門知識を教授に示すことになる。

  • But you know what the real purpose of a literature review is?

    しかし、文献レビューの本当の目的は何かご存知だろうか?

  • It's a reader service.

    読者サービスだ。

  • It's something you're doing as a favor for your readers.

    読者への好意でやっていることだ。

  • And what are you doing?

    あなたは何をしているのですか?

  • You are bringing them up to date.

    あなたは彼らを最新の状態に引き上げている。

  • Have you ever had this experience where you've run into an old friend after a number of years?

    何年かぶりに旧友に再会した、そんな経験はないだろうか。

  • What's the first thing you and that old friend do?

    その旧友と最初にすることは?

  • You ask each other, hey, what have you been doing all these years?

    お互いに、ねえ、今まで何をしていたの?

  • Fill me in.

    教えてください。

  • Update me.

    更新してくれ。

  • You're doing the same thing in a literature review.

    文献レビューでも同じことをしている。

  • You're filling them in.

    それを埋めているんだ。

  • You're updating them.

    更新しているんだね。

  • And by bringing them up to date, then you can start at the present again.

    そして、それらを最新のものにすることで、また現在から始めることができる。

  • You see what I'm saying?

    私の言っていることがわかるかい?

  • You kind of bring them along that timeline of the past, letting them know the key element.

    過去のタイムラインに沿って、重要な要素を知らせるんだ。

  • Remember the major concept?

    主要なコンセプトを覚えているだろうか?

  • The key elements in your life.

    あなたの人生における重要な要素。

  • And once you're there, boom, then you can start.

    そして、そこに到達したら、ドカンとスタートできる。

  • And that's the dividing line between the literature review and the rest of your paper or the development.

    そしてそれが、文献レビューとそれ以外の論文や展開との分かれ目となる。

  • You go all their ideas, the past scholars, the past researchers, boom.

    過去の学者、過去の研究者、そういった人たちの考えを全部ひっくるめてね。

  • And then come your ideas, your present life, so to speak.

    そしてあなたのアイデア、いわば現在の生活が生まれる。

Writing the Literature Review, an Effective Writing Center Tutorial, here at the University of Maryland, University College.

ここメリーランド大学ユニバーシティ・カレッジでは、効果的なライティング・センターのチュートリアル「文献レビューの書き方」がある。

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