Didyouevertryandstudyoff a testoffof a friend's studyguide?
友達のスタディガイドでテスト勉強をしたことがある?
Andthenonthenexttest, ormaybeon a differentsituation, youmadeyourownstudyguide?
そして次のテストでは、あるいは別の場面で、自分なりの勉強法を作ったということですか?
Halfthelearningcomesinthemakingofthestudyguide.
学習の半分は、スタディガイドを作ることにある。
I couldn't soundnerdierrightnowif I tried, ormoreacademic.
学問的というか、これ以上オタクっぽいことはない。
Butitfeelslikeyou'resavingtimebyjustusing a friend's, butitwasactuallyharderprobablytolearnandmemorizebecauseyoudidn't havetoconnectthedotsandorganizethethoughts.
I had a bosstellmetodothis, butalwayskeep a fileofwhenpeoplesendyouthankyouemailsforyourwork, orifthere's anythingyou'rereallyproudofthatyou'vedoneorin a meeting, someonesaidyouhad a greatidea, etcetera, writeallthosethingsdown.
Itrarelyis, butit's just a greattimetokindofgetthosethingsundercontrolbeforetheygetoutofhandorbecomebiggerissuesthantheyneededtobehadtheyjustsaidsomethingtoyouinthebeginning.
It's goingtosignaltothem, I careaboutthisjobanddoingmybestatit.
それは彼らに、私はこの仕事を大事にしているし、ベストを尽くしているという意思表示になる。
Sothat's a wonderfulthing.
それは素晴らしいことだ。
Andthenonesmallnoteonthis, I highlyrecommendnotmakingthismeetingon a Friday.
それからもうひとつ、このミーティングを金曜日にしないことを強くお勧めする。
I havejustlearnedthatgettinganysortoffeedback, learninganysortofbignewsabout a company, anyofthosethings, anythingthatcouldchangeyourroleinanywayorthedirectionofthecompany, peopleneedtoquitmakingthosemeetingsonFridaysbecausewhatdowedo?