Welcome to my English grammar course on the active and passive voice.

能動態と受動態に関する私の英文法コースへようこそ。

In this course I'm going to teach you everything you need to know about changing from the active voice to the passive voice.  

このコースでは、能動態から受動態への変更について知っておくべきことをすべて教えます。

There will be a lot of homework quizzes as well as many examples to help you become true masters of the active and passive voice.

能動的および受動的な声の真のマスターになるのに役立つ多くの宿題クイズと多くの例があります.

Are you ready to Start learning? Let's get to it. 

学習を開始する準備はできていますか?始めましょう。

So before we can start switching our sentences from active to passive, 

したがって、文を能動態から受動態に切り替える前に、文の

it's very important for us to understand the different parts of a sentence. 

さまざまな部分を理解することが非常に重要です。

Let's look at our board.

ボードを見てみましょう。

We have a sentence written,  'The boy opened the door.'

「少年がドアを開けた」という文章があります。

This is an example of an active sentence

これは

which usually follows the pattern of subject verb object.

通常、主語動詞目的語のパターンに従う アクティブな文の例です 。

Our subject the 'doer' is 'the boy'. 

私たちの主題である「実行者」は「少年」です。

But what did the boy do? 'The boy opened…' 

しかし、少年は何をしましたか？ 「少年が開いた…」

'open' is the example of an action.

「開く」はアクションの例です。

What did the boy open?

少年は何を開けた？

The boy opened the door.

少年はドアを開けた。

'the door' is the receiver or the direct object.

「ドア」はレシーバーまたは直接オブジェクトです。

So again, before we can really switch our sentences from active to the passive, 

繰り返しになりますが、文を能動態から受動態に実際に切り替える前に、文の

it's very important for us to understand the different parts of a sentence. 

さまざまな部分を理解することが非常に重要です。

And the more that we understand different parts of a sentence, 

そして、文のさまざまな部分を理解

the easier it will be to switching active sentences to passive sentences. 

すればするほど、能動態から受動態への切り替えが容易になります。

So now let's switch our active sentence over to a passive one. 

それでは、アクティブな文をパッシブな文に切り替えましょう。

Here's our sentence from before: 'The boy opened the door.' 

前の文は次のとおりです。「少年がドアを開けました。」

Now, we have, 'The door was opened by the boy.'

さて、「ドアは少年によって開かれました。」

Like I mentioned earlier, for active sentences,  they follow the subject verb object pattern. 

先に述べたように、アクティブ センテンスの場合、主語の動詞オブジェクト パターンに従います。

Well it's a little bit different from the passive sentence. 

受動態とは少し違います。

Before we had the receiver at the end of the sentence, 

以前は文末にレシーバーがありましたが、

now we have the receiver in the beginning of the sentence. 

今では文頭にレシーバーがあります。

'The door was opened…'

「ドアが開いた…」

Wow.

うわー。

Our verb is the same. Or the action is the same.

私たちの動詞も同じです。または、アクションは同じです。

But we have a 'to be' verb added on.

しかし、「to be」という動詞が追加されています。

'was opened' is our 'to be' verb plus the past participle of 'open'.

'was open' は、'to be' 動詞に 'open' の過去分詞を加えたものです。

Now, it could also be these 'to be' verbs as well.

さて、これらの 'to be' 動詞でもあります。

But, we're going to use 'was'.

ただし、「was」を使用します。

And this will change depending on the tense that we're using in our sentence. 

これは、文で使用している時制によって異なります。

We also have 'the door being opened by the boy'.

「少年が開くドア」もあります。

Now, the reason why we have it in brackets is because

括弧でくくった理由

sometimes we don't need to know who is the 'doer'.

は、誰が「実行者」であるかを知る必要がない場合があるからです。

In this sense, the boy is the 'doer'. 

この意味で、少年は「実行者」です。

And this 'by' helps us understand that it is the boy who is opening the door.

そして、この「by」は、ドアを開けているのは少年であることを理解させてくれます。

Let's look at some more examples.

さらにいくつかの例を見てみましょう。

Okay, so now we have examples of active sentences  that we're going to change to passive sentences.  

さて、これで能動文の例ができました。これを受動文に変更します。

Let's look at our first one.

最初のものを見てみましょう。

'The woman helped the man.'

「女性は男性を助けた。」

We learned earlier that whenever we're changing active sentences to passive sentences, 

能動文を受動文に変更するときはいつでも

we are going to need to switch our doer and our receiver. 

、実行者と受信者を切り替える必要があることを以前に学びました。

In this one, the doer, who is the woman, is going to switch places with the receiver, who is the man, 

この例では、女性である実行者が、男性である受信者と入れ替わります。

because now the man is the focus of the sentence and will now come to the front - the man.

なぜなら、今度は男性が文の焦点であり、前面に出てくるからです。男性です。

But what's our action?

しかし、私たちの行動は何ですか？

Well in our sentence before, our action is 'helped'. 

前の文では、私たちの行動は「助けられた」です。

We're going to now change this to the past participle which,  

ここで、これを過去分詞に変更します。

luckily for us the past participle, is 'helped'.

幸運なことに、過去分詞は 'helped' です。

Now, we're going to add our 'to be' verb which is 'was'.

ここで、'to be' 動詞の 'was' を追加します。

So the man was helped.

それで男は助かった。

By whom?

誰によって？

The woman.

女性。

Which is now at the end of the sentence.

これは文末にあります。

'The man was helped by the woman.'

「男は女に助けられた」

Let's look at our next one.

次のものを見てみましょう。

'The cat bit the girl.'

「猫が女の子をかみました。」

Just like we learned before, we're going to switch our doer and our receiver.

前に学んだように、実行者と受信者を切り替えます。

So now the girl is in the front of the sentence.

だから今、女の子は文章の前にいます。

'The girl… bit…' The past participle of bit? 

'The girl… bit…' ビットの過去分詞？

This one's a little bit different.

これは少し違います。

'bit' is going to change to 'bitten'

'bit' は 'bitten' に変わり

When we add our 'to be' verb 'was',

ます 'to be' 動詞 'was' を追加すると、

'The girl was bitten...'

'The girl was bitten...'

By what?

何によって？

The cat.

猫。

'The girl was bitten by the cat.'

「その女の子は猫にかまれました。」

'The knife cut the bread.'

「ナイフがパンを切った」

'The bread was cut by the knife.'

「パンがナイフで切れました。」

I think we're getting this.

私たちはこれを理解していると思います。

'The student answered the question.'

「生徒は質問に答えました。」

'The question was answered by the student.'

「質問は学生によって答えられました。」

In our last one,'The teacher taught the class.' 

私たちの最後のものでは、「先生がクラスを教えました。」

'The class was taught by the teacher.'

「そのクラスは先生によって教えられました。」

Wow. I think we're getting better.

わお。私たちは良くなっていると思います。

Let's move on.

次へ移りましょう。

So earlier we changed some sentences from the active to the passive voice.

そのため、先ほどいくつかの文を能動態から受動態に変更しました。

Well now, let's practice recognizing sentences in the active and passive voice.

さて、能動態と受動態の文を認識する練習をしましょう。

Our first one, 'The bat hit the ball.'

私たちの最初のもの、「バットがボールを打った」。

hmm,

うーん、

well, I can see that the doer of my action

まあ、私の行動の実行者

is the 'bat'.

は「コウモリ」であることがわかります。

What did the bat do?

コウモリは何をしましたか。

The action is 'hit'. 'The bat hit…' 

アクションは「ヒット」です。 「バットが当たった…」

What's the receiver?

レシーバーは？

'the ball'

「ボール」

'The bat hit the ball.'

「バットがボールを打った。」

Oh, this is definitely

あ、これは確か

a sentence written in the active voice. 'The food was cooked by the man.'

に能動態で書いた文章です。 「料理はその男が作ったものです。」

Now, there are some big clues in this sentence.

さて、この文にはいくつかの大きな手がかりがあります。

'…by the man.' 

「…男によって。」

Oh, yeah. That's a clue.

そうそう。それは手がかりです。

Also, 'was cooked'.

また、「調理された」。

Well here's our past participle and our 'to be' verb. 

ここに過去分詞と「to be」動詞があります。

This sentence, for sure, is a sentence written in the passive voice. 

この文は確かに受動態で書かれた文です。

'The floor was cleaned.'

「床がきれいになりました。」

Okay, so I see I have my 'to be' verb 'was'.

わかりました、それで、「to be」動詞「was」があることがわかりました。

And my past participle 'cleaned'.

そして、私の過去分詞は「cleaned」です。

But it seems like I'm missing something.

しかし、私は何かが欠けているようです。

I have the receiver but not the doer.

私は受信者を持っていますが、実行者は持っていません。

It's okay.

それは大丈夫。

Like we mentioned before, for some sentences, you may not have the doer. 

前に述べたように、文によっては実行者がいない場合があります。

This is an example of a passive sentence without the doer. 

これは、実行者のいない受動態の例です。

'The essay about the economy was written by the student.' 

「経済についてのエッセイは学生によって書かれました。」

Now, it's okay. I know this is a big sentence. 

さて、大丈夫です。私はこれが大きな文であることを知っています。

But I know we can do it.

しかし、私たちはそれができることを知っています。

Because “boom” 'by the student'.

「ブーム」は「生徒による」からです。

There's our clue.

私たちの手がかりがあります。

Also 'was written'.

「書かれた」とも。

We have our past participle and our 'to be' verb.

過去分詞と「to be」動詞があります。

This is a sentence written in passive voice.

これは受動態で書かれた文です。

And our last one. We're almost there. Stay with me. 

そして私たちの最後のもの。もうすぐ着きます。私と一緒にいて。

'The best team won the football game.' 

「最高のチームがフットボールの試合に勝った。」

Good job team.

頑張れチーム。

Our team is our doer.

私たちのチームは実行者です。

What did the team do? What's the action?

チームは何をしましたか？アクションは何ですか？

The team won.

チームが勝った。

What did they win? They won the football game. 

彼らは何を勝ち取りましたか？彼らはフットボールの試合に勝った。

This is definitely a sentence written in the active voice. 

これは間違いなく能動態で書かれた文です。

Ah, good job. 

ああ、よくやった。

That's some good practicing - recognizing sentences  written in the active and passive voice.

能動態と受動態で書かれた文を認識することは、良い練習になります。

Now, let's move on.

では、先に進みましょう。

You now have a basic understanding of active and passive voice. 

これで、能動態と受動態の基本的な理解ができました。

But you're not done yet.

しかし、あなたはまだ終わっていません。

Because you have homework.

宿題があるからです。

You are going to change this active voice sentence into a passive one.

この能動態文を受動態文に変更します。

'Mike taught the passive voice.'

「マイクは受動態を教えました。」

Again, change this sentence into a passive voice sentence and write it in the comments below. 

繰り返しますが、この文を受動態の文に変更して、下のコメントに書き込んでください。

Also, you have a quiz.

また、クイズがあります。

You will find a link for the quiz in the description.

説明にクイズへのリンクがあります。

Please make sure that you 'like' the video as well as subscribe if you want to see more videos by me.

私のビデオをもっと見たい場合は、ビデオを「いいね」してチャンネル登録してください。

Until then, I'll see you in the next video.

それまでは、次のビデオでお会いしましょう。

Hello, everyone.

こんにちは、みんな。

This is Mike from Shaw English.

Shaw Englishのマイクです。

Today, we're going to learn about active and passive voice in English with different tenses.

今日は、時制の異なる英語の能動態と受動態について学びます。

Now, I know many of you know how to use the active voice

さて、能動態の使い方はご存知の方も多いと思いますが

but switching it to the passive voice can be somewhat confusing.

、受動態に切り替えるとややこしいかもしれません。

And then now, we're going to use different tenses as well.

次に、さまざまな時制も使用します。

Past tense, present tense and future tense.

過去形、現在形、未来形です。

Oh my gosh.

なんてことだ。

What are we gonna do?

どうする？

No worries.

心配ない。

You are going to be masters of this very soon.

あなたはすぐにこれの達人になるでしょう。

So make sure you stay until the end of the video

たくさんの練習をして、クイズや宿題をするので

because we're going to do a lot of practice and you're going to have a quiz and homework.

、ビデオの最後まで 見ておいてください。

Are you ready?

準備はできたか？

Let's get to it.

始めましょう。

So let's review changing from active voice to passive voice.

それでは、能動態から受動態への変化を復習しましょう。

So here, “The child is opening the door.”

ここで、「子供がドアを開けています。」

We learned, from before, that active voices, they follow the subject verb object pattern.

以前から、能動態は主語の動詞目的語のパターンに従うことを学びました。

Here our subject, or the doer, is 'the child'.

ここで、私たちの主語、つまり実行者は「子供」です。

But what is the child doing?

でも、その子は何をしているの？

“The child is opening ...”

「子供が開いています...」

Here we have 'ing' attached to our  verb, 'open', which makes 'opening'.

ここでは、動詞「開く」に「ing」を付けて、「開く」を作ります。

This is present continuous which means that the child is opening the door right now.

これは現在進行形で、子供が今ドアを開けていることを意味します。

At this moment.

この瞬間。

And of course the receiver is 'the door'.

もちろん受け手は「ドア」です。

Now, when we're switching over to passive voice,

さて、受動態に切り替えると

we learned from before, that our doer and our receiver swap places.

、以前から、実行者と受信者の場所が入れ替わることを学びました。

So like in our sentence here, our doer and receiver are now in two different spots.

ここの文のように、実行者と受信者は 2 つの異なる場所にいます。

So 'the door' is now in the beginning of the sentence.

そのため、'the door' は文頭に来ます。

And 'the child' is at the end.

そして最後に「子供」。

“The door is being opened by the child.”

「ドアは子供によって開かれています。」

'The door', still our receiver, is being opened.

「ドア」は、今でも私たちの受信機であり、開かれています。

hmm, so now our verb has changed a little bit.

うーん、動詞が少し変わりました。

Our action has changed.

私たちの行動は変わりました。

So we still have 'is'.

したがって、まだ「is」があります。

And we have 'being', so we have our “to be” verb

そして、「存在」があるので、「to be」動詞

but we must continue our present continuous and bring down the 'ing'.

がありますが、現在進行形を続けて「ing」を下ろさなければなりません。

So, “… is being…” and we have our past participle 'opened'.

つまり、「… is being…」で、過去分詞が 'open' になっています。

“… is being opened by the child.”

「……子供が開けてる」

And here we have our preposition with the doer.

そして、ここに実行者の前置詞があります。

And sometimes the doer is left out of sentences.

また、実行者が文から除外されることもあります。

And that's okay as long as we know that the door is being opened.

そして、ドアが開かれていることを知っている限り、それは問題ありません。

Now, let's practice and learn about some more tenses.

では、もっと時制について練習して学びましょう。

All right, everyone.

よし、みんな。

Let's practice going from active voice to passive voice using different tenses.

さまざまな時制を使用して、能動態から受動態に移行する練習をしましょう。

Let's do it.

やってみましょう。

Let's go ahead and practice some of these tenses together starting with the present simple.

これらの時制のいくつかを一緒に練習しましょう。現在単純形から始めましょう。

“The teacher helps the student.”

「先生は生徒を助ける。」

So we know that this is an active voice.

したがって、これが能動態であることがわかります。

And now we're going to change it into passive voice.

そして、受動態に変えてみましょう。

“The student is helped by the teacher.”

「生徒は先生に助けられている。」

And 'is' is our “to be” verb.

そして「is」は「to be」動詞です。

And the past participle would be 'helped'.

そして過去分詞は「助けられた」でしょう。

Let's look at present continuous.

現在進行形を見てみましょう。

“The teacher is helping the student.”

「先生は生徒を助けている。」

Oh there's that 'ing' again.

ああ、またあの 'ing' があります。

And we'll switch that over to, “The student is being …”

そして、これを「The Student is being ...」に切り替えます。

ah and there's the present continuous back with us

ああ、現在進行形が私たち

and our “to be” verb.

と「to be」動詞に戻ります。

'helped' there is our past participle.

'helped' という過去分詞があります。

“… by the teacher.”

「……先生から」

Present perfect.

現在完了。

“The teacher has helped the student.”

「先生は生徒を助けた。」

“The student has been helped by the teacher.”

「その生徒は先生に助けられました。」

Past simple.

過去シンプル。

“The teacher helped the student.”

「先生は生徒を助けた。」

“The student was helped by the teacher.”

「その生徒は先生に助けられました。」

Past continuous.

過去の連続。

“The teacher was helping the student.”

「先生は生徒を手伝っていた。」

“The student was being helped by the teacher.”

「その生徒は先生に助けられていました。」

Okay, so past perfect.

さて、過去完了です。

“The teacher had helped the student.”

「先生はその生徒を助けた。」

“The student had been helped by the teacher.”

「その生徒は先生に助けられました。」

Future simple.

シンプルな未来。

“The teacher will help the student.”

「先生は生徒を助けます。」

“The student will be helped by the teacher.”

「その生徒は先生によって助けられるでしょう。」

Future continuous.

未来連続。

“The teacher will be helping the student.”

「先生は生徒を助けます。」

“The student will be being helped by the teacher.”

「その生徒は先生に助けられます。」

And everyone just remember that this tense is normally not used with the passive voice.

そして、この時制は通常、受動態では使用されないことを覚えておいてください。

Future perfect.

未来完璧。

“The teacher will have helped the student.”

「先生は生徒を助けたでしょう。」

“The student will have been helped by the teacher.”

「その生徒は先生に助けられたでしょう。」

So, everyone, how do you feel?

それでは皆様、いかがお過ごしでしょうか？

Feel more confident?

もっと自信を持って？

Awesome.

素晴らしい。

Hopefully, you have a much larger understanding of how to change active voice to passive voice

異なる時制を使用 して能動態を受動態に変更する方法について、理解を深めていただければ幸いです

using different tenses.

。

Now, you're not done yet because you have homework.

宿題があるので、まだ終わっていません。

I want you to change this sentence into the passive voice and put it in the comments.