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  • You were taught that this word is pronounced wantright? But listen to how my toddler pronounces it  

    この言葉の発音は「欲しい」だと教わったでしょう?しかし、私の幼児がどのようにそれを発音するかを聞いてください。

  • I want it. Want it. No T. Did you learn t.hat  pronunciation when you learned this word?  

    欲しい欲しいNo T. この単語を覚えた時に、その発音を覚えましたか?

  • Probably not. You probably learned the wrong  pronunciation of so many words in English and it's  

    おそらく、そうではないでしょう。あなたはおそらく、英語の多くの単語の間違った発音を学んで、それが

  • not your fault. It's how English is taught. It's  so frustrating you were not given the full picture  

    あなたのせいではありません英語はこうやって教えられているのです。あなたが全体像を知らされていないのはとても悔しいです。

  • of English pronunciation when you learned English  as a non-native speaker. Because when you learned  

    非ネイティブスピーカーとして英語を学んだ時の英語の発音についてなぜなら

  • a new word, there was a focus on reading, writingand the letters, what you see not, what you hear.  

    新しい言葉として、読むこと、書くこと、文字、見るものではなく、聞くものに焦点を当てたものがありました。

  • You have to learn totally different  rules when it comes to speaking English

    英語を話すということになると、全く違うルールを学ばなければなりません。

  • Because it's not just two-year-olds who  say want without a T, in this phrase.

    このフレーズでTなしで欲しいって言うのは2歳児だけじゃないからな

  • By the way, there are four different  pronunciations of the T. Dropping it is  

    ちなみに、Tの発音は4種類あり、ドロップすると

  • just one of them, and we'll talk about  them all. Today, we're going to study  

    そのうちの1つだけでいいので、全部の話をしましょう。今日は、勉強するのは

  • how my toddler speaks English. And we're going  to cover the main things you need to change,  

    私の幼児がどのように英語を話すのかそして変える必要がある主なものを取り上げます

  • the main rules you need to know as a non-native  speaker, to correct your pronunciation, to improve  

    ノンネイティブスピーカーとして知っておくべき主なルール、発音を矯正するためのルール、上達するためのルール

  • your fluency in spoken English. And as always, if  you like this video, or you learned something new,  

    あなたの流暢な英語力を高めることができます。そしていつものように、このビデオを気に入ってくれたり、何か新しいことを学んでくれたら

  • please give it a thumbs up and subscribe with  notifications. I'd love to see you back.  

    をご覧になりたい方は、親指を立てて通知で購読してください。またお会いできるのを楽しみにしています。

  • First, let me say, what's wrong with  having an accent when speaking a foreign  

    まず、外国語を話すときに訛りがあって何が悪いのかと言いますと

  • language? Absolutely nothing. Accentshuman diversity, they're wonderful.  

    言語は?全くありません。アクセント、人間の多様性、それらは素晴らしい。

  • But if the way you speak English is getting in the  way of your communication, if you're not reaching  

    しかし、英語の話し方がコミュニケーションの邪魔をしているのであれば、届かないのであれば

  • your own goals for yourself, then it's a problemLet's not let this be what holds you back. My son,  

    自分の目標を自分で設定しているのであれば、それは問題です。 これを足かせにしないようにしましょう。私の息子が

  • of course, is learning English only by hearing. He  doesn't get messed up by seeing or understanding  

    はもちろん、英語を聞くだけで学習しています。彼は見ても理解してもぐちゃぐちゃにならない

  • letters, and how they might relate to sounds. I  recently posted a video online of a conversation  

    文字と音との関係を考えてみましょう。私は最近、オンラインで会話のビデオを投稿しました。

  • I had with him, and one of my students commented  how she noticed he was naturally doing all these  

    彼と一緒にいた生徒の一人は、彼が自然にこういったことをしているのに気づいたとコメントしていました。

  • things it's taken her years to work on. So  she, like you, learned that this letter is  

    彼女が何年もかけて取り組んできたことをだから 彼女は あなたと同じように この手紙が

  • pronounced ttt-- T pronunciations, reductionsand linking, are the three main things we'll  

    発音はttt... Tの発音、リダクション、リンクの3つが主なものになります。

  • talk about in this video. Sawyer, my sondoes it all naturally. Most of my students  

    このビデオの中で話しています。息子のソーヤーは全て自然にやってくれます私の生徒のほとんどは

  • don't. I'll make sure you know where to go to  work on all of these things. You learned tt--  

    してはいけません。どこに行けばいいのか確認しておきます。学んだのは...

  • a true T but I would say that's the pronunciation,  10 maybe 20% of the time, so most of the time,  

    a true T but I would say that's the pronunciation, 10 probably 20% of the time, so most of the most time.

  • it's the wrong, less natural pronunciation. The  rest of the time, it's dropped, flapped, stopped,  

    それは間違った自然ではない発音ですそれ以外は、落としたり、バタバタしたり、止まったりしています。

  • or turned into a CH. We've seen an example  of dropping the T in: I want it. I want it.

    chになったりしています。tに落とした例を見てきました。I want it.I want it.

  • I want it.

    欲しいんだ

  • He also drops it in the word just.  

    彼はそれをジャストという言葉にも落としています。

  • I just want it now. I just want it. It's really  common to drop the T between two consonants,  

    今すぐにでも欲しい私はただそれが欲しいだけなのです。2つの子音の間にTを落とすのは本当によくあることです。

  • and that's why he drops it in just. The next sound  is the W consonant. Just want it. Last summer,  

    と言って、ジャストに落としています。次の音はW子音です。ジャストで欲しい。去年の夏に

  • for example, there, also very common  to drop the T because it comes between  

    それが間に来るので、例えば、そこに、また、非常に一般的にTをドロップする

  • two consonants. Last summer. I just  want it. Let's hear his phrase again

    2つの子音去年の夏に欲しくて仕方がない。彼のフレーズをもう一度聞いてみましょう。

  • I just want it now. Actually, just the other  day, i told my four-year-old son, Stoney,  

    今すぐにでも欲しい実は先日 4歳の息子のストーニーに言ったんだ

  • to brush his teeth. You know what he said? I  don't want to. I don't want to. I don't want to

    歯を磨くために彼が何て言ったか知ってる?磨きたくないしたくないんだしたくないんだ

  • He dropped the T in want, the T in don't, thein to. He said that phrase with no T's. I don't  

    彼はT in wantのtを落とした the T in don'tのtを落とした the T in toのtを落とした。彼はそのフレーズをTを使わずに言ったのですI don't

  • want to. All smoothly linked together, but all Ts  dropped .i actually have a video that goes over  

    したい。すべてスムーズにリンクされていますが、すべてのTsがドロップされました。

  • N apostrophe T words, like don't. That's really  helpful. I go over all the different ways the T  

    NのアポストロフィTの単語、don'tのように。それは本当に助かります。私はすべての異なる方法で

  • might be pronounced in this particular word or  set of words, so check that video out here, or  

    は、この特定の単語や単語のセットで発音されるかもしれませんので、ここで動画をチェックしてみてください。

  • by clicking the link in the video description. Stoney, time to brush your teeth. I don't want to

    動画のリンクをクリックしてくださいストーニー 歯を磨く時間だしたくないわ

  • Sawyer also changes the T pronunciation  in the phrase 'can you get it for me?'.  

    ソーヤーも「Can you get it for me? 」というフレーズでTの発音を変えています。

  • Can you get it for me? Get itbecomes: get itget it, get it, linking those two words with  

    私のためにそれを得ることができますか?get it-becomes: get it, get it, get it, get itの2つの単語をリンクさせて

  • a flap T. Get it, get it, that's very different  from ttt--, get it, get it, get it, get it.

    a flap T.ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲット、ゲットとは大違いです。

  • Let's see it again.  

    もう一度見てみましょう。

  • Can you get it for me? Get it. Get it. It sounds like a D between  

    取ってくれる?取ってきて取ってくれDの間のように聞こえる

  • vowels in American English, doesn't it? Get  it, get it. That's one of our T pronunciations,  

    アメリカ英語の母音ですよね?わかった、わかった。これはTの発音の一つです

  • and it helps us speak English really smoothlyand that smoothness, and linking between words  

    それは私たちが英語をスムーズに話すことを助けてくれます。

  • is a really important characteristic of American  English, and that might be different than your  

    は、アメリカ英語の本当に重要な特徴であり、それはあなたの

  • native language. If you've watched a lot of my  videos, then you're probably pretty familiar with  

    母国語です。私のビデオをたくさん見てきた人は、おそらく

  • the different T pronunciations. But if you wantrefresher, or if this idea is totally new to you,  

    Tの発音の違いを確認してみましょう。しかし、あなたがリフレッシュしたい場合、またはこのアイデアが全く新しい場合は

  • i've put together a playlist that goes  over the different T pronunciations,  

    Tの発音についてのプレイリストを作ってみました。

  • and when you would want to use each one. Now, in this phrase: Can you get it for me?  

    と、それぞれをどのような時に使いたいかを考えてみましょう。さて、このフレーズで取ってきてくれますか?

  • He also did an important reduction, and reductions  are another key issue you'll want to study to make  

    彼はまた、重要な削減を行い、削減は、あなたが作るために勉強したいもう一つの重要な問題です。

  • sure that you're having more natural English  pronunciation, to focus on English sounds,  

    英語の音に焦点を当てて、より自然な英語の発音をしていることを確認してください。

  • and how things are actually pronouncednot words or letters. It was this word,  

    言葉や文字ではなく 実際にどのように発音されるのか?この言葉でした

  • you probably learned it's pronounced for. I doubt you learned that it's pronounced fer.  

    "フォー "と発音することを習ったんでしょうね"ファー "と発音することを 習ったのではないでしょうね

  • but that's how it's pronounced most of the  time. There's a big difference between for and  fer.

    でもほとんどの場合はそのように発音されますfor と fer の間には大きな違いがあります

  • Now with Sawyer here, I've slowed it down  

    ソーヤーがいるので、ゆっくりしてきた

  • so you're not going to hear it as short, but  you'll definitely hear it's fur, and not for.

    と聞くと、短くても間違いなく毛皮だと聞こえてきますので、forではありません。

  • For-- for-- Can you get it for me? You know, I had a student in my academy once,  

    取ってきてくれないか?以前、私のアカデミーに生徒がいた。

  • she lived in the US and she was married to an  American. She told him about the academy and  

    彼女はアメリカに住んでいて アメリカ人と結婚していました彼女は彼にアカデミーのことを話し

  • that she was training to change her habit  to say fur instead of for. And he said,  

    フォアではなくファーと言う習慣を変える訓練をしていたのだそうですそして彼は言いました

  • what? That's not how we say it. Of course, he  was wrong. We're so unaware of our own habits.  

    何?そんな言い方はしないもちろん、間違っていました。私たちは自分たちの癖に気づかないから

  • As an adult, he was also tied to the letters  F-O-R even though he himself pronounced it as:  

    大人になってからは、自分ではF-O-Rと発音していたにも関わらず、F-O-Rという文字に縛られていた。

  • for, for, as if it had no vowel at all. By the  way she did catch him in conversation saying fer--  

    for, for, for, まるで母音が全くないかのように。ところで彼女は会話の中で 彼がフェルと言っているのをキャッチした...

  • and so she stopped him and pointed it out. She  knew more about his pronunciation than he did.  

    それで彼女は彼を止めてそれを指摘しました彼女は彼よりも彼の発音を知っていました

  • Okay, so for becomes fr, that's a reductionthat means a sound changes or is dropped. This  

    では、for becomes frは減音で、音が変わったり、落ちたりすることを意味します。これは

  • word and so many others, we almost always reduce  them. Keep in mind, this is not bad English,  

    という言葉や、他にもたくさんあるので、ほとんど減らしています。これは決して悪い英語ではないということを覚えておいてください。

  • sloppy English, lazy English, unclear Englishthis is actually the most clear English, the  

    だらしない英語、怠惰な英語、不明確な英語、実はこれが一番わかりやすい英語、、、。

  • way all native speakers do it. Because American  English is a stress-timed language, that means a  

    ネイティブスピーカーがみんなやっている方法です。アメリカ英語はストレスに合わせた言語なので、それは

  • contrast between long and short is very importantand reductions help us say these kinds of words  

    長短の対比はとても重要であり、還元はこのような言葉を言うのに役立ちます。

  • very quickly. There are lots of common reductions  in English. You can learn them. You can learn the  

    とっても早いです。英語にはよくある引き算がたくさんあります。あなたはそれらを学ぶことができますあなたはそれを学ぶことができます。

  • reduction. And you can train that. You can be  like Sawyer and say: for me, instead of: for me.

    軽減することができます。あなたはそれを訓練することができます。ソーヤーのように「私のために」ではなく「私のために」と言うことができます。

  • I have a playlist that goes over a lot of these  and I also have a complete set of videos dedicated  

    私はこれらの多くの上を行くプレイリストを持っており、私はまた、専用のビデオの完全なセットを持っています

  • to reductions along with audio for training in  my online school Rachel's English Academy. If you  

    から、私のオンラインスクールRachel's English Academyでのトレーニングのための音声と一緒に還元されます。もしあなたが

  • want to learn more about the academy and how you  can, join click here or see the pinned comment.  

    アカデミーとどのようにすることができますについての詳細を学びたい、ここをクリックして参加するか、またはピン留めされたコメントを参照してください。

  • Now, let's talk about linking, our third topic  today. Many students like to make each individual  

    さて、今日は3つ目のトピックである「リンク」についてお話しましょう。多くの学生は、それぞれの

  • word clear and separate. But we don't havefeeling of separation between words in English.  

    単語がはっきりしていて分離しているしかし、英語では単語間の分離感はありません。

  • Remember, our example from Sawyer, just want--just  want-- instead of: just want, just want,  

    ソーヤーの例を覚えておいてくれ、ただ欲しい...ただ欲しい...ただ欲しい...の代わりに、ただ欲しい、ただ欲しい。

  • he dropped the T. That's because it makes itsmoother link. Just want, just want. So we link  

    彼がTを落としたのは、その方がスムーズにリンクできるからだ。Just want, just want.だからリンクするんだ

  • words together and we want that smoothness  for that American English flowing sound.  

    単語を一緒にして、そのアメリカ英語の流れるような音のために、その滑らかさを求めています。

  • If this is hard for you, there are some  tricks, like dropping the T in just,  

    これが難しい場合は、ジャストでTを落とすなどのコツがあります。

  • and I've put together a playlist that can help  you with this. And actually, reductions, like fr,  

    とプレイリストをまとめてみましたそして、実際には、 fr.

  • the for reduction you just learned, these really  tie in with linking. Reductions have to be linked  

    あなたが学んだ削減のためには、これらは本当にリンクと結びついています。削減はリンクされていなければなりません

  • to sound right. You can't say 'for me' withseparation like that. You want: for me, for me,  

    と言うと正しい響きになります。私のために」とは言えませんあなたが望むのは:私のために、私のために。

  • for me, for me. Constant flow of sound, as if  it's one word. So reductions and linking really  

    私のために、私のために一言の言葉のように 音のコンスタントな流れがありますだから還元とリンクは本当に

  • work together in American English. In next week's  video, we're going to do an in-depth analysis of a  

    がアメリカ英語で一緒に働く来週の動画では、徹底的に分析すると

  • scene from a movie, so we can really study these  reductions in real English and how everything  

    映画のシーンのように、実際の英語でこれらの削減と、すべてがどのようになっているかを実際に研究することができます。

  • links together. T pronunciations too. So be  sure to come back next week for that video.  

    がリンクしています。Tの発音も。というわけで、来週はその動画を見に来てくださいね。

  • Now, let's see that whole conversation I had  with Sawyer. What do you notice about his speech?

    ソーヤーとの会話の一部始終を見てみよう彼のスピーチで気づいたことは?

  • By the way, here are the places  where you can follow me, where I  

    ちなみに、ここでは、私をフォローしてくれる場所は、私が

  • sometimes post things like that video, you'll  get to see short videos and photos from my life  

    時々その動画のようなものを投稿すると、私の生活の中で短い動画や写真を見ることができます。

  • occasionally. And you can keep your learning  going right now with this video. If you're  

    たまにはそしてこの動画で今すぐにでも学習を続けられますもしあなたが

  • serious about changing some of your habits  in spoken English, head over to my academy  

    本気で話し言葉の習慣を変えたい方は、私のアカデミーにお越しください。

  • and check it out, we can help you and  support you. Rachelsenglishacademy.com

    とチェックしてみてください、私たちはあなたのお手伝いをし、サポートすることができます。Rachelsenglishacademy.com

  • And don't forget to subscribe here on YouTube.  

    そして、ここYouTubeでの購読を忘れないでください。

  • I make new videos every Tuesday. That's it  and thanks so much for using Rachel's English

    毎週火曜日に新しい動画を作っています。以上、レイチェルの英語を使っていただきありがとうございました。

You were taught that this word is pronounced wantright? But listen to how my toddler pronounces it  

この言葉の発音は「欲しい」だと教わったでしょう?しかし、私の幼児がどのようにそれを発音するかを聞いてください。

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