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  • Hi and welcome to a help dot com's isles Test preparation videos in this video.

    こんにちは、そしてヘルプドットコムのアイルズ試験準備ビデオにようこそこのビデオでは。

  • You will see a native english speaking american who would score a band nine for his performance on this interview.

    このインタビューでは、英語を母国語とするアメリカ人が、バンド9の点数をつけるようなパフォーマンスを見せてくれます。

  • Again, we've partnered with Kambli, a world class app that lets you connect with a native english speaking tutor anywhere anytime.

    今回も、いつでもどこでもネイティブの家庭教師とつながることができる世界的なアプリ「Kambli」と提携しています。

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    このクーポンコードを使用して、無料であなたの最初の15分を取得することができます 今日Kambliをダウンロードし、面接後の通路に座って、次の時間のためにあなたの英語を改善し始める、あなたは、ネイティブスピーカーが島を取る必要があるかもしれないと同様に、なぜこの候補者が100時間以上のビデオレッスン、6フル試験とインタラクティブコースへの訪問とバンド9を獲得する理由を説明しレッスンを参照してください ヘルプドットコムで今日私たちに参加することができます。

  • Now watch and learn.

    さあ、見よう見まねで。

  • Welcome to the speaking portion of the exam.

    ようこそ、試験のスピーキングセクションへ。

  • My name is Adrian.

    私はエイドリアンといいます。

  • I will be your examiner for this part of the test.

    この部分は私が試験官を務めます。

  • May I see your identification please?

    身分証明書を見せてください。

  • As you may.

    お好きなように。

  • Thank you.

    ありがとうございます。

  • And what is your full name?

    また、フルネームは?

  • My last name is Buchanan.

    私の名字はブキャナンです。

  • My first name is Davis but please call me Dave.

    私のファーストネームはデイビスですが、デイブと呼んでください。

  • Okay.

    なるほど。

  • Dave here is your identification back and I'm going to record this for marking purposes.

    デイブここにあなたのIDを返します。マーキングのために記録します。

  • The speaking has three parts that will give you instructions for each part for part one.

    スピーキングは3つのパートに分かれており、パート1については各パートの説明を行います。

  • I'd like to get to know you a little bit better and ask you some questions on a general topic.

    少し親しくなって、一般的なテーマで質問したいのですが。

  • Where did you grow up?

    どこでお育ちになったのですか?

  • So I was born in Monterey California.

    だから、私はカリフォルニアのモントレーで生まれました。

  • But I actually grew up in long beach California.

    でも、実は私はカリフォルニアのロングビーチで育ったんです。

  • What do you like to do for relaxing?

    リラックスするために好きなことは何ですか?

  • I like to go swimming.

    泳ぎに行くのが好きなんです。

  • Um There's a good pool close to my home and I find that it's not only good exercise but it's a good way to unwind from the stresses of the work week.

    家の近くに良いプールがあるので、運動不足解消だけでなく、仕事のストレスを解消するのにも良いですね。

  • Let's talk about vacation.

    休暇の話をしよう。

  • Okay what do you like to do on your vacations from work?

    では、仕事の休みに何をするのが好きですか?

  • I mostly enjoy going sightseeing and checking out a historical city such as Rome or doing something active.

    ローマなどの歴史的な都市を観光したり、アクティブに行動することが好きです。

  • Like going to hawaii for some R.

    どこかのRのためにハワイに行くような。

  • And R.

    そしてR。

  • And doing some surfing.

    そして、サーフィンをすること。

  • How many days do you usually take for a vacation?

    普段は何日くらい休暇をとっているのですか?

  • I usually take about two weeks.

    普段は2週間くらいかけています。

  • Um just this just a month ago I took 14 days and went to Florida to visit a cousin of mine.

    ちょうどこの1ヶ月前、14日間の休暇をとって、いとこを訪ねてフロリダに行ったんだ。

  • I usually find that this is enough time to relax and recuperate.

    私は通常、これだけの時間があれば十分リラックスして療養できると考えています。

  • What was your favorite vacation until now?

    今までで一番楽しかった休暇は?

  • That's a tough one.

    それは大変ですね。

  • I've had many good vacations.

    いい休暇がたくさんありました。

  • Um But if I had to choose one, I would have to say that my Alpine adventure this past winter to aspen colorado was one of the best snow.

    でも、もし選ぶとしたら、この冬にアスペン・コロラドで行ったアルパイン・アドベンチャーは最高の雪のひとつでしたね。

  • The powder was just perfect, so the weather was great and snowboarding was just second to none.

    パウダースノーが完璧だったので、天候にも恵まれ、スノーボードも引けを取らないほどでした。

  • If you could go anywhere for a couple of weeks to relax.

    もし、2週間ほどどこにでも行って、リラックスすることができるとしたら。

  • Where would you go?

    あなたならどこに行きますか?

  • I think I would go to Costa rica.

    私はコスタリカに行くと思います。

  • Um Based on recent recommendations from good friends of mine.

    Um 仲の良い友人から最近勧められたことがベースになっています。

  • It seems like that's a very nice country to visit and I haven't been there yet.

    とても素敵な国のようで、まだ行ったことがないんです。

  • It sounds like the jungles are amazing and the surf is incredible.

    ジャングルが素晴らしく、サーフィンもすごいみたいですね。

  • So that would be my next destination.

    だから、次の目的地はそこなんです。

  • Have you visited another continent?

    他の大陸に行ったことはありますか?

  • Yeah, I sure have.

    ええ、確かにそうですね。

  • I've actually visited many countries around the world.

    実は私、世界各国を訪れているんです。

  • I've been all over europe and I visited south America and Asia as well.

    ヨーロッパはもちろん、南米やアジアにも足を運びました。

  • What was your opinion about them?

    それらについて、どのような感想をお持ちでしたか?

  • I have different but good opinions about each place I've visited.

    訪れた場所ごとに異なる、しかし良い意見を持っています。

  • Um For example I really enjoy the natural beauty that south America has to offer.

    um 例えば、私は南米の美しい自然をとても楽しんでいます。

  • Um and I love different cuisines such as the korean barbecue which is one of my favorites.

    私は、韓国のバーベキューなど、さまざまな料理が好きです。

  • Okay that is the end of part one.

    さて、これで第一部は終わりです。

  • Now we will continue with part two for part two.

    では、後編のためにパート2に続きます。

  • Here is a card with some questions.

    ここに質問カードがあります。

  • Please don't turn that over yet.

    それはまだひっくり返さないでください。

  • Here is a pencil and here's some note paper.

    ここに鉛筆があり、ここにメモ用紙があります。

  • You will have one minute to think of your answer, write notes if you wish and then you will have two minutes to speak.

    1分間で答えを考え、必要であればメモを書き、その後2分間で発言してください。

  • I will tell you when to start and when to stop.

    始めるタイミングと止めるタイミングを教えます。

  • Are you ready to begin?

    始める準備はできていますか?

  • Okay go ahead, turn over the card and your one minute preparation time begins now.

    では、カードをめくってください。今から1分間の準備時間が始まります。

  • Okay dave you're one minute preparation time is up, please begin speaking so I'd like to speak about my cousin jerry so he is one of the smartest people I know he not only has a degree in math from stanford University, but he owns his own business and has a family, a wife and a father of three Children.

    私のいとこのジェリーについてお話したいと思います。彼はスタンフォード大学で数学の学位を取得しただけでなく、自分の会社を持ち、家庭を持ち、妻と3人の子供の父親でもあります。

  • He's of average height, he's got blue eyes, blonde hair, pretty well built guy who's always smiling.

    身長は平均的で、青い目、金髪、体格がよくて、いつもニコニコしている。

  • He's my mom's older sister's son, so he's a little bit older than me.

    母の姉の息子なので、私より少し年上なんです。

  • Um, Jerry's not only very intelligent, but also very hardworking, which is something I really admire about him.

    あの、ジェリーはとても頭がいいだけでなく、とても努力家なんですよ、それは本当に尊敬しています。

  • Um, as I mentioned, he not only has a doctorate in math, But he also teaches part time, 3rd and 4th year students at University.

    あの、先ほど申し上げたように、彼は数学の博士号を持っているだけでなく、大学の3、4年生に非常勤で教えているんです。

  • Um, he's also come up with some of his own math formulas and theories.

    あの、数学の公式や理論も独自に考えているんですよ。

  • In addition to this, he uses his math and people skills to build his brokerage firm, which he now runs with about 10 staff.

    それに加えて、数学と人間力を駆使して証券会社を作り、今では10人ほどのスタッフで経営している。

  • And in his business, he makes lucrative investments on behalf of wealthy investors.

    そして、そのビジネスでは、富裕層の投資家に代わって、有利な投資を行うのです。

  • Um, he's a very good father and he always pays attention to spending quality time with his wife and especially his three Children.

    彼はとても良い父親で、奥さんや3人の子供たちとの時間を大切にしています。

  • Uh, just last week we went on a picnic together and I joined them in the park and through some ball with the kids.

    先週は一緒にピクニックに行き、私も公園で子供たちと一緒にボール遊びをしました。

  • So he jerry has a very bright future ahead of him.

    だから、彼のジェリーには、とても明るい未来が待っているのです。

  • I mean he's already uh, a very successful businessman and professor, but I really wouldn't be at all surprised if in the near future.

    彼はすでに実業家として、また大学教授として大成功を収めていますが、近い将来、そうなってもまったく不思議ではありません。

  • He will win some kind of award such as a Nobel prize even Okay, Dave, I'm going to stop you there.

    彼はノーベル賞など何らかの賞を受賞するでしょうし、また、デイブ、私はそこであなたを止めるつもりです。

  • You're two minutes is up.

    2分経過しました。

  • So please pass back the note paper, the pencil.

    だから、メモ用紙と鉛筆を返してください。

  • Thank you the card as well please.

    カードもありがとうございました。

  • And now we will continue with part three for part three.

    そして、今回はその続きとして、パート3についてご紹介します。

  • I'm going to ask you some more questions related to the topic of part two.

    第2部のテーマに関連して、もう少し質問をさせてください。

  • Are you ready to continue continue?

    続行する準備はできていますか?

  • Let's talk about intelligence.

    知性の話をしよう。

  • What makes a person intelligent?

    何が人を知的にするのか?

  • Well, there are many different criterias for intelligence and there are many different types of intelligence.

    まあ、インテリジェンスの基準はいろいろあるし、インテリジェンスの種類もいろいろある。

  • But I would say a good indicator of general intelligence is the ability to problem solve.

    しかし、一般的な知能の指標となるのは、問題解決能力だと言えるのではないでしょうか。

  • So people who are, let's say better problem solvers than 95% of the population are considered to be intelligent.

    つまり、例えば人口の95%よりも問題解決能力が高い人は、知的であるとみなされるのです。

  • Is this always true?

    いつもそうなのでしょうか?

  • Well not always.

    そうですね......いつもというわけではありません。

  • There's, as I said, different types of intelligence.

    先ほども言ったように、インテリジェンスにはさまざまな種類があります。

  • So let's say if a person is an extremely gifted painter, um that doesn't necessarily make them a good problem solver.

    例えば、ある人が非常に優れた画家であったとしても、それが必ずしも優れた問題解決者になるとは限らないのです。

  • But that is also a form of intelligence.

    しかし、それもまた知性のひとつです。

  • Some people feel that being very intelligent can also be a burden.

    また、非常に知的であることが重荷になると感じる人もいます。

  • Do you agree with this notion?

    この考え方に賛成ですか?

  • I certainly do.

    確かにそうですね。

  • Um yeah, generally speaking the most intelligent among us are the ones that society relies on to solve our problems for us.

    そうですね、一般的に言って、私たちの中で最も知的な人は、社会が私たちのために問題を解決してくれることを期待している人たちです。

  • So for example, my cousin jerry is faced with these types of issues sometimes when an investment doesn't pan out for one of his clients, then the blame falls on him.

    例えば、私のいとこのジェリーは、ある顧客の投資がうまくいかなかったときに、この種の問題に直面し、その責任を負わされることがあるのです。

  • It is often agreed that intelligence is very difficult to measure.

    知能を測定するのは非常に難しいということはよく言われることです。

  • Why is this?

    これはなぜでしょうか。

  • Well, it's because as I mentioned before, there are many different types of intelligence.

    まあ、先ほども言ったように、インテリジェンスにはいろいろな種類があるからです。

  • So to be more specific, there's kinesthetic intelligence, there's mathematical intelligence, spatial and artistic, just to name a few.

    具体的に言うと、運動性知能、数学的知能、空間的知能、芸術的知能などがあるわけです。

  • And while a person may be considered intelligent in one domain, it won't necessarily make them intelligent in another.

    また、ある領域で知的だと思われても、別の領域で知的であるとは限りません。

  • What are some of the greatest architectural achievements of the past 50 years?

    過去50年の建築の中で、最も偉大な功績を残したものは何でしょうか?

  • Well, I would consider mega structures such as the Khalifa or the Three Gorges Dam in china to be great injuring marvels of the last half century.

    ハリファや中国の三峡ダムのような巨大建造物は、この半世紀の間に生まれた偉大な傷害の驚異だと思います。

  • How about non physical achievements?

    身体以外の成果はいかがですか?

  • Well, I would say that the most important non physical achievements of the last half century would have to be the internet um but also the mapping of the genome and perhaps virtual reality.

    この半世紀で最も重要な非物理的成果は、インターネットとゲノムマッピング、そしてバーチャルリアリティでしょう。

  • What is needed for major accomplishments these days that are internationally recognized?

    昨今、国際的に認められるような大きな成果には何が必要なのでしょうか?

  • Well they have to be outstanding.

    そうですね......優秀でなければならないですね。

  • Um to say the least.

    控えめに言って、うーん。

  • Um to set themselves apart.

    ウム、自分たちを差別化するために。

  • I mean there are nearly eight billion people on the planet.

    地球上には80億人近い人がいますからね。

  • So it takes quite the achievement to stand out from the crowd.

    だから、人目を引くには相当な実績が必要なんです。

  • So for example, something like a cure for AIDS or a sprinter earning the 100 m dash in under nine seconds.

    例えば、エイズを治すとか、スプリンターが100m走を9秒台で走るとか、そういうことですね。

  • How will the major achievements of today impact future societies?

    今日の大きな成果は、未来の社会にどのような影響を与えるのか。

  • I believe they will have a profound impact on future societies.

    これからの社会に大きな影響を与えるものだと思います。

  • Um So for example, we spoke of the inter I spoke of the internet, the tools that we use today such as social media, facebook twitter instagram are already having a major impact on society as we know today and I think this will only continue in the future.

    例えば、インターネットの話をしましたが、ソーシャルメディア、フェイスブック、ツイッター、インスタグラムなど、現在私たちが使っているツールは、すでに現在の社会に大きな影響を与えていますし、今後もその傾向は続くと思います。

  • Okay, that is the end of part three, that concludes the speaking portion of the Eilts exam.

    さて、これでパート3は終わりです。これでアイリスの試験のスピーキングパートは終了です。

  • You will have your results in about two weeks time with the other portions of the test, have a great rest of your day, Dave remember to take your passport.

    他の部分のテストと合わせて、約2週間後に結果が出ます。素晴らしい一日をお過ごしください。

  • Thank you, have a good day.

    ありがとうございます、ごきげんよう。

  • Bye to.

    さようなら。

  • Bye bye.

    バイバイ。

  • Thank you.

    ありがとうございます。

  • So why do native speakers also need to take the outs exam?

    では、なぜネイティブスピーカーもアウトプットの試験を受ける必要があるのでしょうか。

  • Well it's for the same reasons that all students take the exam, immigration education and work say that a person wants to emigrate from Canada to Australia.

    まあ、それはすべての学生が試験を受けるのと同じ理由で、移民教育や仕事は、人がカナダからオーストラリアに移住したいと言っています。

  • There is no guarantee that they have a high level of english.

    高い英語力を保証するものではありません。

  • Remember we live in a global society.

    私たちはグローバルな社会に生きていることを忘れないでください。

  • So if they have no other proof of english, such as grade 12, they can be required to show I'll scores.

    そのため、12級などの英語力を証明するものが他にない場合は、I'llのスコアの提示を求められることがあります。

  • Also when students study abroad they have to show a certain level of english.

    また、留学する際には、一定の英語力を示す必要があります。

  • This can be a grade 12 score of 80% or grade B higher.

    これは、グレード12の80%またはグレードB以上のスコアとすることができます。

  • And if they don't have this then it needs to be an exam score such as a band seven on aisles and third, even when native english speakers want to get a job working for an english as second language school, they have to show a high aptitude for the language Many es el schools these days require their teachers to have a band 8.5 or nine on the islets exam.

    また、英語を母国語とする人が第二言語としての英語の学校に就職する場合にも、その言語に対する高い適性を示す必要があります。

  • Now, Why does this candidate score a band 9?

    さて、なぜこの候補者はバンド9を獲得しているのでしょうか?

  • This candidate would score a band nine because first of all his speech is natural, of course he's a native english, american born user of the language.

    この候補者は、まず話し方が自然で、当然ながらアメリカ生まれのネイティブ・イングリッシュの使い手ですから、バンド9のスコアでしょう。

  • So his pronunciation, intonation, annunciation, word choice, use of expressions and idioms as well as sentence structures are perfect, secondly, he uses a great range of vocabulary.

    だから、発音、イントネーション、アナウンス、言葉の選択、表現、イディオムの使い方、文の構造などが完璧であること、次に、語彙の幅が広いことがあげられる。

  • He has excellent lexical resource third, he has great comprehension and coherence.

    彼は優れた語彙資源第三、彼は素晴らしい理解力と首尾一貫性を持っています。

  • Of course he understands every question clearly and he answers them accurately.

    もちろん、彼はすべての質問を明確に理解し、的確に答えています。

  • He gives full answers, explanations and often provides examples.

    彼は完全な答えと説明を与え、しばしば例を示してくれます。

  • His part to response is complete with lots of detail and good structure.

    彼のパートからレスポンスまでは、細部までよくできており、構成もよい。

  • This is what you need to do to get those nice high, I'll span scores, make sure to watch this video several times and practice at home.

    このビデオを何度も見て、家でも練習してください。

  • Good luck.

    頑張ってください。

  • The next time you sit the aisles to see over 100 hours of video lessons like this one.

    次回は、このような100時間を超えるビデオレッスンを見るために、通路に座ってください。

Hi and welcome to a help dot com's isles Test preparation videos in this video.

こんにちは、そしてヘルプドットコムのアイルズ試験準備ビデオにようこそこのビデオでは。

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A2 初級 日本語

IELTS Speaking アメリカ英語 Band 9 subs FULL (IELTS Speaking American English Band 9 subs FULL)

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    林宜悉 に公開 2022 年 09 月 11 日
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