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  • Oh, yeah.

    ああ、そうなんだ。

  • Look it.

    見ろよ

  • How good bye.

    さようなら。

  • Yeah, Okay.

    ああ、わかった

  • We're approaching the border with Mongolia.

    モンゴルとの国境に近づいています。

  • From here on in, we're thinking we might cops, um, group from the authorities.

    ここから先は、警察が来るかもしれないと考えています、ええと、当局からのグループです。

  • But we'll see people here traditionally were nomadic herdsmen.

    しかし、ここの人々は伝統的に遊牧民であったことがわかります。

  • But following modernization and various government programs, that's all gone.

    しかし、近代化や様々な政府のプログラムを経て、それはすべて消えてしまった。

  • This is a proud culture, and it's bound up in language.

    これは誇り高い文化であり、言語に縛られている。

  • However, some here now I think that that language is being taken away from them.

    しかし、今ここにいる一部の人たちは、その言葉を奪われているのではないかと思っています。

  • The new renewed type on the Mongolian language of the recent The Chinese central government's decision to implement at the replace Mongolian with the Chinese is the Mongolians consider this as a cultural genocide way police and pulled aside another look foolish.

    中国中央政府は、モンゴル語を中国語に置き換えることを決定し、モンゴル人はこれを文化的な大量虐殺とみなし、警察を脇に引いて別の愚かな外観です。

  • What?

    何だと?

  • Abbas, They're asking us for our like leaving things.

    アッバース、彼らは私達に 残して欲しいと言ってるのよ

  • What a well known you know.

    なんという知名度の高さでしょうか。

  • Sure, sure.

    確かに、確かに。

  • Open concert.

    オープンコンサート。

  • You know that.

    知っているはずだ。

  • Melons, Melons, I want to see your father.

    メロンズ、メロンズ、お父さんに会いたい。

  • This'll school, like all others, is at the heart of a political storm.

    この学校は他の学校と同じように政治的な嵐の中心にある。

  • And you can tell that by some of the messages on these propaganda banners that would like to speak to the neighbors around the school about this.

    そして、このプロパガンダバナーのメッセージのいくつかを見れば、このことについて学校の周りの近所の人たちに話したいということがわかります。

  • But now that we're being followed, we can't do that because if we Go on, start knocking on the doors.

    でも、今は尾行されているので、それはできませんが、先に進めば、ドアをノックし始めることができます。

  • Well, see the people in this white car here who have been following us well, they'll go and start asking them questions and would be just getting them into trouble.

    まあ、この白い車に乗っている人たちを見てください、私たちをよく尾行していた人たちは、彼らに質問をしに行って、彼らを困らせているだけでしょう。

  • Uh, anyhow, watching egg ingo gumbo gone said the mighty one.

    あー、とにかく、卵のインゲンを見ていると、強者が言っていた。

  • Steven Steven McDonald.

    スティーブン・マクドナルド

  • Yeah, Neiman doing Kanye your some sound.

    ああ ニーマンはカニエをやってる 君のいくつかの音

  • Oh, Tim with Oh, funny how the line cut out there and isn't it?

    ああ、ティムと一緒に、あそこでセリフが切れたのはおかしいし、そうじゃないのか?

  • Well, why, thank you, todo how they try and change, but yeah, no.

    まあ、なぜ、ありがとう、トドどのように彼らは試してみて、変更するが、ええ、いいえ。

  • Where?

    どこで?

  • Mhm.

    Mhm.

  • Okay, Tommy Region McGregor Ha!

    よし、トミー・リージョン・マクレガー・ハ!

  • Panic.

    パニックだ

  • Sudha Sudha.

    スーダ・スーダ

  • She called your guide.

    彼女はあなたのガイドを呼んだ

  • You?

    あなたは?

  • Uh huh.

    ええと、ハァッ。

  • Sang su cultura Tom Bianca.

    文化のトム・ビアンカを歌ってみた。

  • Their goal is very clear To completely remove Mongolian language from the education system, Period.

    彼らの目的は明確です 教育システムからモンゴル語を 排除することです

  • That's that's That's their go.

    That's that's that's their go.

  • Yeah, fine.

    ええ、いいわよ。

Oh, yeah.

ああ、そうなんだ。

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