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  • Hi I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.

    SpeakEnglishWithVanessa.comのVanessaです。

  • Would you like to learn English like a native speaker?

    ネイティブのように英語を学んでみませんか? スピーカー?

  • Of course.

    もちろんです。

  • Let's talk about it.

    話し合いましょう。

  • Would you like to see how my son, a native English speaker is learning his native language?

    私の息子がどのようにして生まれたのか見てみたいと思いますか? 英語圏の人は母国語を勉強しているのかな?

  • Today we're going to talk about three things that happen naturally during conversations

    今日は3つのことについてお話します。 会話の中で自然に出てくる

  • with him that are helping him to learn to speak English.

    を学ぶのに役立っている彼と一緒に 英語を話す

  • And I'm curious, as you watch this video think about mothers, and fathers in your country.

    そして気になるのは、この動画を見ていると あなたの国の母親や父親について。

  • Do they do these things as well?

    こういうこともやっているのでしょうか?

  • I have a son who just turned one year old.

    1歳になったばかりの息子がいます。

  • You're going to meet him in this lesson, and he already knows how to say a couple things

    このレッスンで彼に会うことになり 二言三言は知っている

  • like mama, dada, kitty, fish.

    ママ、ダダ、子猫、魚のように。

  • Even though it sounds like ish, and ants even though it sounds like nts.

    イッシュのように聞こえても、アリのように聞こえても NTSのように聞こえますが。

  • But he's learning a lot.

    しかし、彼は多くのことを学んでいます。

  • He can even understand more words than he can say.

    彼は自分よりも多くの言葉を理解することができます と言うことができます。

  • Maybe that's similar to you.

    似たようなものかもしれませんね。

  • Can you understand more than you can say?

    あなたは、あなたが言う以上に理解できるでしょうか?

  • He can understand words like milk, food, lets go, give it to me, hurray.

    牛乳、食べ物、食べ物のような言葉を理解することができます。 行って それを私に渡して 万歳

  • You know all of those important words.

    大切な言葉は全部知っているはずです。

  • Over the next year he's going to learn a lot more words.

    次の一年で彼は多くのことを学ぶことになるだろう より多くの言葉を使うことができます。

  • He's going to learn how to say them, he's going to learn how to understand them, but

    彼はそれらの言い方を学ぼうとしています、彼は 理解の仕方を学ぶつもりが

  • how is he actually going to learn them?

    どうやって習うんだ?

  • Well at the moment we read a lot of books with him, I tell him stories as we walk through

    今のところ本をたくさん読んでいます 彼と一緒に歩いていると、私は彼に話をします。

  • the neighborhood, and he hears my husband and I talking together a lot.

    近所に住んでいて、夫の話を聞いている と私はよく一緒に話していました。

  • But these are things that a lot of you do.

    しかし、これらは多くの人がやっていることです。

  • Maybe you read stories, you listen to stories.

    物語を読んだり、話を聞いたりするのかもしれません。

  • So what are some things that are unique to babies?

    では、どのようなことに特徴があるのかというと 赤ん坊?

  • Lets talk about three of those things today.

    今日はそのうちの3つについてお話しましょう。

  • We're going to watch a short clip where I'm going for a walk around our lawn, and I'm

    ショートクリップを見ていると、私が 我が家の芝生を散歩していると

  • just talking to my son about things that are happening.

    息子と話しているだけで 起こっています。

  • We do this every morning, and in the video it was 7:00 AM, he had just woken up, but

    毎朝やっていますが、動画では 朝の7時に起きたばかりだったが

  • we were still having an interaction, a conversation together.

    互いに話をしているうちに と一緒に。

  • Let's watch this clip, and then we're going to break it down into those three elements.

    このクリップを見てから その3つの要素に分解してみましょう。

  • Do you see the ants Theo?

    蟻のテオが見えるか?

  • Yeah, they're on that tree.

    ああ、あの木の上にいる

  • They're climbing up.

    上に登っている。

  • Where do you think they're going?

    どこに行くんだろう?

  • Yeah, maybe their little home?

    ああ、もしかしたら彼らの小さな家かな?

  • What happens when you pull on that tree Theo?

    テオの木を引っ張ったらどうなるの?

  • Oh, the leaf fell on the ground.

    あ、葉っぱが地面に落ちた。

  • The whole branch moves huh?

    枝全体が動くんですね。

  • Whoa.

    おっと

  • That looks like fun.

    楽しそうですね。

  • Yeah, are you going to tell me about it?

    ああ、それについて教えてくれないか?

  • Mm-hmm (affirmative).

    ふむふむ(肯定的)。

  • Okay.

    いいわよ

  • Oh, I can't let you eat that leaf.

    ああ、その葉っぱを食べさせてはいけない。

  • I know it looks tasty.

    美味しそうですよね。

  • It probably won't feel too god inside of you.

    おそらく、あなたの中ではあまり神々しさを感じないのではないでしょうか。

  • Yeah, that one too.

    ええ、それもね。

  • Oh, it's on the ground.

    ああ、地面に落ちている。

  • Maybe we can go eat some breakfast?

    朝ごはん食べに行かない?

  • That's something you can eat.

    それは食べられるものです。

  • Would you like some breakfast?

    朝食はいかがですか?

  • Yeah?

    そうなんですか?

  • Let's go look over here.

    こっちを見に行こう

  • There's so many things to explore outside.

    外には探検するものがたくさんあります。

  • Do you want to touch this one?

    これを触ってみる?

  • Whoa.

    おっと

  • You got some leaves off of that branch.

    枝から葉っぱが落ちてる

  • And then the gate.

    そして、ゲート。

  • What do you see?

    何が見える?

  • Oh, do you hear that air conditioning over there?

    ああ、エアコンの音が聞こえますか? そこにいるのか?

  • I know, I hear it too.

    私もそれを聞いています

  • The first thing that people do when they're interacting with babies, and speaking with

    人が最初にすることは 赤ちゃんと触れ合ったり、会話をしたり

  • them is they ask a lot of questions.

    彼らは多くの質問をする

  • I've found myself doing this, and I've also noticed other people I know when they interact

    気がついたらこんなことをしていた、ということもあります。 他の知り合いが交流していると気づく

  • with my baby, if they're a parent, if they're not a parent they ask questions.

    赤ちゃんと一緒に、親であれば、親が 親ではなく、彼らは質問をします。

  • And I wonder why we do this?

    で、なんでこんなことするんだろう?

  • I think it's maybe because he is curious, and he is engaging with the world around him,

    好奇心が旺盛だからでしょうか。 と周りの世界と関わっています。

  • and we want to be part of that.

    そして、私たちはその一部になりたいと思っています。

  • We want to engage, and be curious with him, "What do you see?

    私たちは、彼と関わって、好奇心を持っていたいと思っています。 "何が見える?

  • Do you see that?

    見えるか?

  • What's that?

    それは何ですか?

  • What are you doing?"

    何をしているんだ?"

  • We're engaging with him, and we're using his natural curiosity in order to learn more language.

    私たちは彼と関わっていて、彼の より多くの言語を学ぶための自然な好奇心

  • So I think that you can use this as well as an English learner.

    ということで、これを利用することで 英語学習者。

  • Spark your curiosity about the things around you.

    身の回りのものへの好奇心に火をつける あなたのことよ

  • Look at the room around you, look outside if you're outside at the moment, and try to

    周りの部屋を見て、外を見る もし、今、外にいるならば、試してみてください。

  • ask questions about things, "What's that noise?

    物を問う「何の音?

  • Oh, is that the air conditioning?"

    あ、これはエアコンですか?"

  • And maybe you don't know the word for air conditioning in English, or you can't pronounce

    そして、もしかしたら空気という言葉を知らないのかもしれません。 コンディショニングを英語で発音できなかったり

  • it well.

    よくできている。

  • This is a good time to use that word, to practice, and to engage yourself in the world around

    その言葉を使って、練習するには良いタイミングです。 周りの世界に自分自身を巻き込むために

  • you by asking questions about things that are just natural in your world.

    疑問に思ったことを質問することで はあなたの世界では当たり前のことなのです。

  • The second thing that adults often do when they talk with babies is use baby talk.

    大人がよくやることの2つ目は 彼らは赤ちゃんと話すことは、赤ちゃんの話を使用しています。

  • And this means that your vowels are elongated, and your pitch usually goes up.

    そして、これは母音が伸びていることを意味します。 とあなたのピッチは通常上昇します。

  • Sometimes your emotions are just really obvious.

    感情が表に出てしまうこともありますよね。

  • They're even exaggerated, and we use this for babies almost universally.

    誇張されていることすらありますし、これを利用して ほぼ普遍的に赤ちゃんのために。

  • I think a lot of countries use baby talk when talking with babies.

    多くの国がベビートークを使うのは 赤ちゃんとの会話

  • Let's take a look at a quick clip so that you can hear this in action, and then we'll

    クイッククリップを見てみましょう。 これを実際に聞くことができます。

  • talk about it.

    話をしてみましょう。

  • Do you see the ants Theo?

    蟻のテオが見えるか?

  • Yeah, they're on that tree.

    ああ、あの木の上にいる

  • They're climbing up.

    上に登っている。

  • I said, "Yeah, they're on that tree.

    私「うん、あの木の上にいるよ。

  • They're climbing up."

    上に登っている。"

  • But I didn't say it like that.

    でも、そんな風には言っていません。

  • I said it in a little bit [inaudible 00:05:47] higher pitch, and I elongated some vowels

    ちょっとだけ [inaudible 00:05:47] で言ってみました。 より高い音程で、母音をいくつか伸ばしました。

  • naturally.

    自然と

  • I wasn't thinking, "I should elongate these vowels so that my son can understand me clearly."

    これを細長くしよう」とは考えていませんでした。 "息子が私のことをはっきりと理解できるように 母音を使っています"

  • No, this is just something that naturally happens, "they're on that tree."

    いや、これは自然と "あの木の上にいる "ってことになる

  • Those vowels are elongated to help him understand more clearly.

    母音は彼が理解するのを助けるために伸びています。 より明確に。

  • And there was actually a study that showed people who talk to babies in baby talk, those

    そして、実際に以下のような研究がありました 赤ちゃんにベビートークで話しかける人、その人たち

  • babies understood their native language faster, because they were spoken to clearly, and they

    赤ちゃんは母国語を早く理解していました。 というのも、はっきりと話しかけられていたからです。

  • could hear those vowels, which are often the most tricky parts of language.

    は、それらの母音を聞くことができました。 言語の最も厄介な部分

  • So for you, how can this help you as an English learner?

    では、あなたにとって、これは英語としてどのように役立つのでしょうか? 学習者?

  • Should you listen to mothers speaking in baby talk?

    赤ちゃんの時に話すママの声を聞くべきか 話すのか?

  • No, not necessarily.

    いや、必ずしもそうとは限らない。

  • But what this translates to for you is that it's best to start off with something that

    しかし、これを訳すと、次のようになります。 から始めた方がいい

  • you can understand.

    あなたは理解できるでしょう。

  • So for example, this English lesson I hope that you can understand the majority of what

    だから、例えば、この英語のレッスンは、私が望む の大部分を理解できるように

  • I'm saying.

    と言っているのです。

  • My speech just naturally is pretty clear, and straightforward.

    私の話し方は自然とかなりクリアになっています。 と素直な気持ちになります。

  • This means it's easier to understand.

    ということで、わかりやすくなっています。

  • So start with this kind of speech.

    ということで、まずはこのようなスピーチから始めましょう。

  • Don't jump right into an English TV show, and then feel overwhelmed, and bored.

    英語のテレビ番組にすぐ飛びつくな。 と言って、圧倒されて退屈に感じてしまう。

  • Instead start with something that you can understand.

    その代わりに、あなたができることから始めましょう。 を理解する。

  • Babies start with baby talk, and then they work up to more mature, adult-like speech.

    赤ちゃんはベビートークから始まり ワークアップして、より大人っぽい話し方に。

  • So don't feel bad starting with something a little bit lower level, and then working

    だから何かから始めるのは悪いことじゃない 少しレベルを下げて、作業

  • your way to eventually watching English movies.

    最終的には英語の映画を見るためのあなたの方法。

  • The third thing that adults often do when they're speaking with babies is they interact

    大人がよくやることの3つ目は 彼らが赤ちゃんと話しているのは、彼らが交流しているからです。

  • with them by talking back to them when they're babbling.

    の時に話しかけ返すことで、一緒に 喃語。

  • Babbling means when they're just saying nonsense.

    くだらないことを言っているだけの時のことです。

  • It's just sounds.

    ただの音です。

  • Yaya, nana, mama, lala.

    ヤヤ、ナナ、ママ、ララ。

  • It means nothing, but adults are interacting with them and saying, "Oh yeah, what are you

    何の意味もありませんが、大人の交流 とか言いながら、「そうそう、あなたは何をしているの?

  • saying?"

    と言っているのか?

  • Or they're giving a toy, or they're showing that they're listening.

    おもちゃを与えたり、見せたりしています。 彼らが聞いていることを

  • And this is something that's really valuable to babies because it's encouraging them to

    そして、これは本当に貴重なものです。 を励みにしているからです。

  • speak even though it's nothingness, it doesn't mean anything.

    虚しくても語らず 何か意味があるのか?

  • They're learning step-by-step to speak.

    話すことを一歩一歩学んでいます。

  • Now let me just say it was really hard to capture any of my sons sounds on camera, because

    今、私に言わせてください、それは本当に難しかったです。 息子たちの音をカメラに収めよう

  • the moment he sees something new like my phone he wants to grab it, and then he stops babbling.

    私の携帯電話のような新しいものを見た瞬間 掴みたいと言って、喃語を止めてしまう。

  • So what we have in this clip is about as good as it gets, but let's take a look at it really

    だから、このクリップにあるのは でも、実際に見てみましょう。

  • quick just to see that kind of sounds, more like mmmm sounds that he's making, and how

    そのような音を見るだけですぐに、より多くの 彼の作っている音のように、そしてどのように

  • I'm interacting with him.

    彼と交流しています。

  • That looks like fun.

    楽しそうですね。

  • Yeah, are you going to tell me about it?

    ああ、それについて教えてくれないか?

  • Mm-hmm (affirmative).

    ふむふむ(肯定的)。

  • Okay.

    いいわよ

  • Having someone to talk to is so much more fun than just speaking by yourself.

    話し相手を持つことは 一人で話すよりも楽しい

  • So I'd like to help you use this technique as well.

    ということで、このテクニックを使って と同様に。

  • Even if you're just saying sounds like my baby, it doesn't mean anything.

    あなたが言っているように聞こえたとしても 何の意味もないわ

  • I recommend checking out this video I recently did about how to learn to speak English in

    私が最近チェックすることをお勧めします。 で英語を話すことを学ぶ方法について調べました。

  • your home country without moving to another place.

    祖国に帰らず の場所。

  • You can do it, check out that link so that you can get a bunch of tips to help you start

    あなたはそれを行うことができます、そのリンクをチェックアウトするように を開始するためのヒントの束を得ることができます。

  • speaking today.

    今日は、話しています。

  • And now I have a question for you.

    そして今、あなたに質問があります。

  • Do mothers, and fathers in your country use these techniques when they're speaking with

    あなたの国では、母親、父親は、使用していますか? と話しているときに、これらのテクニックを使うことができます。

  • babies?

    お嬢様方?

  • Maybe your parents used this when you were baby as well.

    の時に親が使っていたのかもしれません。 赤ちゃんにも。

  • You can use them now.

    これで使えるようになりました。

  • Be curious, learn with information you can understand, and speak.

    好奇心を持ち、できる情報で学ぶ 理解し、話す。

  • Have that joyful confidence, that innocence like a child, and use the language that you

    嬉々として自信を持って無邪気に生きている 子供のように言葉を使って

  • know.

    知っている

  • Thanks so much for learning with me, and I'll see you again next Friday for a new lesson

    一緒に学んでくれてありがとうございます。 また来週の金曜日に新しいレッスンでお会いしましょう

  • here on my YouTube channel.

    ここに私のYouTubeチャンネルがあります。

  • Bye.

    じゃあね

  • The next step is to download my free E-book five steps to becoming a confident English

    次のステップは、私の無料電子書籍をダウンロードすることです。 自信のある英語になるための五つのステップ

  • speaker.

    のスピーカーを使用しています。

  • You'll learn what you need to do to speak confidently, and fluently.

    話すために必要なことを学びます。 自信を持って、流暢に

  • Don't forget to subscribe to my YouTube channel for more free lessons.

    私のYouTubeチャンネルを購読することを忘れないでください。 より多くの無料レッスンのために。

  • Thanks so much, bye.

    本当にありがとうございました、さようなら。

Hi I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.

SpeakEnglishWithVanessa.comのVanessaです。

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A2 初級 日本語 赤ちゃん 英語 話し 母音 理解 話す

ネイティブのように英語を学ぶ

  • 5058 301
    Samuel   に公開 2018 年 09 月 17 日
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