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  • ideas to use in your important IELTS Writing Essay

    大事なIELTSライティングエッセイで使えるアイデア

  • Here is today’s topic Computers are increasingly used in education

    今日のトピックは、教育現場でのコンピュータの利用が増えていることです。

  • In which areas do you think Are computers more important

    どの分野でコンピュータの方が重要だと思いますか?

  • And in which areas are teachers more important?

    また、どの分野の先生が重要視されているのでしょうか?

  • Look at the keywords here: which areas - computers - more important

    ここではキーワードを見てください:どの分野の - コンピュータ - より重要な

  • & which areas - teachers - more important Put in it another way, you have to decide

    どの領域 - 教師 - より重要な別の方法でそれを入れて、あなたが決定する必要があります。

  • "which areas should a computer better be in charge of?"

    どのような分野のコンピュータは、より良いの担当する必要があります?

  • & "which areas should teachers be the main instructors?"

    & "どの分野の教師が主な指導者であるべきか?

  • I can say, computers can successfully teach basic knowledge

    コンピュータは基本的な知識を教えることに成功していると言える

  • As you can see, computers help us simplify the topics

    ご覧のように、コンピュータはトピックを単純化するのに役立ちます。

  • through audio & visual aids like videos & images. They are fantastic instructors which present

    ビデオや画像のような視覚的な補助具を介して。提示する素晴らしい講師陣です。

  • elementary mathematics, elementary language learning,

    初歩的な数学、初歩的な言語学習。

  • fundamental science & so on

    基礎科学

  • These vivid, exciting & repetitive illustrations motivate students and enable them to memorize

    これらの生き生きとした、刺激的で反復的なイラストは、生徒のやる気を引き出し、暗記することを可能にします。

  • basic facts easily & effortlessly. Besides, the computers can be programmed

    基本的な事実を簡単に & 楽に。その上、コンピュータはプログラムすることができます

  • to provide an endless number of simple questions, and as the students answers these questions,

    のように、無限の数の簡単な質問を提供し、学生がこれらの質問に答えるように。

  • the facts are learned & reinforced. Computers remaining in service 24/7

    事実を学習し、強化します。コンピュータは24時間365日稼働しています。

  • is another great benefit offered to learners b/c they can study & revise any time they

    は、学習者に提供されるもう一つの大きな利点です。

  • want at their own comfort.

    自分たちの居心地の良さを求めて

  • But what about complex ideas?

    しかし、複雑なアイデアはどうでしょうか?

  • In the learning & practice of more complicated subjects,

    より複雑な科目の学習と実践において。

  • the computer alone is not adequate. Here are the reasons why:

    パソコンだけでは十分ではありません。その理由をご紹介します。

  • First, a computer can evaluate an answer as right or wrong, but it cannot determine why.

    まず、コンピュータは答えを正しいか間違っているかを評価することはできますが、その理由を判断することはできません。

  • Second, It cannot find out in what stage a student is making mistakes.

    第二に、生徒がどの段階でミスをしているかを知ることができない。

  • Third, It's unable to deal with tasks involving reasoning

    第三に、それは推論を含むタスクに対処することができません。

  • because there are two many variables for a computer to handle successfully.

    なぜなら、コンピュータが正常に処理するためには、2つの多くの変数が必要だからです。

  • And fourth, It fails to handle students with extreme difficulties in learning

    第四に、学習が極端に困難な生徒への対応に失敗している。

  • In this case, a human teacher is absolutely needed.

    この場合、人間の先生は絶対に必要です。

  • A real teacher can present important concepts in different ways.

    本物の先生は、重要な概念を様々な方法で提示することができます。

  • He can determine and carefully explain in what stage in a math/physics/chemistry problem

    数学/物理/化学の問題がどの段階にあるかを判断し、丁寧に説明することができる。

  • the student has made an error.

    学生がミスをしてしまった。

  • So, in conclusion, the computer is a useful & essential tool

    結論から言うと、コンピュータは便利な&不可欠なツールです。

  • for practicing simple skills as they can stimulate motivation through audio-visual

    視聴覚でモチベーションを高めることができるので、簡単なスキルの練習に。

  • aids & tirelessly repeat basic information.

    基本的な情報を飽きずに繰り返すことができます。

  • However, it can never monitor students' grasp of concepts

    しかし、学生が概念を把握しているかどうかをモニターすることはできません。

  • nor effectively evaluate their reasoning. Therefore, the human teacher still remains

    また、彼らの推論を効果的に評価することもできません。したがって、人間の教師はまだ

  • indispensable.

    なくてはならない

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B1 中級 日本語 コンピュータ 学習 重要 教師 生徒 先生

IELTS - テクノロジー - 教師とコンピュータ

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    ben に公開 2017 年 05 月 29 日
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