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  • Welcome to SignAssess

    SignAssessへようこそ

  • SignAssess is an online learning system developed as a complete package to support online teaching and assessment

    SignAssessは、オンラインでの教育と評価をサポートするための完全なパッケージとして開発されたオンライン学習システムです。

  • for learners of sign language and sign language interpreting

    手話・手話通訳学習者のための

  • SignAssess is a complete software solution including:

    SignAssessは、以下を含む完全なソフトウェアソリューションです。

  • Assignment builder tools

    課題ビルダーツール

  • Browser-based video and audio recording

    ブラウザベースのビデオ・オーディオ録画

  • Variable resolution video recording

    可変解像度のビデオ録画

  • Remote storage and content streamed to users on demand

    リモートストレージとコンテンツをオンデマンドでユーザーにストリーミング

  • Support for multiple media types

    複数のメディアタイプに対応

  • Support for multiple video repositories

    複数の動画リポジトリをサポート

  • and time-based video commenting, for precision assignment feedback or analysis

    時間ベースのビデオコメントを使用して、正確な課題のフィードバックや分析を行うことができます。

  • SignAssess adheres to e-learning industry standards

    SignAssessはeラーニングの業界標準に準拠しています。

  • and as is compatible with Learning Management Systems such as MOODLE or Blackboard

    また、MOODLEやBlackboardなどの学習管理システムとの互換性があります。

  • simultaneously accessible via SignAssess Mobile

    SignAssess Mobile経由で同時にアクセス可能

  • a specialist mobile app for smartphone and tablet users

    スマートフォン・タブレットユーザー向けのモバイル専門アプリ

  • You are now going to see a very simple demonstration of SignAssess

    ここでは、SignAssessの非常に簡単なデモを見ていただきます。

  • In the demonstration I will be accessing SignAssess through a web browser

    デモでは、Webブラウザを使ってSignAssessにアクセスします。

  • the same way a user would access it as a learning object inside an LMS such as MOODLE or Blackboard

    ユーザーがMOODLEやBlackboardなどのLMS内の学習オブジェクトとしてアクセスするのと同じように

  • I will demonstrate how to create an assignment using the assignment builder tools

    私は課題ビルダーツールを使用して課題を作成する方法を実演します。

  • and then attempt the assignment

    を試してみてください。

  • demonstrating the different SignAssess features along the way

    SignAssessのさまざまな機能を実演する

  • We begin with the assignment builder

    まず、課題ビルダーから始めます。

  • from which I choose the different videos I wish to use in the assignment

    課題で使用したい別のビデオを選択します。

  • and some basic assignment settings

    といくつかの基本的な割り当て設定

  • First I give the assignment a name

    最初に課題に名前をつけます

  • Second I configure the assignment settings:

    次にアサインの設定をします。

  • Option 1 - Whether I wish to record audio or not, in this case NO

    オプション1 - 音声を録音するかどうかを選択します。

  • Option2 - Whether this is a sign language interpreting exercise, which would provide additional interface components

    オプション2 - これが手話通訳の演習であるかどうか、追加のインターフェース・コンポーネントを提供するかどうか。

  • in this case NO as this is only a very simple demonstration

    この場合はNO

  • and interpreting exercises are explored in another video in this series

    と解釈の練習については、このシリーズの別のビデオで紹介しています。

  • Option 3 – To allow synchronous recording

    オプション 3 - 同期録画を許可する

  • meaning the learner can record an assignment submission whilst playing the stimulus material

    刺激教材を再生しながら課題提出物を録音することができます。

  • in this case YES

    この場合はイエス

  • Option 4 – Whether recordings can be appended

    オプション4 - 録音を追加できるかどうか

  • such as in a consecutive interpreting exercise

    逐次通訳など

  • as this is not an interpreting exercise the default is NO

    これは解釈の練習ではないので、デフォルトは NO です。

  • Option 5 – Whether feedback can be viewed on the submission timeline

    オプション5 - 提出のタイムラインでフィードバックを確認できるかどうか

  • YES, this feature will be illustrated as part of the demonstration

    はい、この機能はデモの一部として説明されます。

  • Option 6 – The maximum number of recordings allowed, in this case 1 is sufficient

    オプション6 - 最大録画可能回数は、この場合は1回で十分です。

  • And Option 7 – Whether the learner is allowed to delete an assignment when submitted

    オプション7 - 課題の提出時に学習者が課題を削除することを許可するかどうか。

  • in this case YES

    この場合はイエス

  • The assignment settings you see here can also be added to

    ここで紹介したアサイン設定も

  • We have, when providing SignAssess to external organisations, added additional settings including:

    外部組織にSignAssessを提供する際には、以下のような設定を追加しています。

  • Control over video autoplay

    ビデオの自動再生の制御

  • Control over video recording duration

    ビデオ録画時間の制御

  • Control over whether learners can add comments to a submission

    学習者が投稿にコメントを追加できるかどうかを制御する

  • for use in an analysis exercise

    分析演習用

  • Control over the number of learner comments allowed

    許可される学習者コメントの数を制御する

  • And limits to the number of times the stimulus material can be played in an assignment

    そして、課題の中で刺激物が再生できる回数の制限

  • I will now add videos to the assignment

    これから課題に動画を追加していきます

  • This is the video file picker, providing access to a video repository

    これは動画ファイルピッカーで、動画リポジトリへのアクセスを提供します。

  • This repository can be searched or indexed, and the repository can be structured into folders

    このリポジトリは、検索またはインデックス化することができ、リポジトリはフォルダに構造化することができます。

  • including private or shared folders between users

    ユーザー間のプライベートまたは共有フォルダを含む

  • If I wish I can also toggle between different quality versions of recordings

    希望すれば、録画の品質バージョンを切り替えることもできます。

  • Alternating seamlessly between different repositories storing content at different resolutions and rates of compression

    異なる解像度と圧縮率でコンテンツを保存する異なるリポジトリ間をシームレスに切り替え

  • I have beforehand prepared videos for this assignment

    この課題のためにあらかじめ動画を用意しておいた

  • the assignment will be a very simple locations exercise

    割り当ては非常に簡単な場所の練習になります

  • First I include the assignment instructions in British Sign Language

    最初にイギリス手話の課題指示を入れておきます。

  • Second the locations exercise stimulus material

    第二に場所の運動の刺激の材料

  • and thirdly the completed exercise to self-correct against

    そして第三に完了した演習に対して自己修正するために

  • I could also add a sample video if I wish but in this case I will not

    私はまた、私が望むならば、サンプルビデオを追加することができますが、この場合は、私はしません。

  • OK with my assignment now built I can save it and begin

    これで課題が完成したので、保存して始めることができます。

  • OK here is the assignment I built previously

    OK 以前に作った課題です。

  • In the centre of the screen here you can see the live feed from the camera

    画面中央にはカメラからのライブ映像が表示されます。

  • If I wish I can toggle between recording resolutions

    録画解像度を切り替えることができます。

  • In this mode I will be recording high resolution

    このモードでは、私は高解像度を記録します。

  • Or in this mode lower resolution

    またはこのモードでは低解像度

  • For the purpose of this demonstration I will record at a lower resolution

    このデモの目的のために、私はより低い解像度で記録します。

  • Just below the

    すぐ下の...

  • video window you can see the maximum recording time which is set at 10 minutes

    ビデオウィンドウでは、10分に設定されている最大録画時間を見ることができます。

  • and these icons tell me that I am going to be recording video and not audio

    とこれらのアイコンは、私はビデオとオーディオではなく、記録しようとしていることを教えてくれます。

  • On the right-hand-side of the screen I have the assignment instructions which are in British Sign Language

    画面の右側には英国手話の課題指示があります。

  • I will click play on those and give you a translation

    私はそれらの上で再生をクリックして、あなたに翻訳を与えるでしょう

  • This is an assessment of your BSL placement skills

    これは、あなたのBSLのプレースメントスキルを評価するものです。

  • First you will be shown a pictureof a table with a number of objects on it

    最初に絵が表示されます...テーブルの上にいくつかのオブジェクトが置かれています

  • Secondly you can film yourself explaining the layout of the objects

    第二に、オブジェクトのレイアウトを説明する自分自身を撮影することができます。

  • Thirdly you can compare your signing

    第三に、あなたのサインを比較することができます...

  • with another signing

    別件で

  • and If you wish you can film again

    そして、あなたが望むならば、あなたは再び撮影することができます。

  • OK let’s start the assessment

    それでは評価を始めましょう

  • Here are the table and the objects

    テーブルとオブジェクトは以下の通りです。

  • and I going to describe their positions using British Sign Language

    と私はイギリス手話を使って彼らの立場を説明するつもりです。

  • I will just click record

    私はただ記録をクリックします。

  • OK, click stop on that

    OK、その上で停止をクリックします。

  • Now I have the opportunity to self-correct against a model

    今、私はモデルに対して自己修正する機会を持っています。

  • and re-record if I wish

    と再録したい場合は

  • and I can use these dual controls to compare the recordings

    これらのデュアルコントロールを使用して、録音を比較することができます。

  • Lets just try that

    それを試してみましょう

  • OK, now if I wish I can record again or I can submit that

    さて、もう一度録音してもいいですか、それとも提出してもいいですか?

  • and I think for this demonstration I will submit it

    ...そして、私はこのデモのためにそれを提出すると思います。

  • naming itSubmission 1”

    提出物1と命名

  • OK, Now I can see my submitted assignment

    OK、提出した課題を見れるようになりました

  • I can see when it was submitted and the date

    いつ投稿されたのか、日付がわかる

  • and if it has any comments or feedback attached

    そして、コメントやフィードバックが添付されている場合

  • In some cases the learner would be asked to self-analyse their assignment by adding comments themselves

    いくつかのケースでは、学習者は自分自身でコメントを追加して課題を自己分析するように求められます。

  • and/or feedback would be added by the educator

    および/またはフィードバックは、教育者によって追加されます。

  • Let me add a comment myself

    私自身もコメントを付け加えさせてください

  • First I choose toView or add a comment

    最初に "コメントを表示または追加 "を選択します。

  • I can now pick a point on the timeline of the submission to comment on

    投稿のタイムラインでポイントを選んでコメントできるようになりました

  • So for example if I wanted to comment at this particular point of the video perhaps commenting on the handshape

    例えば、動画のこの特定のポイントにコメントしたい場合は、おそらく手の形にコメントしたいと思います。

  • I chooseAdd comment

    私は「コメントを追加する」を選択しました。

  • Now I can record and attach a comment in British Sign Language

    イギリス手話でコメントを記録して添付できるようになりました。

  • and along with my video I can add a written comment

    そして、私のビデオと一緒に、私は書面でコメントを追加することができます。

  • In this casePoor handshape

    この場合の "手の形が悪い"

  • If I wish to I can choose from a drop-down menu of predefined comments

    必要に応じて、事前に定義されたコメントのドロップダウンメニューから選択することができます。

  • I will just add that comment to my assignment

    そのコメントを課題に追加します

  • Now I can see that the submission has attached one comment

    今、私は投稿が1つのコメントを添付していることを確認することができます。

  • and that it appears at a particular point on the timeline

    そして、それが時系列上の特定の時点に現れること。

  • If I choose to view the comment on the timeline

    タイムライン上でコメントを表示するように選択した場合

  • I can see that at a particular point in the video

    動画のある時点でわかるのですが

  • just here

    ここだけ...

  • I have a comment

    一言

  • And I can also see the text comment

    また、テキストコメントの

  • If I wish I can also move the comment along the timeline

    必要であれば、コメントをタイムラインに沿って移動することもできます。

  • and fine-tune the position where the comment is meant to be

    とコメントの位置を微調整します。

  • I will first unlock it

    まずロックを解除します

  • and now I can drag it

    そして今、私はそれをドラッグすることができます...

  • along the timeline

    時系列に沿って

  • If I wish I can also review the entire assignment and all of the videos used

    希望すれば、全体の課題と使用した動画の全てを復習することもできます。

  • So its seamless assignment creation, delivery and precision time-based assignment feedback

    そのため、シームレスな課題作成、配信、正確な時間ベースの課題フィードバックを実現しています。

  • This concludes my simulation

    これで私のシミュレーションは終了です。

  • Please explore SignAssess further by choosing from the other videos in this series

    このシリーズの他のビデオから選択して、SignAssessをさらに探求してください。

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SignAssessへようこそ

字幕と単語
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動画の操作 ここで「動画」の調整と「字幕」の表示を設定することができます

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    Why Why に公開 2020 年 08 月 06 日
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