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英語でのSTARTとBEGINの使い方 - Vocabulary (How to use START and BEGIN in English - Vocabulary)06:46

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LinkedInでメッセージを使う (Using Messages on LinkedIn)01:12

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日本語A2 初級
なぜ誰もこのはしごを動かすことを許されないのか (Why Nobody is EVER Allowed to Move This Ladder)05:43

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日本語B1 中級
15の一般的な英語イディオムの使い方 (How to Use the 15 Most Common English Idioms)36:32

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A2 初級
この字幕は審査済みですスナップチャットの秘密を探る！フィルタの技術を大公開！(How Snapchat's filters work)05:08

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日本語B1 中級
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日本語A2 初級
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A2 初級
ITS vs IT'Sの使い方～基本的な英文法 (How to Use ITS vs IT'S - Basic English Grammar)08:24

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A2 初級
民主党は「ハルマゲドンオプション」を絶対に使わないように完全に準備している (Democrats Fully Prepared To Never Use "Armageddon Option")12:50

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PXI ベクトル・シグナル・アナライザ（VSA）の使用 (Using a PXI Vector Signal Analyzer (VSA))01:23

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英語を学ぶ。I'D BETTER & I'D BETTER NOTの使い方 (Learn English: How to use I'D BETTER & I'D BETTER NOT)10:51

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ワクチンスキャンダルの後、アルゼンチンの大臣が辞任 (Argentina minister resigns after vaccine scandal)01:21

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この字幕は審査済みです子どものSNS利用、家庭でどのように教育すべき？02:54

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ワクチンの不公平は「非良心的」とWTOの新責任者が語る (Vaccine inequity 'unconscionable,' says new WTO head)01:37

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グーグルCEOスンダル・ピチャイとAIの未来｜The Circuit (Google CEO Sundar Pichai and the Future of AI | The Circuit)24:02

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本物のあなたを愛していない人は、あなたのために意味がありません! (Anyone Who Doesn't Love The REAL YOU Is Not Meant For You!)04:03

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ワクチンの副作用～リスクの高さは？ (The Side Effects of Vaccines - How High is the Risk?)10:56

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日本語B2 中上級
How to use Chat GPT for Learning and Improving English（How to use Chat GPT for Learning and Improving English）09:36

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ジャービス：「大手メディアは国民に情報を提供し、保護する任務に失敗している」｜DWニュース (Jarvis: 'Major media failing at their task to inform and protect the public' | DW News)13:03

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砂糖は新しいタバコ？新しい警告ラベルを目にするかもしれない理由 (Is sugar the new cigarettes? Why you may see new warning labels)04:14

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最悪の編集をした映画のシーントップ10 (Top 10 Movie Scenes with the Worst Editing)09:56

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AIチャットボットの始め方｜BBC Ideas (How to get started with AI chatbots | BBC Ideas)05:02

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INDIRECT エクセル関数。仕組みと使うタイミング【Excel上級編 (INDIRECT Excel Function: How it works and when to use it [Advanced Excel])05:53

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おもちゃの広告と学習のジェンダー (Toy Ads and Learning Gender)07:44

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B1 中級
freeCodeCampがJAMstackを使って何百万人もの学習者にサービスを提供する方法 (How freeCodeCamp Serves Millions of Learners Using the JAMstack)30:41

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